愛牙日活動總結(jié)范文
精彩的活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是小編整理的愛牙日活動總結(jié)范文，歡迎大家分享。
愛牙日活動總結(jié)范文1
我們五（1）班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙、護(hù)齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要，也是多么的幸福。
一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護(hù)齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育，大家都認(rèn)識到擁有健康的牙齒是何等重要！
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護(hù)齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事，使孩子們在輕松的活動中了解護(hù)齒的常識。
三、每個孩子自己設(shè)計版面，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計自己的護(hù)齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護(hù)齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的十位同學(xué)的小報相當(dāng)出色，選送上交到學(xué)校德育處。
四、填寫護(hù)齒愛心卡，學(xué)當(dāng)護(hù)齒小老師，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學(xué)會護(hù)齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結(jié)束，進(jìn)行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)�，最多的孩子得到�?枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士。
通過開展活動，學(xué)生增強(qiáng)了自覺保護(hù)牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護(hù)牙好習(xí)慣。
愛牙日活動總結(jié)范文2
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、布置工作，提高教師認(rèn)識程度。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實(shí)施過程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進(jìn)行一次愛牙日知識宣傳。
3、各班張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
4、觀看愛護(hù)牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。“愛牙日”主題宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。
愛牙日活動總結(jié)范文3
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，我校緊緊圍繞“隨時護(hù)齒，從我做起”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實(shí)施工作。通過一系列活動的.開展，學(xué)生、老師和家長都受益非淺，認(rèn)識到關(guān)注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的形成。
一、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心，利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學(xué)生觀看，紅領(lǐng)巾廣播站播放“小益、達(dá)仔漫游護(hù)齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護(hù)齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動。共收到作品100余份，隊員們在活動中不僅獲得了護(hù)齒保健知識，也有利于隊員們習(xí)慣的養(yǎng)成，同時能力得到了提高。
三、開展“護(hù)齒習(xí)慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設(shè)一堂口腔健康教育課，內(nèi)容包括護(hù)齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習(xí)慣，正確刷牙的方法等。
本次護(hù)齒活動，受到學(xué)生家長的一致好評。學(xué)生認(rèn)識到使用含氟牙膏，可以預(yù)防齲齒、抵抗細(xì)菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經(jīng)常吃零食，會不斷產(chǎn)生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導(dǎo)致蛀牙。限制吃零食的次數(shù)，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護(hù)牙齒和牙齦等知識。促進(jìn)了學(xué)生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔的習(xí)慣養(yǎng)成。在很大程度，幫助學(xué)生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的健康教育工作中，我校將繼續(xù)向?qū)W生傳授更多的口腔健康知識，提高學(xué)生口腔健康水平，為促進(jìn)全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。
愛牙日活動總結(jié)范文4
愛護(hù)牙齒 從小做起——記幼中班“愛牙日”健康教育活動
“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷牙齒是我的好朋友�！卑殡S著歌曲，我們迎來了第27個的國際愛牙日。為了讓孩子了解更多與牙齒相關(guān)的知識，增強(qiáng)保護(hù)愛護(hù)牙齒的意識。9月20日，我園中二班立足于實(shí)際，開展了“呵護(hù)孩子，健康口腔”的專題活動。
