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關(guān)于權(quán)力觀教育月活動總結(jié)的參考例文
篇一：黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動工作總結(jié)
我局黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動按照縣紀委的通知要求，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育，以“學(xué)習法規(guī)，遵守紀律”為主題，堅持把廉政法規(guī)宣傳教育與學(xué)習貫徹黨章等重要黨內(nèi)法規(guī)制度相結(jié)合、與糾正“四風”、促進黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合、與推進中心工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，組織全體干部職工深入學(xué)習，圓滿完成了活動任務(wù)，起到了經(jīng)常警示干部、教育干部、正確引導(dǎo)的作用。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位，營造濃厚的宣傳教育氛圍
開展廉政建設(shè)宣傳教育月以來，我局積極行動，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在局長的帶動下，全局副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭參加學(xué)習，自覺接受教育。全局干部人人寫有學(xué)習筆記，副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部寫有心得體會，通過領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織，周密安排部署，營造了濃厚的宣傳教育氛圍。
二、宣傳引導(dǎo)到位，反腐倡廉觀念深入人心
在“黨風廉政建設(shè)宣傳教育月”活動中，我們按照活動要求，我局圍繞主題，從全局干部受教育出發(fā)，認真開展活動，不走過場，不搞形式，組織黨員干部開展了形式多樣的黨風廉政教育活動。重點開展了“八個一”活動：
1.各單位主要負責人圍繞學(xué)習貫徹廉政法規(guī)制度，增加黨員干部黨性意識和廉政意識，為干部職工上一次廉政黨課或廉政法規(guī)專題輔導(dǎo)，累計上黨課4次。
2.組織黨員干部觀看《密切聯(lián)系群眾》、《四風之害》、《八項規(guī)定一年來》等電教片，學(xué)習先進典型事跡，汲取反面典型教訓(xùn)。
3.充分利用黨務(wù)公開欄加大廉政法規(guī)宣傳。同時，在網(wǎng)站黨建專欄中及時添加或更新相關(guān)廉政法規(guī)、文件及廉政文化的內(nèi)容，積極營造濃厚輿論氛圍。
4.以“學(xué)習廉政法規(guī)制度，推進黨的群眾路線教育實踐活動”為主題，以黨支部為單位，組織黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫學(xué)習心得體會，認真開展心得交流活動，切實把《廉政法規(guī)制度》內(nèi)化為觀念，外化為行為。
5.按照市、縣紀委的統(tǒng)一組織，認真組織好干部職工參加廉政法規(guī)制度學(xué)習測試活動。
6.3月上旬組織干部職工分別到縣廉政展廳開展教育活動一次。
7.結(jié)合群眾路線教育實踐活動，對上級組織檢查通報的違反八項規(guī)定和工作紀律方面的案例或個人進行通報批評和教育，并認真制定整改措施。
三、學(xué)習教育到位，干部廉政勤政意識進一步增強
在今年開展的黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動中，我們嚴格要求，教育每位干部做廉政勤政的表率。一是強化干部政治理論和黨紀國法的學(xué)習教育，樹立堅定正確的政治方向。政治理論的學(xué)習教育，無論什么時候，什么情況下，都不能放松，尤其是黨員干部，要把政治理論和黨紀國法的教育放在學(xué)習的重中之重。干部必須樹立堅定正確的理想信念，務(wù)必把確立堅定的共產(chǎn)主義信念放在事業(yè)和人生的首位，牢固構(gòu)筑起拒腐防變的思想道德防線。二是教育干部必須牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持人民的利益高于一切，個人利益服從人民利益。三是加強干部的道德修養(yǎng)，潔身自好，防微杜漸。
篇二：在教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”集體約談會上的講話
