關于社區(qū)教育實踐活動總結
篇一：社區(qū)群眾路線教育實踐活動總結報告
黨的群眾路線教育實踐活動總結
————******社區(qū)黨社區(qū)支部
根據中央開展群眾路線教育實踐活動的要求，按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，社區(qū)支部高度重視、周密部署，扎實開展了群眾路線教育實踐活動的各項工作。社區(qū)支部注重把學習教育、改進作風貫穿始終，把深入基層、服務居民貫穿始終，把整改落實、解決問題貫穿始終，注重把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，確保教育實踐活動取得良好的效果�，F就社區(qū)支部群眾路線教育實踐活動工作總結匯報如下：
一、認真動員部署，統(tǒng)一思想認識
按照《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，社區(qū)支部迅速啟動、精心組織，第一時間成立了教育實踐活動領導小組，負責領導組織社區(qū)支部的教育實踐活動。經過認真調研和征求意見，制定了《重慶市長壽區(qū)******社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了社區(qū)支部教育實踐活動的指導思想、總體要求、目標任務、工作步驟和組織領導。
3月27日，社區(qū)支部召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議由居委會主任***主持召開并詳細介紹了社區(qū)支部教育實踐活動的具體實施方案，鎮(zhèn)黨委書記****在動員講話中傳達了區(qū)黨委的重要精神，闡述了社區(qū)支部深入開展教育
實踐活動的重大意義，區(qū)第*督導組****親臨大會指導，對社區(qū)支部開展好教育實踐活動提出了希望和要求。通過召開動員大會，全體黨員統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。
二、認真組織學習，深入研討交流
一是抓好理論學習。社區(qū)支部堅持集中學習和個人自學相結合，組織領導班子和黨員干部認真學習關于群眾路線的一系列學習資料。領導班子和黨員干部用理論武裝頭腦，增強了貫徹落實群眾路線的能力。
二是相互交流提高。領導班子根據分工，分頭召開座談會，認真組織研討交流，促進學習。通過討論交流找準了在執(zhí)行群眾路線、開展群眾工作等方面存在的問題，以問題引路深化學習，增強了學習的針對性。
三、廣泛征求意見，及時改進工作
一是廣開言路征求意見。社區(qū)支部領導班子根據分工，分別與所負責的區(qū)域入戶走訪，社區(qū)支部層面還組織了座談會，全面征求了群眾意見。利用新農小收取之機，通過發(fā)放征求意見表，認真聽取他們關于社區(qū)支部發(fā)展的建議。社區(qū)支部開通了征求意見專用信箱。
二是及時改進社區(qū)支部工作。在深入學習教育和廣泛聽取意見過程中，社區(qū)支部對一些意見較為集中、矛盾較為突出的問題及時采取措施，把學習教育、聽取意見與改進工作緊密結
合起來，做到既分步實施又整體推進。
針對居民提出的鳳凰北街廁所少的問題，社區(qū)充分爭取資金對原先一個荒廢的公廁進行整改，并請專門人員進行打掃，得到了群眾的好評；針對居民提出場鎮(zhèn)農貿市場轉盤亂擺攤設點嚴重的問題，社區(qū)主動向政府請示匯報，并于6月開始對轉盤經行全面整治，嚴禁亂停亂放，取得了良好的效果�，F有一只專業(yè)巡邏隊進行管理，得到了居民的擁護；針對居民提出的場鎮(zhèn)行道樹蟲害嚴重的問題，社區(qū)專門購買了大型噴灑機器進行藥物防治，對上下兩條街每棵樹進行藥物噴灑，得到了群眾好評。
四、認真查擺問題，深入開展批評
社區(qū)支部領導班子圍繞為民務實清廉的要求，通過居民提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，堅持把自我查找問題作為重點，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足，敢于正視矛盾和問題，從深處、細處查擺，為開展批評和自我批評奠定基礎。社區(qū)支部領導班子查擺出的“四風”方面的突出問題如下：
第一，形式主義問題。對教育學習不夠深入。具體表現在平時政治理論與專業(yè)技能學習不夠主動，過于注重程序而不注重學習的效果。對班子成員考核不夠嚴格。日常管理停留在口頭的過多，缺乏有效的考核制度，導致一些工作“推而不動”，部分人員存在消極、散漫現象。工作的計劃性不強。具體表現
在對工作缺乏整體的規(guī)劃，思路不夠清晰，日常工作停留于上級交辦什么就做什么，想到一出做一出，工作過于按部就班。
第二，官僚主義問題。班子抓工作的韌性不夠。有時對布置下去的工作跟蹤進展，導致一些工作出現“虎頭蛇尾”現象。不夠深入基層，實際情況了解不透。與群眾之間思想溝通交流的途徑不夠多，不了解廣大居民的切實所需。辦事拖拉。對群眾提出的部分問題處理不夠及時，有時會出現拖延現象。遇事推諉，怕負責任。有時將群眾需要辦理的事情直接推諉給其他部門，沒能直接引導群眾去辦，喜歡推脫了事，不能積極擔當責任主動地為群眾辦事。不會轉彎。一遇到事情就只用政策給群眾講解，一根經到底，不顧群眾實際存在的困難，不顧群眾的感受。
第三，享樂主義問題。、創(chuàng)新意識不夠。對提升各項工作積極動腦筋的熱情不足，思路不夠開闊，滿足于現狀。沒發(fā)揮模范帶頭作用。工作上有時候帶頭厲行做的不夠，往往布置工作多，親自參與指導較少；平時要求職工準時上下班，但自己卻遵守的不夠好。只顧自己享樂。群眾來辦事沒能積極端茶倒水，只顧自己喝茶喝水不顧群眾口渴。水電不節(jié)約。用水用電過度，存在浪費現象，不注意節(jié)約。
第四，奢靡之風問題。公務接待頻繁。在一些公務宴請方面過于頻繁，不但加自己吃喝，更是讓被接待單位不好推脫一起享受。飲酒。晚上的公務接待中會存在上酒現象，雖不超標、超量行為，但表現不得體，被群眾看見有損形象。缺乏艱苦樸
素的作風。羨慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好，自身缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的品質。意識淡薄。對奢靡之風意識淡薄，覺得偏遠地區(qū)離奢靡之風的距離還很遠，對自身認識不足，易導致腐化、奢靡。
班子成員在深入查擺問題和交流談心的基礎上，認真撰寫了對照檢查材料。7月25日，社區(qū)支部根據校黨委統(tǒng)一部署，召開了專題民主評議會。社區(qū)支部書記***代表社區(qū)支部領導班子從遵守和執(zhí)行黨的政治紀律情況、落實中央“八項規(guī)定”和黨委實施辦法情況、“四風”方面存在的突出問題、產生問題的原因分析、整改方向和措施等五個方面作了對照檢查。隨后，班子成員依次作對照檢查，并重點圍繞“四風”問題，認真開展批評與自我批評。班子成員開門見山檢查剖析，對照檢查觸及靈魂，開展批評敢于亮丑，整改措施切實可行。
五、狠抓整改落實，切實轉變作風
根據查擺出的“四風”方面的突出問題，圍繞破解社區(qū)支部發(fā)展中的若干難題，以改革創(chuàng)新精神推動社區(qū)事業(yè)上新高，社區(qū)支部明確整改任務，由社區(qū)支部書記總負責，其他班子成員依據分工牽頭負責，切實抓好整改。