活動中，郭老師首先讓孩子了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長;其次，通過教學(xué)活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進(jìn)行牙齒的檢查，檢查后對有齲齒的幼兒反饋給家長，使家長重視孩子的牙齒保護(hù)，樹立“愛護(hù)牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動使孩子認(rèn)識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護(hù)牙意識，以促進(jìn)每個孩子成為護(hù)牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
愛牙日活動總結(jié)范文5
9月20日是第27個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。
目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進(jìn)行了愛牙健康教育課。
二、活動開展
1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康》。
3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語。
4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。
5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語和圖片。
6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。
通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
愛牙日活動總結(jié)范文6
在第XX個全國愛牙日來臨之際，為增強(qiáng)轄區(qū)居民的口腔健康觀念和口腔自我保護(hù)意識，9月19日上午，延吉市公園街道園建社區(qū)組織蒲公英志愿者在轄區(qū)內(nèi)共同開展“健康每一天，從愛牙開始”主題宣傳活動。
活動中，志愿者們在轄內(nèi)人流密集的公園路主干道兩側(cè)、居民區(qū)等處，設(shè)立多個宣傳點(diǎn)，通過發(fā)放宣傳資料、解答居民疑難問題等方式，廣泛宣傳愛護(hù)牙齒的重要性，正確掌握護(hù)牙、刷牙方法及定期到醫(yī)院清洗牙齒，呼吁大家養(yǎng)成早晚刷牙、睡前刷牙后不再進(jìn)食，每3個月更換一次牙刷，普及口腔保健知識，幫助居民養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并建議大家詳細(xì)了解預(yù)防口腔疾病常識，帶動身邊的親朋好友重視口腔保健�；顒佑瓉韽V大居民的積極參與，共發(fā)放宣傳資料200余份，接待群眾咨詢20余人次。
通過此次宣傳活動，進(jìn)一步普及了廣大居民的口腔保健知識，幫助居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂的過好每一天。
愛牙日活動總結(jié)范文7
20xx年9月20日是第二十四個全國愛牙日，即墨市健康教育所按照市衛(wèi)生局的要求，以窩溝封閉，保護(hù)牙齒為活動主題，在各醫(yī)療衛(wèi)生單位的配合下深入群眾，走進(jìn)人群聚集場所，利用展板、傳單、咨詢等多種形式普及口腔衛(wèi)生知識，宣傳口腔健康的重要性，使受益居民開始注意本身的口腔健康，創(chuàng)造了良好的口腔健康的社會環(huán)境。
一、愛牙日活動受到參與居民的普遍歡迎。
在活動中，參與居民說的最多的一句話就是以前不知道口腔不衛(wèi)生還會對全身健康造成重大影響，也知道了勤刷牙是預(yù)防口腔健康的最經(jīng)濟(jì)、最直接、最有效的方法，通過宣傳，還使許多群眾掌握了正確的刷牙方法，學(xué)會了科學(xué)保護(hù)牙齒的技能。
這次愛牙日的健康教育宣傳活動向各類人群傳遞了口腔保健知識，引導(dǎo)公眾開始正確認(rèn)識和處理口腔衛(wèi)生問題，在某種程度上為提高口腔健康水平夯實(shí)了基礎(chǔ)。
二、利用各種傳播形式，宣傳口腔健康知識。
為把宣傳活動開展得扎實(shí)有效，分別在公共場所、醫(yī)院、學(xué)校等人群聚集的場所，通過擺放展板、發(fā)放傳單等形式，普及口腔健康知識。共發(fā)放各種文字宣傳材料八千余份。口腔科大夫在人群聚集場所開展咨詢，免費(fèi)口腔健康檢查，面對面為群眾提供口腔保健技術(shù)指導(dǎo)和健康服務(wù)。
愛牙日活動總結(jié)范文8
今年9月20日是第28個“全國愛牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠(yuǎn)離口腔疾病”，旨在推動全社會關(guān)注全社會口腔健康。根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公廳《關(guān)于開展20xx年慢性病系列宣傳日活動的通知》（x衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕x號）文件要求，我中心緊緊圍繞“定期口腔檢查，遠(yuǎn)離口腔疾病”主題，于20xx年9月21日開展了宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、活動形式：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注老年人口腔衛(wèi)生。
二、活動內(nèi)容：
此次活動，懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料200份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺1臺次，解答群眾咨詢50余次，收到了良好效果；出動醫(yī)務(wù)人員3人次，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，有人認(rèn)為，人老掉牙是自然規(guī)律，有的老年人認(rèn)為自己年齡大了，沒必要修復(fù)失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負(fù)著特殊的功能，人體的精巧在于每個結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復(fù)，常會導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴(yán)重影響患者的社交活動，容易相應(yīng)產(chǎn)生。