今天這個會議，是教育系統(tǒng)集體約談會，主要任務(wù)是學(xué)習貫徹“權(quán)力觀教育月”活動深入開展重要講話精神，進一步推動全縣教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”活動深入開展，這里我提“四個一”要求：
�。ㄒ唬┧枷胝J識要“一絲不茍”�？傮w來看，教育系統(tǒng)教育“權(quán)力觀教育工作正在有序、有效地進行，并取得了階段性的成效，但也還存在的一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在五個方面：一是思想認識還不夠深刻。有的認為，權(quán)力觀教育活動主要是針對上級部門，到基層學(xué)�？赡苤皇亲鲎鰳幼印⒆咦咝问�，沒必要真刀真槍搞；有的認為，“四風”問題主要在“縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)”，學(xué)校黨員干部沒權(quán)沒利，有點問題也是小事，小毛病沒有必要動真格；有些普通黨員覺得自己是個教書匠，想官僚都沒有機會，跟自己都沒什么關(guān)系。二是學(xué)習教育還不夠深入。有的重形式、輕內(nèi)容，只求數(shù)量，不講質(zhì)量，有“虛、空、偏”的苗頭；有的表面上熱熱鬧鬧，但深入思考不夠、聯(lián)系實際不夠、觸及思想不夠；有的把學(xué)習當做負擔，應(yīng)付了事，原原本本學(xué)還不夠，交流體會和思想交鋒比較少。三是征求意見還不夠充分。座談會開了不少，征求到的意見也不少，但質(zhì)量不高，聚焦不準；有的提出意見時點到為止，揭“假短”、亮“虛丑”，闖關(guān)心理嚴重，有“走過場”、“走程序”、流于形式的傾向；有的沒有真正把自己擺進去，不立足于自身查找問題；有的只查共性問題、班子問題，忽視具體問題、個人問題；有的甚至出現(xiàn)“散光”和“跑偏”，以工作問題代替“四風”問題。四是主要負責人責任意識不強。沒有把權(quán)力觀教育活動緊緊抓在手上，有當“甩手掌柜”的現(xiàn)象，僅僅靠活動辦成員去推動工作；有的找不到校長履職的內(nèi)容，不搞專題學(xué)習、不作專題講座、不聽專題討論、不管推進落實，缺乏工作的主動性和自覺性。五是黨員干部全員參與不夠。有些黨員干部平時忙于業(yè)務(wù)性工作，經(jīng)常借故不參加單位權(quán)力觀教育活動。上述這些問題，如果得不到有效解決，將影響整個我們整個教育系統(tǒng)權(quán)力觀教育活動的實際效果。特別是隨著活動的深入推進，我們的工作還將遇到更多更復(fù)雜的問題，大家必須引起高度重視，做好充分的應(yīng)對準備，要堅決克服闖關(guān)、僥幸思想，積極采取有效措施，認真加以解決。
�。ǘ┱晢栴}要“一針見血”。聽取意見、征集建議要著力解決三個問題：一要態(tài)度誠懇找問題。要立足于到師生中去真聽意見、聽真意見，打開心扉、敞開心胸，確保聽到真話、了解實情、查準問題。特別是要注重解決師生“不敢提”、“不愿提”的問題，真心誠意歡迎師生挑毛病，讓師生敢于說出“大實話”和“心里話”。要放下架子、沉下身子，到師生中去，請群眾把脈，讓大家從最想說、最愿意說的事說起，切實把問題找準、把病癥找實，并逐條進行梳理歸納、建立臺賬。二要廣開門路找問題。人無完人，金無足赤。要通過談心溝通、座談交流、問卷調(diào)查等方式，重點到教師、
學(xué)生、家長中去廣泛征求意見，確保征求意見的數(shù)量和質(zhì)量。三要聚焦“權(quán)力觀”找問題。對教育系統(tǒng)存在的“權(quán)力觀”方面的問題我們要敢“動真槍”、敢于“紅紅臉”、敢于“出出汗”，真正把自己擺進去，把問題擠出來。
�。ㄈ┙鉀Q問題要“一清二楚”。一要破解教師隊伍建設(shè)的問題。當前我縣教師問題主要體現(xiàn)在師德師風、教師交流、績效獎勵、職稱評聘等幾個方面。師德師風問題主要體現(xiàn)在有償家教、接受吃請和攀比享樂等方面，各校要以權(quán)力觀教育月活動為契機，切實加強學(xué)校師德師風教育，營造風清氣正的師德師風氛圍。教師交流方面今年我們將出臺新的教師交流意見，大家要配合做好意見建議征集工作，讓教師交流更有利于城鄉(xiāng)師資均衡。二要破解教學(xué)質(zhì)量提升的問題。各校要切實從學(xué)生終身發(fā)展考慮，努力在高效培養(yǎng)機制、高效銜接鏈條、高效加工能力三個方面集思廣益，積極探索教育質(zhì)量良性循環(huán)的新舉措、新思路，真正打造我縣優(yōu)質(zhì)“教育鏈條”。當前，我們要全力以赴抓好中高考復(fù)習沖刺工作，以實實在在的工作成績來檢驗教育實踐活動的成效。