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強化管理模式，進一步完善崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、工作督查制和責任追究制度，完善績效考核。開展愛崗敬業(yè)、黨性黨紀、正面示范和反面警示教育，從多個方面入手解決目前在機關存在的紀律渙散、工作狀態(tài)不佳、節(jié)奏不
篇二：社區(qū)實踐活動小結
實踐 體驗 成長
——2014年通師二附社區(qū)啟航行動總結
我校依據上級部門要求，切實發(fā)揮社會、學校、家庭三結合大教育優(yōu)勢，努力構建青少年健康成長、快樂成長的良好環(huán)境。
通過開展社區(qū)社會實踐系列活動，引導學生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學生在活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結合，豐富自身課外知識，提高分析現實問題的能力；真正深入社區(qū)，走進社區(qū)，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發(fā)揚腳踏實地、勇于實踐的優(yōu)良作風，培養(yǎng)團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質。同時，進一步擴寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務社區(qū)水平。
本學期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學校整體規(guī)劃的活動，有年級自創(chuàng)特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區(qū)實踐活動不僅僅走進社區(qū)，還把社區(qū)人員請進教室，和同學們共同活動。
一、 傳遞愛心，關愛他人
我校是江蘇省第一所擁有紅領巾志愿者的團體。我們將在社區(qū)社會實踐中進一步弘揚“我服務、我快樂”的志愿精神，營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍，引導學生走出學校，走進社會，在現實的生活情境、自然情境和社會情境中開展德育活動，在反復的實踐、多次的體驗中使認知和情感相協(xié)調，逐步形成尊重生命、關心他人、關心社會、關愛自然等一系列的情感、態(tài)度和價值觀。 三月，正逢學雷鋒和三八婦女節(jié)，全校同學們積極行動起來，他們有的走進社區(qū)，慰問孤寡；有的走進幼兒園，與幼兒聯歡；有的走進教師車庫，幫老師擦車；有的學做紙花，賀卡，給媽媽送祝福；有的打掃校園，撿拾紙屑學生們還用相機和筆，捕捉身邊的感動，讓感動聚焦、流淌�？Ｗ屛覀兏袆樱覀儗W他們行動。還有的同學在家長的幫助和帶領下，拎著水果、飲料、補品等，來到了陽光老年公寓，了解那里老人的生活現狀，并送去對那里老師節(jié)日的祝賀。同學們還找來衛(wèi)生潔具幫奶奶做衛(wèi)生。拖地、掃地，同學們忙得不亦樂乎。老人還把自己練習的書法作品與同學們分享。老有所養(yǎng)，老有所學，老有所樂，充滿愛的老人公寓，因同學們的到來，變得格外溫馨。六（5）班的假日小分隊在班主任陳瑜
老師的帶領下來到起鳳園，對躍龍橋小學四年級的張新語同學進行對口幫扶，這已經是第三年了。同學們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學生代表來到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學款——800元現金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關愛他人！
五（4）班的同學在卞小云、張小慧兩位老師的帶領下來到南通大學，參加了南通大學五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學的兩位同學一起承擔了支持任務，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學更是唱出了自己的風采。同學們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學習與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻
在六一來到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數個班級同學放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數千元。還有四（1）班、四（11）班的同學們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯歡會。
二、 關注傳統(tǒng)，傳承文明
在中華民族偉大復興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進行整理和重組，揚長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內的各種現代文化進行交流、融合、整合。
五年級特地邀請了國家級非遺仿真繡江蘇傳承人，南通紡院副教授——張蕾女士走進紅領巾電視臺，為同學們作《走近仿真繡》專題講座。張教授做了精心的準備。她娓娓道來，深入淺出，生動形象。通過現場演示、結合視頻和大量的
圖片，為我們同學揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學生分幾批，走進位于南通紡織工學院內的沈壽刺繡傳習館參觀。通過參觀，同學們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。
清明節(jié)來臨之際，四年級615名學生來到南通市烈士陵園，開展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設。
聯合國教科文組織宣布：從2000年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節(jié)活動，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學生綜合素質的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導。
在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動�；顒影▋纱蟀鍓K：一、了解習俗長知識；二、端午實踐快樂多。活動具體分為：看一看：
�。�1）查一查 （學生利用網絡資源查閱有關端午的習俗）；（2）看一看（組織學生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；（3）讀一讀（學生閱讀學校編寫的有關文本）（4）做一做（學生動手制作創(chuàng)意香袋）；（5）包一包（學生親手包粽子）；（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。端午節(jié)那里，學生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學生增進了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學
