有關(guān)六一活動總結(jié)錦集9篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的六一活動總結(jié)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動總結(jié) 篇1
“六一藝術(shù)、科技”活動圓滿結(jié)束,豐富多彩的各項活動,讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節(jié)日,起到文化育人的效果,受到了廣大學(xué)生的一致稱贊,現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、亮點回顧:
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、科技節(jié)”系列活動的開展,開學(xué)之初校長做了安排,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的活動計劃,李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實方案,并將方案落實到班,形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受,活動準(zhǔn)備期間,各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促,抓落實,各位老師每天都忙到很晚,這些為“六一”活動的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。
2. “你好 新時代”新隊員入隊儀式
六月一日上午,陽光明媚,全體小學(xué)生們都以飽滿的精神狀態(tài),穿著整齊的校服,集合在小學(xué)樓前,舉行“你好 新時代”慶;顒樱玛爢T們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織,大隊輔導(dǎo)員xxx為入隊儀式精心策劃,認(rèn)真訓(xùn)練,整個儀式井然有序,莊嚴(yán)有氣勢,校長發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞,在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中,新隊員在隊旗下莊嚴(yán)地宣誓,宣誓后新老隊員代表精彩發(fā)言,表達(dá)了不負(fù)眾望,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩。
3.班主任工作落實到位
在學(xué)校對本次活動提出方案以后,各班主任都能精心、及早的準(zhǔn)備,每天利用課外活動時間進(jìn)行班級展板布置,節(jié)目排練。正因為各班的精心準(zhǔn)備使得本次活動,為觀眾獻(xiàn)上了一場精彩的科技文藝盛宴。
4.重學(xué)生體驗
本次活動使學(xué)生的體驗了活動的全過程,鍛煉了能力,拓展了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,感受到了校園文化的熱情奔放。
5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新
藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,藝術(shù)的“釘子畫”,凸顯中國“紅”,各個圖案造型別致,富有創(chuàng)意?萍际止ぁ懊利惖募亦l(xiāng)”,樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、樹葉、塑料袋,廢舊筷子等物品為手工材料,設(shè)計出富有創(chuàng)意的,傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格,參與學(xué)生手工作品200多件。
6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力
xxx負(fù)責(zé)的美食拼盤,參與班級多,學(xué)生作品多,形、色、味俱佳,造型獨特,孩子的手藝受到師生的一致好評。
7. “跳蚤”市場,人頭攢動
xxx負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場,是參與學(xué)生最多,義賣或互換是最好的一次,最好的班級賣出達(dá)20余本,交換達(dá)20%,極大的鍛煉了學(xué)生的社會實踐能力。
8. 小小“解說員”
xxx多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”,學(xué)生熱情而富有禮節(jié),解說學(xué)生的音色,聲音高亢,表情豐富,解說到位。
9. 班隊報展精彩紛呈
小學(xué)18塊慶六一“童心向黨,祖國昌盛我成長”展板爭奇斗艷,他們是孩子勞動的結(jié)晶,藝術(shù)的有豆貼畫,有蠟畫,有剪紙等,形式多樣,內(nèi)容豐富
10.一支“無聲”的奉獻(xiàn)者
美術(shù)組老師的背景布置,美觀簡潔,xxx負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始至終較好的完成任務(wù),這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來源于他們默默奉獻(xiàn)的精神。
11、才藝表演精彩非凡
鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛,藝術(shù)與陽光異彩紛呈,21個節(jié)目,是學(xué)生個性的展示,藝術(shù)素養(yǎng)的展示,激情飛揚的展示,也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示,節(jié)目有活力四射的韻律操表演,有30幾個虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《中國功夫》,展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力,有優(yōu)雅動人的舞蹈《夢回唐朝》,趣味盎然充滿活力,集思想教育與舞臺表演于一體,有激越悠揚的吉他架子鼓合奏,有《電子琴音樂社團(tuán)》表演,有妙趣橫生的相聲《珍惜時間》等表演。他們是知識與藝術(shù)的結(jié)合,是能力與素質(zhì)的展現(xiàn),是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn),有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。
精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時代、新氣象、新作為、童心向黨,祖國昌盛我成長”精神風(fēng)貌,贏得小學(xué)生的陣陣掌聲,也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強的良好精神風(fēng)貌。
通過系列活動,我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺越多,孩子們各顯其能,各盡其才的機會就越多,展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。
12.學(xué)校風(fēng)采宣傳
大多數(shù)參與活動的班主任,老師和家長,能通過微信,QQ,愛奇藝等媒體,把學(xué)校“六一” 風(fēng)采宣傳出去,尤為xxx得表揚。
二、表揚人員
處室主任: xxx
板塊負(fù)責(zé)老師:xxx。