�。ㄋ模┦痉稁ь^要“一馬當先”。一個學(xué)校工作狀況、作風狀況好不好，關(guān)鍵要看校長和班子干部。權(quán)力觀教育活動校長和班子干部高度重視了，整個學(xué)校就會認真對待、負起責任，就不敢敷衍了事、應(yīng)付交差；校長和班子干部虛心聽取意見，廣大師生就會講真話、說實話；校長和班子干部態(tài)度堅決、立行立改，其他同志就能直面問題、主動整改，活動就不會偏離主題、走神散光。希望校長樹立“第一責任人”意識，在活動中做到以身作則、嚴于律己，充分發(fā)揮示范帶動作用，把自己擺進去，以普通黨員身份參加，切實履行“五個帶頭”：帶頭開展學(xué)習教育，帶頭聽取群眾意見，帶頭查擺自身問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改落實，著力解決自身在“四風”方面的突出問題，把表率和榜樣作用體現(xiàn)到教育活動全過程。校長要自始至終把活動責任扛在肩上，真正把活動抓在手上，上緊發(fā)條、持續(xù)用力，決不能撒手不管、當“甩手掌柜”。要克服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)，用足夠的精力謀活動、管活動、抓活動。要堅持“嚴”字當頭，按照“抓嚴、抓實、抓長”的要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動教育活動深入開展。
各位校長，權(quán)力觀教育活動，責任重大、使命光榮。大家一定要按照要求，進一步增強責任感和使命感，進一步理清工作思路，明確工作職責，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加高昂的精神狀態(tài)和更為扎實的工作作風，切實把教育實踐活動落實好、完成好，以良好的工作成效向社會、師生及家長上交一份滿意的答卷。
篇三：“守紀律 講規(guī)矩”主題教育活動總結(jié)匯報
為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步加強紀律建設(shè)，全面落實從嚴治黨要求，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合單位實際情況，在2015年*月*日制定了切實可行的“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動實施方案，并予以嚴格實施，認真落實，本次“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動取得了實實在在的的效果，使單位全體職工，尤其是黨員干部的紀律規(guī)矩意識和勤政為民的意識得到了進一步加強和鞏固，從而讓守紀律、講規(guī)矩成為主流風尚。現(xiàn)將本次教育活動總結(jié)匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“四個全面”的統(tǒng)領(lǐng)作用，踐行社會主義核心價值觀和“三嚴三實”要求，嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習慣。大力開展黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識和責任意識教育，提高黨員隊伍的政治思想素質(zhì)和工作能力，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把“守紀律，講規(guī)矩”牢記心中，時刻用黨規(guī)黨紀規(guī)范自己，用入黨誓詞約束自己，真正把黨章的各項規(guī)定落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。
二、目標要求
�。ㄒ唬﹫远ɡ硐胄拍�。通過學(xué)習，黨員干部加強政治理論學(xué)習和世界觀改造的自覺性進一步提高，貫徹落實黨的路線方針政策的主動性進一步增強，立足本職、服務(wù)大局、率先突破、爭創(chuàng)一流的模范帶頭作用進一步發(fā)揮，以實際行動為為我單位的事業(yè)健康發(fā)展貢獻更大的力量。
（二）嚴明政治紀律。通過學(xué)習，黨員干部遵守和維護黨章的自覺性進一步增強，遵守和執(zhí)行政治紀律的意識進一步提高，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩。
�。ㄈ┌l(fā)展黨內(nèi)民主。通過學(xué)習，全校黨員履行義務(wù)與保障權(quán)利的意識進一步提高，推進黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性進一步增強，民主集中制進一步落實，單位議事規(guī)則和決策程序進一步完善，全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開。
