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六一活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-05-09 10:36:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【精選】六一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

  二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

  今年,我們?cè)跉v年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

  三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

  “六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人!返缺Wo(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

  四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。

  “”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

  可以說(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

  我園這學(xué)期最大的活動(dòng)“六一”結(jié)束了,為了此次活動(dòng)大家都很辛苦忙碌的近二個(gè)月,但結(jié)束了卻也是幸福的,我想大家可能還在回味中,你看我們的郭荃,第一次主持了這么大型的晚會(huì),我個(gè)人認(rèn)為還是不錯(cuò)了,相信她自己圓滿(mǎn)完成任務(wù)自己也對(duì)自己自信,也許會(huì)讓回味很久。我們的每一位老師排節(jié)目這么辛苦,看到自己親手排的節(jié)目在臺(tái)上出色的表現(xiàn),我相信你們自己也是幸福的,因?yàn)楦冻龅挠辛嘶貓?bào),收獲了成功。此活動(dòng)我要表?yè)P(yáng)你們每位老師,你們讓我也很自信,因?yàn)槟銈兒馨,你們棒我也就是很厲害。有你們這么棒的老師,我也幸福的。活動(dòng)結(jié)束了,我們要總結(jié)和反思,爭(zhēng)取以后會(huì)更好。

  做為管理的人我認(rèn)為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。

  1、我們要先定一個(gè)主題出來(lái),然后節(jié)目由老師去圍繞主題去選,盡量的形式多樣,不要千篇一律,如果明年還要搞,那么我會(huì)催梁院長(zhǎng)把時(shí)間再提前定主題,讓老師有充足的時(shí)間去構(gòu)思和排練。

  2、經(jīng)驗(yàn)不是很足,沒(méi)有提前通知老師穿校服,為難了大家,讓大家辛苦了一下,但對(duì)于我決定的事大家還是服從,讓我很欣慰。不過(guò)我也對(duì)自己的失誤累的半死給你們找,電話(huà)費(fèi)都多了不少。我說(shuō)了我們就是一個(gè)家,一定要團(tuán)結(jié)合作,不對(duì)的回來(lái)說(shuō)。

  3、 籌備工作還是有點(diǎn)欠缺,如演出的那天空調(diào)不是很早的開(kāi)出來(lái),以后要提前跟會(huì)展中心打招呼,如果我們6;30以前到,6;30準(zhǔn)時(shí)的就要讓工作人員把空調(diào)打開(kāi),省得讓家長(zhǎng)這么辛苦。

  4、 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)亂子,老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)只能一個(gè)家長(zhǎng)代表上臺(tái)來(lái)領(lǐng),很多家長(zhǎng)聽(tīng)到自己孩子名字當(dāng)主持人請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)的時(shí)候,這么多家長(zhǎng)都上來(lái)了。還有說(shuō)獎(jiǎng)品沒(méi)有及時(shí)搬到臺(tái),還要人下去拿,并且沒(méi)有預(yù)設(shè)到需要這么多人,只有黃橋香一個(gè)人怎么搬的贏。有的家長(zhǎng)兩箱,后面一箱都發(fā)不了,就叫人家下臺(tái)了,看上去的話(huà)不是很舒服。

  5、 還有就是最后謝幕的環(huán)節(jié)孩子走得走,留得留,我們要確定謝幕需要人也要提前訓(xùn)。

  6、最后聽(tīng)文工團(tuán)的建議,不要每一個(gè)節(jié)目都要報(bào)幕,只是篇章的時(shí)候需要報(bào),其它的時(shí)候臺(tái)上都交給 孩子,老師不要上臺(tái)去擺隊(duì)型,可以做到,就是訓(xùn),這樣就會(huì)讓節(jié)目更緊湊,銜接更好。

  老師做得不好;