正是因為有了他們的默默付出,“六一”各項工作才能順利開展,圓滿結(jié)束,正是因為有了我們?nèi)w班主任,藝術(shù)老師的默默奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),孩子們才能享受一個“藝術(shù)、科技”大餐,他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了,但孩子鍛煉了,成長了,他們累的甘心,累得值,為他們點個贊。
三、獲獎情況
1、文藝節(jié)目
前期小學(xué)班主任利用課余時間做了舞蹈編排工作,有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練,演出節(jié)目特點是質(zhì)量高,動作協(xié)調(diào),服裝整齊,音響效果好,班級集體意識很強,觀看節(jié)目井然有序。
獲獎節(jié)目:
一等獎:
二等獎:
三等獎:
獲獎輔導(dǎo)教師
一等獎:
二等獎:
三等獎:
2、學(xué)生才藝展示
1)藝術(shù)展示:xxx輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫,xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”, xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”,“蛋殼畫”, xxx輔導(dǎo)的“泥塑”等,都盡顯在參觀者的面前,這些說明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。
一等獎:xxx 二等獎:xxx
2)科技展示:
xxx等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。
獲獎輔導(dǎo)教師
一等獎:
二等獎:xxx
表揚班級
一等獎:
二等獎:
三等獎:
3)班級書畫展:為了展示班級藝術(shù)教育成果,各班主任在展板上都花了心血,做了精心布置,共展出書法、繪畫、手工作品,手抄報100余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣,表現(xiàn)了孩子們對美好生活的熱愛和向往。獲獎班級
一等獎:
二等獎:
三等獎:
美術(shù)展板獲獎學(xué)生名單……..
6)板塊負(fù)責(zé)教師評比
藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目
四、學(xué)生游藝活動豐富多彩
經(jīng)過1---6年級的班主任精心準(zhǔn)備,周密安排,我校的游藝活動項目豐富多彩。孩子們在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
五、活動籌備
前期準(zhǔn)備:xxx的禮儀學(xué)生,早準(zhǔn)備,早培訓(xùn),迎賓“禮儀”隊,服裝整齊,組織有序,顯示了小學(xué)生的風(fēng)采,禮儀學(xué)生受到來賓的'贊許。
為了學(xué)生演出成功,為學(xué)生化妝的教師,大多7點多都來到學(xué)校,值得表揚。
觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律,有序觀看。
六、改進(jìn)的方向:
1.活動不能為了活動而活動,活動與德育的結(jié)合,活動與教學(xué)的結(jié)合,藝術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會實踐、綜合實踐的有效整合,活動準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程,是育人的過程,是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程,是體驗感悟的過程,是情感態(tài)度價值觀形成的過程,是綜合素質(zhì)提升的過程,是環(huán)保綠色的過程,是通過動“手”引發(fā)思維的過程,只有活動與其他學(xué)科整合才有生命力。
2.班級展板美術(shù)作品種類少,質(zhì)量需提高,無法全部展現(xiàn)班級風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。
3 .藝術(shù)教師在上課時及時發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦,表演天賦,及時培養(yǎng),部分孩子可以帶器樂上課,平時排練,用時集中,為教學(xué)活動的展示奠定基礎(chǔ)。
3.節(jié)目形式單一,舞蹈太多,唱歌少,語言類、“課本劇”節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少,希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成立,如:話劇,京劇等,為語文活動課教學(xué)拓展思維。
4.小學(xué)科學(xué),勞動,實踐老師今后的課堂教學(xué)中,以廢舊物品手工,注意培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,鼓勵更多學(xué)生參與到動手制作方面來,課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品,為學(xué)生提供表現(xiàn)的機會。
5.武術(shù)隊表演的節(jié)目《中國功夫》可以作為社團(tuán)活動的樣板,易豐的《電子琴音樂社團(tuán)》表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的樣板。
各位教師靜下心來,挖掘校園文化,發(fā)揮文化育人,立德樹人,藝術(shù)育人功能,實現(xiàn)“人人出彩”。
歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣,科技藝術(shù)展示達(dá)不到很高的標(biāo)準(zhǔn),節(jié)目表演也比不上專業(yè)演員,但在我們所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于展現(xiàn)自己,這也就達(dá)到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂地去學(xué)習(xí)生活。
六一活動總結(jié) 篇2
六一是每一個孩子的節(jié)日,為了給孩子一個好的節(jié)日,我們在園長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示?紤]到小班幼兒的特點,所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本,故事由8個人物角色構(gòu)成,其中有一名成人-----熊媽媽!在經(jīng)過家長報名后,最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進(jìn)行排練!缎∥枧_》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經(jīng)驗所以在最初排練時,大部分主要是以集體的形式來進(jìn)行表演,以緩和幼兒的.恐懼心理,讓孩子喜歡舞臺,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心,為以后幼兒的表演做一個基礎(chǔ)。
在排練過程中家長都比較配合,每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練,家長在排練過長中都積極參與,服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時間。在這里感謝家長的配合!