�。ㄋ模┘訌娮陨斫ㄔO(shè)。通過學(xué)習，使全部職工的凝聚力進一步增強，戰(zhàn)斗堡壘作用有效發(fā)揮；黨員黨性修養(yǎng)進一步提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮。
三、實施步驟及取得的成效
本次“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動采取集中教育和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，采取學(xué)、查、改的辦法，邊學(xué)邊查邊改，在學(xué)中查，在查中改，在改中學(xué)，在很大程度上確保了集中教育活動取得實效。
第一階段：學(xué)習教育和對照檢查階段
�。ㄒ唬┙M織集中學(xué)習，學(xué)習時間不少于3天。結(jié)合單位實際情況制定學(xué)習計劃，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，認真學(xué)習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。將學(xué)習時間、地點、內(nèi)容具體事項提前通知到每個人，做好準備工作；實行集中學(xué)習點名考勤與考核相掛勾的制度；黨員干部嚴格按照規(guī)定的學(xué)習篇目認真學(xué)習，記好學(xué)習筆記，在學(xué)習過程中聯(lián)系實際認真思考，做到真正的融會貫通。對個別職工集中學(xué)習，如因故請假而缺席的，必須按照學(xué)習內(nèi)容和要求進行認真補課，做好補課筆記，確保參學(xué)率。通過學(xué)習，做到了懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，切實把思想和行動進行了統(tǒng)一。
�。ǘ╅_展專題黨課。以“嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩”為主題，結(jié)合單位實際情況，由主要領(lǐng)導(dǎo)人上一堂黨課，并要求所有黨員參與其中，認真學(xué)習，尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做到了學(xué)習黨章黨紀、遵守黨章黨紀的模范，把學(xué)習黨章黨紀作為必修課，先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，引領(lǐng)和帶動了全體黨員更好地學(xué)習貫徹教育活動精神。
�。ㄈ┙M織討論交流。組織全部黨員干部以“守紀律、講規(guī)矩”為主題，圍繞“如何守紀律、講規(guī)矩？我們應(yīng)該怎樣做？”開展大討論。黨員干部結(jié)合崗位職責和個人實際，積極參與討論，查找自身不足，在行動中和工作中做到了“守紀律，講規(guī)矩”。
�。ㄋ模┡e辦知識競賽。結(jié)合單位實際開展了一次黨紀黨規(guī)知識測試，通過知識測試檢驗黨員干部在教育活動中的學(xué)習情況，同時使黨員干部更加全面地掌握了黨的性質(zhì)、宗旨、基本路線和黨員的權(quán)利和義務(wù)等相關(guān)知識。
第二階段：查找問題階段。
�。ㄒ唬╅_展黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”。嚴格按照**黨委要求的立足問題導(dǎo)向從嚴回頭看、立足專項整治從嚴抓整改、立足建章立制從嚴立規(guī)矩，本著檢驗工作、促進落實、解決問題、不走過場的原則。通過黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”認真查找在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在的問題與不足，并著力整改解決，確保了“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動高標準開展、高質(zhì)量推進。
�。ǘ╅_展“八項規(guī)定”執(zhí)行回頭看活動。對貫徹落實中央“八項規(guī)定”工作進行“回頭看”活動，重點圍繞公款消費、工作紀律、工作作風等方面開展自查自糾，深化鞏固成果，進一步查找存在問題，繼續(xù)整改落實。通過“八項規(guī)定”回頭看活動的開展。進一步全面貫徹“八項規(guī)定”，推動各項工作落到實處。