  1、選得維持秩序的人不是特別的棒,通道左右兩邊都是人,紀(jì)律沒(méi)有以前那么好。

  2、彩排的.時(shí)候我交代了老師要準(zhǔn)備垃圾袋,我們走的時(shí)候衛(wèi)生很干凈,但演出那天垃圾真得很多,文工團(tuán)的人掃了不知有多簍筐,我們還是要注意一下形象。

  3、右臺(tái)是我們園負(fù)責(zé),我呢因?yàn)橥趺魃ツ喜瞬荒墚?dāng)音響師,所以我呢也是臨時(shí)抱佛腳去當(dāng)了一回音響師。我呢還是不放心,交代了下會(huì)跑下來(lái)看一下右臺(tái)和我們園的每一個(gè)班是不是及時(shí)去候場(chǎng)了。右臺(tái)的老師、阿姨剛開(kāi)始很負(fù)責(zé),后來(lái)堅(jiān)持下來(lái)只有康麗,阿姨走了情有可緣,因?yàn)榘⒁坍吘惯要帶她孫女而且阿姨還和我請(qǐng)了假,但后面羅紅燕走了我就不能理解,因?yàn)榱_老師給我的感覺(jué)工作還是比較踏實(shí)的,可到后面人走了,也沒(méi)有跟我說(shuō)我都在右臺(tái),也沒(méi)有跟我打個(gè)招呼人就不見(jiàn)了,希望以后我布置下面的任務(wù)老師要堅(jiān)決執(zhí)行,如果有困難就要提前跟我說(shuō),說(shuō)到這,我到有點(diǎn)喜歡陳芳,雖然會(huì)跟我爭(zhēng),但會(huì)跟我明說(shuō),但她如果答應(yīng)了,她就會(huì)做好。我不喜歡布置工作下去的時(shí)候不吭聲,答應(yīng)的行,可落實(shí)工作的時(shí)候卻沒(méi)用。我雖然可以扣你們的分,也可以讓你走人,但卻是我最不愿做的事。希望你們下個(gè)學(xué)期都能拿最高的星級(jí)工資,也希望每一個(gè)老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開(kāi),當(dāng)然如果你們有更好的出路,比如考上公辦老師,當(dāng)了老板什么的,我就會(huì)很高興,會(huì)送上最好的祝福。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,今天在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

  在肚皮舞社團(tuán)《快樂(lè)的跳吧》歡樂(lè)的節(jié)奏中,拉開(kāi)了歡慶的序幕。

  校長(zhǎng)講話(huà)送去了全體教師對(duì)孩子們的祝福與期望。

  書(shū)記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語(yǔ)文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng),樹(shù)立爭(zhēng)做好少年的'小標(biāo)兵。

  各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。

  在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。

  我們?cè)谶@個(gè)孩子們自己的節(jié)日里,我們共同傳承經(jīng)典,用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。

  《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。

  在這次慶六一活動(dòng)中,學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),以古詩(shī)書(shū)韻為紐帶,對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育,孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的決心。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

  “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),長(zhǎng)涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  “關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng) 共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒(dòng),給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問(wèn),并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè)。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),激發(fā)孩子對(duì)集體的*認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)

  烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的`笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙校花網(wǎng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開(kāi)展了“我的舞臺(tái),我精彩”、 “我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂(lè)活動(dòng)。特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng),體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng),讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”,活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。 “六一”慶典活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)

  一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ),真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

  “六、一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦范文網(wǎng)*爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

  “六一”國(guó)際兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,兒童是祖國(guó)的花朵,是二十一世紀(jì)的接班人。為讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),攸縣婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際,以 “關(guān)愛(ài)兒童 共筑和諧”為主題,組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的慶;顒(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、關(guān)注身心健康,開(kāi)展“健兒”評(píng)選活動(dòng)

