【實(shí)用】教研活動總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的教研活動總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。
教研活動總結(jié) 篇1
時光如梭,不知不覺一個學(xué)期又結(jié)束了.本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下,我們五年級數(shù)學(xué)組的全體老師同心同德,共同努力,完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,并且不斷學(xué)習(xí),不斷努力,使每個人都有了很大的提高.現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的工作,爭取在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,為新的工作打好堅實(shí)的`基礎(chǔ).
為了真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,我們重視了教研活動。我們首先要利用教研活動時間,制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃、教研計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃及復(fù)習(xí)計劃。從而使我們本學(xué)期的教學(xué)工作步步緊湊,環(huán)環(huán)相扣,按計劃完成教學(xué)任務(wù)。其次我作為教研組長,加強(qiáng)責(zé)任心,采取有效措施,切實(shí)做到了時間、中心發(fā)言人、內(nèi)容、實(shí)效四保證。在每次教研活動之前,我都提前通知中心發(fā)言人,準(zhǔn)備好活動內(nèi)容;在時間上,強(qiáng)調(diào)好早放學(xué),不接待家長;在效率上,保證教研活動時間,老師們都有話可說,不說與活動無關(guān)的內(nèi)容。老師們積極投入其中,幫中心發(fā)言人準(zhǔn)備好一節(jié)課,大家一起聽課,一起評課。
本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組共有五人,每位老師工作熱情,有活力。平時,在教學(xué)工作中遇到了問題,我們大家就一起討論,共同解決。本學(xué)期,正好趕上省網(wǎng)絡(luò)研修,我們教研組的每一位老師在認(rèn)真教學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研修,不斷磨課。
本學(xué)期,為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校組織了一系列教學(xué)活動。校觀摩課的舉行,優(yōu)質(zhì)課的評比,優(yōu)秀教案,教學(xué)案例的評比以及優(yōu)秀論文、教學(xué)隨筆的評比等,我們組的老師們都積極參加,聽課也多達(dá)30多節(jié)。
在教育教學(xué)工作中,我們深知教育理論學(xué)習(xí)的重要性.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論.要給學(xué)生一桶水,自己要有源源不斷的自來水。就因?yàn)槿绱,我們不斷加?qiáng)自身的道德修養(yǎng)和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,有收獲,也有失敗.我們五年級數(shù)學(xué)老師將再接再厲,努力工作,爭取更大的成績.
教研活動總結(jié) 篇2
20xx學(xué)年——20xx學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,本學(xué)期,在王校長的帶領(lǐng)下,我校進(jìn)行高效課堂的教學(xué)改革,在“生本教育”新理念的指引下,我們向新的課堂教學(xué)模式行進(jìn)。我們小學(xué)英語教研組這個團(tuán)結(jié)、和諧的小集體,也在積極地投入到教學(xué)改革的活動中,每個教師都在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,認(rèn)真思考,尋找法方來提高課堂效率。我們也認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計劃,開展了一系列英語教研活動。堅持每周五的常規(guī)教研有安培,有計劃,我們還進(jìn)行了各種提高教師及教學(xué)的各種其它活動,遇到問題,及時解決。在教學(xué)、教研方面,我們做了以下工作:
一、開學(xué)初期為了我們的.教師能對本冊書有個整體的把握和計劃,把一學(xué)期的教學(xué)工作順利開展,我們組織了“教材解讀大賽”。每個教師都在認(rèn)真研讀課標(biāo),研讀教材。把握目標(biāo),解說建議。
二、“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)示范:我們進(jìn)行了問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革,把思考的空間留給學(xué)生,讓學(xué)生得到學(xué)習(xí)的能力,而不是知識的容器。英語組教師都認(rèn)真研究、互相討論。不斷實(shí)踐這一教學(xué)模式。然后我們每位教師進(jìn)行了教學(xué)示范,來互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)這一教學(xué)模式,提高我們的教學(xué)效率。
三、課堂上如何鼓勵學(xué)生的專題講座。
好孩子是夸出來的,但如何夸還需要做的有分寸,遇事就夸會讓孩子變的驕傲自大,不會反思,只有恰到好處的夸才會出來好孩子。那么課堂也一樣,好學(xué)生是鼓勵出來的,我們教師需要給學(xué)生學(xué)習(xí)的自信和成就感。所以課堂上如何鼓勵學(xué)生是我們每個教師需要掌握的一個非常重要的技能。我們開展了這樣一個專題講座,老師們互相討論,學(xué)習(xí)。