總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第27個“全國愛牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠(yuǎn)離口腔疾病”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳老年人怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。
愛牙日活動總結(jié)范文9
每年的9月20日為“全國愛牙日”， 為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識，豐富幼兒的愛牙知識。于是，在20xx年9月20日，高南幼兒園大、中、小各班結(jié)合“愛牙日”開展了“健康每一天，從愛牙開始”的系列活動，取得了良好的效果。
活動當(dāng)天，邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護(hù)牙齒的重要性以及如何保護(hù)自己的牙齒，示范正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動中，還引導(dǎo)家長關(guān)注家園共育宣傳教育，利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級QQ群，張貼各類“保護(hù)牙齒”的宣傳資料，向家長和幼兒發(fā)起活動動員，并分發(fā)刷牙記錄表，以此動員家長配合進(jìn)行家庭愛牙護(hù)牙行動。
活動期間，還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們 以自己喜愛的形式融入于活動，有的實(shí)驗(yàn)探索；有的觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性，互動性較強(qiáng)的主題活動收到了良好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護(hù)牙方法，鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護(hù)牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，家園合作共同保護(hù)好幼兒的牙齒。
愛牙日活動總結(jié)范文10
為了普及口腔衛(wèi)生保健知識 , 進(jìn)一步強(qiáng)化公眾關(guān)注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生，我縣疾控中心結(jié)合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”， 副主題為“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”。這一活動主題，采取多種形式進(jìn)行健康教育宣傳活動�，F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結(jié)如下
一、充分利用媒體進(jìn)行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行 》 , 進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識的知曉率。
二、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天，疾控中心、縣級醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進(jìn)行宣傳�，F(xiàn)場發(fā)放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支。咨詢?nèi)藬?shù)達(dá) 50 人之多。懸掛橫幅 7 條，陳列展板 12 塊。
通過健康教育宣傳，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導(dǎo)家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式，讓家長們認(rèn)識了口腔保健的新知識和新觀念。
9月20日是國際愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：
9月14日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間，進(jìn)行愛牙健康教育。分別以認(rèn)識牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類——（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等，簡單介紹癥狀。
然后通過小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性。
在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙）。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂，在此同時，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。
教育階段完成以后，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認(rèn)識和重視，并用到生活中去。
通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。
特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。
最后，希望能在上級的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動開展的更好。
20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”，今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”，針對這個主題，我們醫(yī)務(wù)室特進(jìn)行這次的廣播講座，希望有更多的孩子更多的家庭，關(guān)注口腔健康，并做到科學(xué)保健。
一、控制甜食，為什么還有齲齒？