校保安，感謝他們對自己的關心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問候。
三、 感受自然，愛護環(huán)境
可持續(xù)發(fā)展、低碳經濟越來越成為時代發(fā)展的潮流。近年來，我校十分關注綠色環(huán)保課題，號召學生從家鄉(xiāng)實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實踐中去。
學校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創(chuàng)意活動，讓五、六年級學生把區(qū)團委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠
色生活理念帶回家，在家長、老師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記
通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動。四年級每個班級都設計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領巾電視臺給同學們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯系；介紹校園樹木的生長和養(yǎng)護；還來到四年級各班，指導同學們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關注，電視新聞里，還出現了四年級組同學們植樹的身影呢。
四、 走入社會，體驗生活
我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學生是未來各行各業(yè)的接班人，有許多內容需要他們去深入了解。我們在社區(qū)社會實踐中，引導學生走進各行各業(yè)，進行職業(yè)體驗，學做行業(yè)助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高 我們組織學生來到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通�；顒邮箤W生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！
同學們還在老師的帶領下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學習，零距離感受交警叔叔的日常工作�；顒又�，交巡警支隊一大隊傅士淼教導員詳細地向同學們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現場邀請同學和家長互動配合演示
四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領下重新認識了人民幣，學會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們如何正確使用ATM機。四(6)假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著，法官叔叔、阿姨為同學們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。
五、 學習榜樣，尋找最美
我們發(fā)動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業(yè)的先進人物和可敬可學的身邊榜樣。孩子們走進社區(qū)探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。
五年級結合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導員或家長的帶領下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現人生的價值。 除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學們來到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學們侃侃而談，從自己的經歷講到自己的內心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學們時不時發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，我校五
（6）班的部分同學，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞�；ㄓ酌骼先�，老人是新中國建設時期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦暋⑿∧g等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。
六、 請進課堂，溝通交流
我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區(qū)工作人員請進課堂。這些人有的教同學們學做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團DIY，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學習做肉末百葉卷，全體烹飪社團學員們戴上手套齊動手還有的甚至自己還聯系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領他的他的6位學生，走進二附教室，輔導同學們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學們中間，具體輔導同學們實踐操作。同學們興致
篇三：社區(qū)的群眾路線教育實踐活動總結
社區(qū)的群眾路線教育實踐活動總結
街道黨的群眾路線教育實踐辦公室：
根據上級黨委的統(tǒng)一要求，我們社區(qū)，用半年多的時間，深入開展了以解決四風問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了社區(qū)班子成員在四風方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育。
一、主要特點
堅持實事求是，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。
�。ㄒ唬﹫猿钟命h中央的指示精神統(tǒng)一思想
開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發(fā)出的號召。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認識，把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程。