四、有效進(jìn)行小組合作專題講座。
英語是一種語言,只有把輸入的內(nèi)容能輸出了,才算真正的學(xué)習(xí)。所以小組合作對英語學(xué)科非常的有效;ハ鄬υ,互相表演,互相幫助,互相思考,討論,這才是真正的學(xué)習(xí),并且學(xué)而不累。但是小組合作需要秩序和效率,我們英語組教師進(jìn)行了專題講座,討論如何合作,什么時候需要合作才能讓小組學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,起到實(shí)效。
五、組以學(xué)生為中心。
其實(shí)教研是為教師服務(wù)的,為教學(xué)服務(wù),但歸根結(jié)底還是為學(xué)生服務(wù)的,本著"能力創(chuàng)新特色"的原則,我們教研組組織了各種形式的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,又有力地促進(jìn)了教織英語教師 在這過去的一個學(xué)期,我們收獲很多,都有不小的進(jìn)步,在學(xué)期末,我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平,在新的學(xué)期中發(fā)揚(yáng)精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷成長。
教研活動總結(jié) 篇3
本學(xué)期的教研工作是根據(jù)學(xué)校要求要加強(qiáng)教研室的團(tuán)隊精神,強(qiáng)化教研室教學(xué)研究工作,依據(jù)教務(wù)處的教學(xué)研究工作計劃,結(jié)合我們數(shù)學(xué)教研室的具體教研情況, 經(jīng)教研室全體教師討論研究制定了本學(xué)期的教研工作計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行了計劃中制定的各項(xiàng)工作內(nèi)容,具體如下:
1、 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格備課、上課、課后作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)。
。1) 備課在吃透教材的基礎(chǔ)上,要著重分析學(xué)生的具體情況,針對學(xué)生的具體情況,確定不同的教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)目標(biāo)既要符合教學(xué)大綱又要符合學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)現(xiàn)用教材教而不是教教材。
。2) 上課按照以學(xué)定教的指導(dǎo)思想進(jìn)行,堅持以學(xué)生為中心的理念。
。3) 課后及時批改作業(yè),作業(yè)中出現(xiàn)的問題即使解決。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育發(fā)展趨勢,數(shù)學(xué)教學(xué)與幼兒教師的個人發(fā)展
與幼兒成長相結(jié)合。教學(xué)中注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,數(shù)學(xué)在幼兒教師個人發(fā)展中是不可缺少的一部分,同時幼兒教師還要掌握幼兒成長中數(shù)學(xué)意識的培養(yǎng)。
3、 認(rèn)真上好教學(xué)研討課。本學(xué)期的課堂教學(xué)研究課題重點(diǎn)是幼師
學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對策,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)中我們應(yīng)注意的問題和相應(yīng)的解決問題的.有效策略, 通過組內(nèi)聽課,集體評議組內(nèi)推薦最后推出王威麗執(zhí)教09級幼師班的公開課,獲得校級一等獎。
4、 初步探索適合幼師教學(xué)的教學(xué)模式。
5、 普師班數(shù)學(xué)教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)科知識的扎實(shí)性和應(yīng)用性,推出劉艷紅指教09普師的公開課,成績優(yōu)秀。 (兩位老師的公開課我們走的都是集體聽課——組內(nèi)推薦——個人備課——集體研究——完善教案——老師上課的路子)
6、 教學(xué)和管理想結(jié)合,每學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課都會告訴學(xué)生本學(xué)科的成績評定辦法,既學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)積極性學(xué)習(xí)習(xí)慣以及出勤情況。
7、 積極進(jìn)行教研課題的研究,本學(xué)期進(jìn)行的課題有2個,正在階段進(jìn)行中。
8、 按時進(jìn)行全員式的教研活動,每周3課外活動時間,教研室成員輪流主持教研活動,做好記錄并及時上交教務(wù)處。
下學(xué)期的教研重點(diǎn)是:
1、 繼續(xù)本學(xué)期的2個教研課題的階段實(shí)施
2、 探索適合幼師班課堂教學(xué)的教學(xué)模式。
【教研活動總結(jié)】相關(guān)文章:
語文教研活動總結(jié)-教研活動總結(jié)07-25
教研活動活動總結(jié)02-18
2022語文教研活動總結(jié)-教研活動總結(jié)07-25
語文教研活動個人總結(jié)-教研活動總結(jié)07-25
教研活動總結(jié)06-13
教研活動總結(jié)05-28
教研的活動總結(jié)03-29
教研活動總結(jié)06-03