關(guān)于活動的總結(jié)范文
關(guān)于活動的總結(jié)范文1
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民小學(xué)學(xué)生在校少先大隊的組織下，開展了“學(xué)雷鋒 做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協(xié)助下，在全體學(xué)生的參與中，我校的學(xué)雷鋒活動收效甚好，現(xiàn)將“學(xué)雷鋒做雷鋒”活動總結(jié)如下：
3月1日至3月4日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室播出了雷鋒其人其事，讓隊員們再次感悟雷鋒精神。各中隊隊員紛紛來稿，表達了他們對雷鋒精神的認識及自身的做法。隊員胡佳欣說：雷鋒精神讓我很受感動，我會改正自己的缺點，做一名樂于助人的好學(xué)生;隊員李佳文說：雷鋒精神使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習;隊員杜飛燕說：我要做一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人……
3月5日早晨，各中隊組織了以“弘揚雷鋒精神，參與社區(qū)志愿服務(wù)”為主題的主題晨會。會后，五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生，用行動踐行了雷鋒精神�；顒又�，隊員們自備抹布，自帶衛(wèi)生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務(wù)活動有序地進行著。
各個清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務(wù)活動給予了很高的評價，其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物，以表達他們的謝意。最后，阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化，鼓勵孩子們好好學(xué)習，做一個個祖國的棟梁。
通過這次活動，各個班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。同時在“學(xué)雷鋒做雷鋒”這些活動中，各班也涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在同學(xué)們的心中。
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今年以來，在縣委宣傳部的關(guān)心指導(dǎo)下，在街道黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，結(jié)合實際，服務(wù)大局，找準結(jié)合點，力求新突破，較好地完成了各項宣傳工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、圍繞主線，加強理論學(xué)習工作
1、開展“基層組織建設(shè)年”學(xué)習教育活動。通過召開基層組織建設(shè)年動員大會、制定開展討論活動方案、開展各類主題活動等方式，在全街道范圍內(nèi)開展有關(guān)項目推進、民生建設(shè)等方面的交流討論、查擺問題活動，著力解決干部作風中影響和制約發(fā)展的突出問題。
號召全街道干部職工、鎮(zhèn)直單位、各村學(xué)習《報告》、《關(guān)于加強干部德的考核意見》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》等理論知識，增強理論修養(yǎng)，用理論指導(dǎo)工作。同時，廣泛宣傳“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”活動，重點宣傳各級黨委、政府的會議精神，推進“基層組織建設(shè)年”活動常態(tài)化開展，努力營造更加和諧舒暢的社會氛圍。
2、組織開展學(xué)習精神活動。11月份開始，在全街道范圍內(nèi)開展學(xué)習精神活動，共召開全街道動員大會1次;集體學(xué)習報告1次，組織全體干部職工、各行政村書記、主任集中學(xué)習討論會4次;各黨支部輪流召開學(xué)習討論會19次，累計參加人數(shù)300多人次，參學(xué)率達到了95%以上。
在順利完成學(xué)習階段各項任務(wù)后，組織精干人員深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究活動，了解本單位、本部門存在的主要問題，通過廣泛征求意見，總結(jié)廣大黨員干部在實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好辦法，在凝聚群眾的智慧中解放思想，更新觀念，推動溫陳各項工作全面發(fā)展。
二、挖掘特色，對外宣傳推介溫陳。
我們立足溫陳實際，挖掘溫陳特色，進行全方位推介突出特色產(chǎn)業(yè)宣傳，繼續(xù)加強溫陳街道宣傳推介工作，利用各種媒介，積極推介溫陳街道經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，招商引資優(yōu)惠政策、展示溫陳街道發(fā)展現(xiàn)狀，加大招商引資力度。
三、注重服務(wù)，推進科教文衛(wèi)發(fā)展。
重點抓好四項工作：
1、推進教育事業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生學(xué)習條件，營造尊師重教的良好風氣，
2、加強精神文明建設(shè)。重點加強公民思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建工作，開展形式多樣、豐富多彩的活動。突出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等公民思想道德建設(shè)，利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，開展評選“好婆婆”，“好媳婦”評選活動;大力開展“學(xué)雷鋒”活動，依托青年志愿者隊伍，組織敬老愛老志愿服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治志愿服務(wù)及校園學(xué)雷鋒活動等，傳承和弘揚雷鋒精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
加強未成年人教育實踐基地建設(shè)，健全各項機制，組建志愿服務(wù)隊，開展形式多樣的愛國主義教育，取得良好效果。積極開展“三下鄉(xiāng)”活動。共開展送教下鄉(xiāng)、惠民義診活動、醫(yī)療衛(wèi)生知識普及、農(nóng)村環(huán)境整治等送醫(yī)、送藥、送知識下鄉(xiāng)活動，發(fā)放宣傳單。 開展特色農(nóng)村文化廣場活動，我們因地制宜、突出特色，聚集文化資源，在吸引群眾積極參與廣場文化建設(shè)的同時，延伸廣場的服務(wù)功能，使pincai群眾鍛煉有去處，求知有陣地，娛樂有場所。
提高公共文化服務(wù)能力。通過積極爭取，完成農(nóng)民體育健身中心建設(shè)，完成有線廣播 “村村響”設(shè)備更新及安裝，完成廣播電視村村通工程，建設(shè)村級農(nóng)家書屋，常年免費向群眾開放，大大提高我鄉(xiāng)公共文化服務(wù)能力和水平。
3、推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。廣泛宣傳發(fā)動，確保全鄉(xiāng)新農(nóng)合參合率達到95%以上，召開關(guān)于新農(nóng)合補償政策調(diào)整及相關(guān)業(yè)務(wù)、新農(nóng)合住院醫(yī)藥費用報銷手續(xù)、重大疾病救助等專題業(yè)務(wù)會、培訓(xùn)會4次，發(fā)放宣傳單10000多份。
總之，今年我街道宣傳工作圍繞中心工作、狠抓貫徹落實上，取得了一定的成效，但與上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的要求還有一定差距，我們將在今后的工作中積極探索和改進，力爭把工作提升到一個更高的水平。
關(guān)于活動的總結(jié)范文3
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx年x月x日晚上，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時代的叛逆;
3 、大學(xué)時代的彷徨。
(二)活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這
就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的'生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程�！蔽覀兿嘈�，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)�；顒拥膬�(nèi)容亦有圈也有可點之處�！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和 老師彼此交流感情。
(四)、存在問題及建議
(1)問題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
(2)建議
1 、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習生活中有所建樹。
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