（三）開展“以案明紀，引以為戒”對照檢查活動。以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“四個全面”為統(tǒng)領(lǐng)，以解決當前反腐倡廉工作中存在的突出問題為重點，以身邊發(fā)生的違紀違法案件為警示教材，在全單位集中開展以案明紀警示教育活動，使黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認識到：黨紀國法不能“越”、手中權(quán)力不能“褻”、甘于清貧不能“忘”、監(jiān)督制約不能“缺”、建設(shè)工程監(jiān)管不能“松”。加強了黨員干部學(xué)習法律的自覺性，全體黨員干部嚴以修身，嚴格遵照“三嚴三實”要求，在工作上時刻保持對法律的敬畏感，嚴格依法辦事。在生活中，自覺抵制腐朽思想侵蝕，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。以程序制約權(quán)力，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，嚴格執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)“五個不直接分管”等制度，從源頭上治理腐敗。通過以上警示教育活動的開展，促進全體職工增強了反腐倡廉意識，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，進一步轉(zhuǎn)了變工作作風，為促進我單位又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┱匍_黨支部組織生活會，每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格對照黨章、黨紀、國法和“三嚴三實”要求、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，認真查擺自身存在的問題，繼而對查擺出的問題總結(jié)歸納，并進一步剖析原因，分析思想根源，做到了查擺問題真實具體，談?wù)J識真誠、深刻，確保了“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動取得良好成效，。
�。ㄎ澹┟棵h員采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等多種方式認真查找出現(xiàn)的問題及原因。每名黨員干部根據(jù)個人工作情況，客觀的查擺問題，同時始終保持著謙虛的態(tài)度接受
他人提出的問題，并積極思考出現(xiàn)問題的原因，進而針對性地予以糾正、根除。
（六）認真梳理長期以來我所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動制定的制度，形成符合黨紀、國法和具有我所特點的政治規(guī)矩，組織每名黨員干部對遵守政治紀律和政治規(guī)矩情況作出承諾，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，“守紀律、講規(guī)矩”承諾書的簽訂，為干部職工立規(guī)矩、劃紅線、筑圍墻，干部職工進一步“反四風、轉(zhuǎn)作風”，嚴守政治紀律、組織紀律、工作紀律，強化了學(xué)習的深度和維度，提升了政治理論及專業(yè)素養(yǎng)。
第三階段：整改落實階段。
每名黨員干部要把征求到的意見建議及自身發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總梳理，制訂解決方案，限期整改。整改問題既有輕重緩急，又突出重點，把反映突出的問題放在首位，逐步加以解決。每名黨員干部制定的整改措施既有針對性，又有可操作性，并把存在的問題及解決問題的進展情況及時向黨組織匯報，自覺接受著組織和群眾的監(jiān)督，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風，努力在自己的工作崗位上貢獻力量。
第四階段：建章立制階
對學(xué)習教育活動進行全面深入地總結(jié)，形成集中教育活動總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，探索建立黨員干部學(xué)習黨紀黨規(guī)的長效機制。
總之，開展“守紀律，講規(guī)矩”主題教育活動，是對黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部加強思想道德教育和黨的紀律教育的一項重要措施，在今后的工作、學(xué)習和生活中，我們要始終做政治上的“明白人”,確保在任何時候任何情況下保持清醒頭腦、始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的重要思想武器。守紀律是底線,守規(guī)矩靠自覺。我們必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,將守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。
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