一是重視程度高。教育活動期間，班子成員多次開展交心談心，多次進行教育活動的心得交流，對班子成員的對照檢查材料多次審核，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。為加強組織領導，成立了教育領導小組。多次召開領導小組會、
支委會，研究部署教育活動。為了搞好這次教育活動，教育領導小組做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃；從下發(fā)學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排。
二是思想發(fā)動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前，都要召開會議進行部署；每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評；每個環(huán)節(jié)結束后，都要組織回頭看，確�；顒有Ч�。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是街道大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。
三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是社區(qū)班子成員；活動的主要內容是解決四風方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以四風問題在社區(qū)工作中的表現為鏡子，認真正衣冠；另一方面，圍繞班子成員搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。
四是標準要求嚴。建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃；集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動四落實。在
整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。
�。ǘ┳允贾两K立足于學習提高
在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動開始，就把理論學習突出出來，采取了系統(tǒng)學習與重點研讀相結合，個人自學與集中學習相結合，一人領讀與大家默讀相結合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。每個成員都按照要求完成了規(guī)定的學習內容，做了不少學習筆記，撰寫心得體會5篇以上。通過記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施為主要內容的教育實踐活動，不斷激發(fā)學習熱情，增強了教育活動的觸動力。
�。ㄈ┱嫘膬A聽批評和意見
堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找班子成員存在的問題，從寫好個人對照檢查材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，從抓整改落實到建立長效機制，在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會，讓大家暢所欲言，絕不抓辮子；轉入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，班子成員帶頭談、與職工普遍談、普通黨員之間相互談。
（四）以高度負責的精神開好專題生活會
以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)，高標準地搞好對照檢查和問題分析。一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。認真撰寫和修改對照檢查材料，
每個人都經過三次以上的修改。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專題生活會上，每名同志都以高度負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、良藥苦口，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題民主生活會，制定整改措施。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態(tài)度開展批評幫助，專題民主生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。
二、收獲和體會
這次教育活動，黨員領導干部圍繞四風問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
�。ㄒ唬┹^好地解
決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題
教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的理想信念不堅定；有的黨性觀念不強，服務意識不牢等。大家深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭。
�。ǘ┹^好地解決了作風建設方面存在的問題
教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不強；作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、
單位建設的重要保證。
（三）較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題
通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、管理。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到慎獨、慎初、慎微，真正樹立黨員先進性的良好形象。
三、特色做法
�。ㄒ唬⿲W習教育方面：
1、制訂周學習計劃。規(guī)范學習內容，統(tǒng)一進度和筆記本記錄格式。目前，教育讀本已通學一遍；人均學習筆記6千字左右；
2、學習時間和方式上靈活結合。在時間上，既要統(tǒng)一，又要根據每個人的工作時間靈活安排，堅持以集中學習為主，自學為輔的原則；在觀看專題教育片方面，集中收看了《第一書記》、《吳仁寶》、《雷鋒》等影片，每看完一部專題教育片，即要求撰寫一篇心得體會。每個人的心得體會篇數均在5－6篇左右；
3、在新辦公樓正式投入使用后，社區(qū)組織工作人員，開展了一次我為轉變作風獻一計活動，聽取大家對轉變作風的意見建議十余條；以這種方式教育每名工作人員，新環(huán)境要有新氣象；
4、在大廳窗口設立黨員路線教育一句話警示牌，用一句話，對自己提出要求，規(guī)范自己行為，接受居民監(jiān)督。警示牌設立后，工作人員的服務態(tài)度、熱情有了明顯的改善；
5、開展德育教育電影周及微黨課活動，主要針對離退休黨員、企業(yè)進行教育。
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