心懷感恩心活動總結(jié)
參加今天慶六一暨“沐浴書香,心懷感恩”的讀書教育活動展示,感慨很多?梢哉f沒有一個比我的感受更為真切和特殊。因為,十二年前,我以建校之初十二位教師之一的身份與高橋小學(xué)結(jié)緣,隨后,我們每年與不斷充實的老師和學(xué)生們一起成長,教人求真,學(xué)做真人。幾年后,我又榮幸地成為高橋小學(xué)的一名學(xué)生家長,直到去年女兒小學(xué)畢業(yè)。作為老師,我由衷地感謝多年來給予學(xué)校很多理解和支持的一撥又一撥的學(xué)生家長;作為家長,看到女兒在學(xué)校引領(lǐng)、教師感召、同伴影響下的變化和成長,我又無比的敬佩這群耕耘三尺講臺、心系孩子終生健康成長和發(fā)展,滿懷熱誠、富有愛心又充滿著教育智慧的老師們。作為分管領(lǐng)導(dǎo),我又為涌現(xiàn)像倪柏根校長這樣敬業(yè)執(zhí)著、追求卓越、以學(xué)校發(fā)展為己任的蕭山區(qū)名校長、為有高橋這樣積極探索學(xué)校發(fā)展固本強基之策,十幾年如一日孜孜以求,從而形成學(xué)校特色,成就學(xué)校品牌的知名小學(xué)而感到欣慰。
文源,以書慧心;道源,以德潤身。是的,這座落在學(xué)校之畔的文源橋和道源路,以其飽含中國傳統(tǒng)文化因子的命名給了高橋人無限的遐想和有益的啟示。學(xué)校就地取材,以“文源”書香為載體,讓學(xué)生在人生的奠基階段,就與經(jīng)典為伍,與好書相伴,做到課內(nèi)與課外相結(jié)合,讓學(xué)生課內(nèi)得法,課外得益;精讀與泛讀相結(jié)合,無論是詞斟句酌還是泛泛而覽,皆有所得。初步地內(nèi)化儒釋道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)多元文化的要義,使學(xué)生在“潤物細(xì)無聲”的長期浸潤熏染中,外化為良好道德、豐富學(xué)識和文明行為,實現(xiàn)了“道源”之宏旨,成就了具有學(xué)校鮮明特色的文源書香品牌。
通過校園讀書節(jié)、圖書漂流、“經(jīng)典誦讀”活動、“小小藏書家”、“書香班級”、“書香博客”、“書香家庭”的評選推進(jìn)書香校園營建。今天又以孩子們喜聞樂見的方式,或演講、或辯論,或歌詠、或誦讀,或文萃、或影像,全面展示了學(xué)!般逶,心懷感恩”讀書教育活動的階段性成果,使我們仿佛聆聽到“春筍拔節(jié)”(班級博客名)的聲音,欣賞到“小荷才露尖尖角(班級博客名)”的嬌容。一卷卷濃縮了先賢思想、道德、行為、規(guī)范的經(jīng)典,就像在孩子心中播下的一粒粒真善美的種子,堆存在生命的.深處,慢慢地發(fā)酵、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我想,今天這里表彰的五十佳文源愛心小使者和第二屆文源書香家庭,正像盛開在這一片沃土上的奇葩,搖曳生姿,一個個莘莘學(xué)子正在老師和家長的牽引下情趣盎然地走向“腹有詩書氣自華”的理想彼岸。
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;閱讀,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個人的閱讀史實質(zhì)上是就是他的精神發(fā)育史,一個民族的精神境界取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今社會,因受閱讀影響而引起的文化斷層已經(jīng)成為中華民族面臨的最嚴(yán)重的問題之一。建設(shè)書香校園,進(jìn)而帶動書香家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),推動學(xué)習(xí)型社會的形成,是我們學(xué)校更是全社會義不容辭的責(zé)任!區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、區(qū)示范家長學(xué)校、區(qū)紅領(lǐng)巾圖書角、書香班級、教師人文大講堂等就都是由我們教育局與區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)圖書館、新華書店等機關(guān)和部門聯(lián)合組織的。因為我們知道,只有讓全民族都閱讀起來,才能較好的提高民族素質(zhì),提升民族精神境界,同時也才能為孩子人生成長盡可能提供更多、更好的精神滋養(yǎng),為孩子構(gòu)建一個最環(huán)保、最理想的文化生態(tài)。
讓我們行動起來,愿我們每一位教師都能捧起經(jīng)典,與知識為友,與大師為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,來充實自己比天空更廣闊的心靈,實現(xiàn)專業(yè)和生命的雙重成長。
讓我們行動起來,愿我們每一個家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理;開展親子閱讀,一起分享,其樂融融。
讓我們行動起來,愿每一所學(xué)校都能廣泛開展?fàn)I造書香校園活動,讓蘊涵著寬容、慈悲、感恩、合作、自律、執(zhí)著、信心和愛的書籍,將他們?nèi)松@一徑長途,點綴得花香彌漫。
最后,希望兩首關(guān)于閱讀的短詩讓我們懂得珍惜兩件禮物:書和書香飄溢的家庭,一首是《沒有一艘船能像一本書》
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