你可能很難想象到，在兒童口腔科，幾乎八成患兒的問題都跟齲齒有關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%，對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，僅9%的家長能夠每天監(jiān)督和幫助孩子刷牙。在多數(shù)人看來，甜食是齲齒的禍?zhǔn)�，所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食，但僅僅這樣做是不夠的。那些嵌塞在牙齒縫、牙齒窩溝中的食物殘渣還是定時炸彈。這種情況，除了勤刷牙，更保險的方法是在孩子6歲左右，去做窩溝封閉。這也是世界衛(wèi)生組織向全世界兒童推薦的一種保護(hù)新生恒牙的方法。
二、含氟牙膏怎么幫孩子用？
含氟牙膏能防蛀，但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒？這曾是一部分家長擔(dān)憂的。其實(shí)大可不必。英國曼徹斯特大學(xué)科克倫口腔健康小組針對世界范圍內(nèi)7.3萬名兒童進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子在1歲前使用少量含氟牙膏，發(fā)生氟斑牙的幾率非常小，而與氟斑牙產(chǎn)生的影響相比，因齲齒引發(fā)的問題就嚴(yán)重多了。該研究同時發(fā)現(xiàn)，兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后，才會出現(xiàn)氟斑牙。所以只要控制好量，含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了，給豌豆大小的量即可。
三、牙齒矯正也有黃金年齡？
有些家長認(rèn)為乳牙最終是要被替換的，所以出現(xiàn)畸形可以不予處理。這是錯誤的。如果因日常不良習(xí)慣等原因已經(jīng)造成骨骼變形，那乳牙脫落后，恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發(fā)，此時只會加劇牙齒畸形，不可能自行改善。另一方面，像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了，如果等到恒牙全長齊了再去矯正，效果就會大打折扣。那牙齒矯正是不是越早越好？最佳矯正年齡是多大？一般而言，到青春快速生長發(fā)育期（一般女孩11歲～13歲、男孩12歲～14歲）時，換牙基本完畢、頜骨仍有發(fā)育的潛力，此時是進(jìn)行固定矯治的最佳時期，絕大多數(shù)錯頜畸形均可在此時解決。
四、吃得精細(xì)，牙齒畸形和乳牙滯留的孩子多了
現(xiàn)在做牙齒矯正的孩子越來越多，這除了跟家長的重視程度提高有關(guān)外，另一個不爭的事實(shí)是，牙齒畸形的患兒增多了。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響，但據(jù)臨床觀察，兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習(xí)慣，像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出，替牙期兒童常用舌舔下前牙，可使下前牙向前傾斜出現(xiàn)間隙。長期吃細(xì)軟食物，兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發(fā)揮，面口部肌肉的功能減弱，其對頜骨的刺激也隨之下降。頜骨發(fā)育不夠充分就會出現(xiàn)一個矛盾，即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列。特別是在幼兒期，咀嚼直接刺激人體頜骨的發(fā)育，一旦發(fā)育不完全，會直接導(dǎo)致門牙擁擠和錯位。
此外，這種精細(xì)化的飲食也讓乳牙滯留、遲脫的孩子增多了。正常情況下，兒童從六七歲左右開始，乳牙就自然脫落，大約在半年到一年之間恒牙陸續(xù)萌出。但現(xiàn)在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉，而新萌出的恒牙被迫長在內(nèi)側(cè)，形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留。如果乳牙滯留、遲落很嚴(yán)重，影響到恒牙萌出以及錯位等，可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發(fā)育。所以那些習(xí)慣把水果切成一片片，讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了，給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇。
五、提醒：青春期牙齦炎，家長別當(dāng)成是上火
有些女孩到了青春期，牙齦又紅又腫，刷牙或咬硬物時出血明顯，家長以為是上火。但降火措施用了個遍，也不見有明顯改善。這時，家長就要注意了，這可能是青春期牙齦炎。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外，還與體內(nèi)激素變化有關(guān)。進(jìn)入青春期后，乳牙被恒牙所替換，新長出來的恒牙排列不整齊，加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎，牙齒上堆滿了牙菌斑，這種引起牙齦組織炎癥的細(xì)菌團(tuán)塊在牙齒周圍滯留，才發(fā)生牙齦炎。另外，體內(nèi)性激素水平升高，牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性、反應(yīng)性增強(qiáng)，使牙齦炎癥狀加重。一般在機(jī)體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈。
最后我再告訴同學(xué)們什么是正確的刷牙方法：
牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓，刷毛頂端部分進(jìn)入齦溝，而部分在溝外，然后作前后向顫動6-8次，顫動時刷毛移動僅為1mm.刷上下前牙的舌腭面時，如牙弓狹窄，可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸，刷毛頭指向牙冠，沿牙面向牙齦輕拂刷。此法既能清潔牙面，又能按摩牙齦。應(yīng)選用保健牙刷，特點(diǎn)為刷毛柔軟，刷面平坦，刷頭不大，刷毛尖端磨圓，既能有效地消除牙菌斑，而又不損傷牙齒和牙齦。
在此，我祝所有的老師與同學(xué)們都有一口健康、美麗的牙齒！
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