  為全面了解和掌握全縣兒童智力、體格生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)兒童身心健康成長(zhǎng),提高兒童身體素質(zhì)?h婦兒工委辦聯(lián)合縣婦幼保健院在全縣開(kāi)展了慶“六一”兒童健康檢查暨評(píng)選“健美兒童”的活動(dòng);顒(dòng)持續(xù)一個(gè)月,城關(guān)地區(qū)共體檢20家托幼機(jī)構(gòu)(含縣特殊學(xué)校),共體檢3348人(不含散居兒童),體檢數(shù)比增加142人,體檢率達(dá)90%,評(píng)選出“健美兒童”1823人,總評(píng)選率高達(dá)54.45%。此次活動(dòng)深受家長(zhǎng)歡迎,社會(huì)反響良好。

  二、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)

  “六一”前夕,縣婦兒工委主任談湘旭副縣長(zhǎng)率縣婦聯(lián)全體成員分別到縣福利院、縣特殊教育學(xué)?赐繂(wèn)小朋友,并送上節(jié)日的祝福。在縣福利院,談湘旭一行仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了孩子們的日常生活情況,送去了衣服和慰問(wèn)金,同時(shí)叮囑縣福利院工作人員,一定要照顧好孩子們的生活,對(duì)于那些身患先天性疾病的.孩子,一定要想盡辦法,克服一切困難,給予救治。隨后,慰問(wèn)團(tuán)一行來(lái)到縣特殊教育學(xué)校看望慰問(wèn)聾啞、智障學(xué)生,送上慰問(wèn)金,并預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂(lè)。特校學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎慰問(wèn)團(tuán)的到來(lái),并獻(xiàn)上了自己精心排練的節(jié)目。

  三、心系貧困嬰幼,舉行牛奶捐贈(zèng)活動(dòng)

  六一前夕,縣婦聯(lián)、縣民政局牽手伊利牛奶公司在攸縣上好佳超市廣場(chǎng)舉辦了科學(xué)進(jìn)萬(wàn)家暨貧困嬰幼兒家庭奶粉捐贈(zèng)慈善活動(dòng)。縣婦聯(lián)積極倡導(dǎo)全縣年輕母親掌握科學(xué)育兒的方法,做到優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教,努力培養(yǎng)優(yōu)良的下一代。此次活動(dòng)共為75名貧困嬰幼兒贈(zèng)送了價(jià)值近50000元的奶粉,并走訪(fǎng)慰問(wèn)了社會(huì)福利院的嬰兒。

  四、面向基層兒童,開(kāi)展對(duì)接幫扶活動(dòng)

  縣婦聯(lián)繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)組織開(kāi)展婦女兒童“1+1”對(duì)接幫扶活動(dòng)。首先,對(duì)全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守、貧困兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底,登記造冊(cè)。在此基礎(chǔ)上,我們向全縣副科級(jí)女領(lǐng)導(dǎo)干部和女工主任發(fā)放了關(guān)愛(ài)兒童的一封信,并及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào),引導(dǎo)更多的人關(guān)愛(ài)關(guān)心基層困難兒童。目前,已有縣政府、宣傳部、公安局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、交通局、檢察院、地說(shuō)局、新華書(shū)店等十多個(gè)部門(mén)相關(guān)人員向貧困兒童伸出了援助之手,奉獻(xiàn)她們的愛(ài)心。

  此外,全縣各學(xué)校、幼兒園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的慶“六一”文娛表演活動(dòng)。總之,在縣婦聯(lián)的精心組織下,在全縣各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,通過(guò)各級(jí)婦女組織的共同努力,全縣兒童度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇6

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,5月29日晚上,xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以 “快樂(lè)過(guò)六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題,我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。

  一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主

  上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng),在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中,有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律;有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈,校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ),成了一片快樂(lè)的海洋。

  二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾

  下午4:30,“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”,由本校教導(dǎo)顏才福主持,桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話(huà),并對(duì)榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng);其次是“慶六一文藝會(huì)演”,表彰過(guò)后,文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕,18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的'歌聲,歡快的身影和穩(wěn)健的腳步,營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

  這次“六一”活動(dòng),我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、獲得自信,這就是我!傲弧被顒(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好,也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

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