5月30的《小舞臺》才藝展示,整體來說還是比較好的,每個孩子都得到了參與的機會及上臺表演的機會,都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽到有家長說:“真是得好好謝謝你們,把孩子教育的這么好,培養(yǎng)的這么優(yōu)秀,沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝。”我認(rèn)為這就是對我們工作最大的認(rèn)可。
6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來,我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距,但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小,俗話說“沒有壓力就沒有動力”,現(xiàn)在有了壓力,那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向,這何嘗不是一件開心的事呢!
這次的活動給了我和孩子們一個很好的經(jīng)歷,經(jīng)歷過了才知道事情的難易,才知道應(yīng)該珍惜,這是一次寶貴的人生財富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
六一活動總結(jié) 篇3
慶!傲ひ弧眹H兒童節(jié),安民社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)實際,抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機,組織開展了各項豐富多彩的慶;顒,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍!傲弧眹H兒童節(jié)來臨之際,安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,深入到困難兒童家庭中,幫助家長樹立正確的育人觀,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的`健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
二、認(rèn)真組織,開展豐富多彩的節(jié)日慶祝活動。突出加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個主題。1、愛心助學(xué)活動!傲弧眱和(jié)到來之即,社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助困難家庭兒童,走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學(xué)生。
3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活,社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書畫展,征集三十余幅美術(shù)作品,從中選出優(yōu)秀的10個作品展覽。
此次活動豐富了社區(qū)少兒的生活,開闊了少兒的視野,是一次生動思想教育大課堂;我們將再接再勵一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作,為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。
xx橋街道xx社區(qū)
20xx年6月1日
六一活動總結(jié) 篇4
入隊為深入學(xué)習(xí)貫徹中央對少年兒童和少先隊工作的要求,抓住第七次全國少代會召開的契機,開展好少先隊組織教育,增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感,引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備,在“六一”兒童節(jié)到來之際,東邱聯(lián)小開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——關(guān)注少代會,當(dāng)好小主人”主題隊日活動,喜迎少代會,共慶兒童節(jié)。
5月28日東邱聯(lián)小在操場上舉行了新隊員入隊儀式。劉峰校長、劉守江副校長、親自參加了新隊員的入隊儀式,對全體隊員提出了希望與要求,與孩子們一起見證這莊重而又神圣的時刻。在隆重而不失節(jié)儉的新隊員入隊儀式上,伴隨著莊嚴(yán)的出旗曲,伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》由少先隊隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,中隊輔導(dǎo)員馬學(xué)涵帶領(lǐng)新隊員宣誓,少先隊員代表致歡迎詞,新隊員代表馬永站代表新隊員講話,少先隊大隊輔導(dǎo)員馬存超主任帶領(lǐng)全體少先隊員呼號,103名一年級新隊員面對隊旗,握緊拳頭,在激昂的誓詞聲中完成了他們光榮而神圣的時刻,光榮地加入了中國少年先鋒隊組織,成為真正的少先隊員。8個少先隊中隊也宣布正式成立。
東邱聯(lián)小在“六一”國際兒童節(jié)期間,組織開展形式多樣的慶;顒,通過少先隊知識手抄報比賽、故事大賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、共護(hù)環(huán)境、文藝聯(lián)歡會等多種方式豐富少年兒童節(jié)日生活,讓廣大少先隊員在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操,充分體會節(jié)日快樂,感受黨和祖國的關(guān)懷。組織少先隊隊員觀看第七次全國少代會有關(guān)電視節(jié)目。班隊會上,一是通過讓隊員開展敬隊禮、唱隊歌、佩戴紅領(lǐng)巾、隊章知識競賽等活動,進(jìn)一步明白少先隊的知識,增強了隊員對中國少年先鋒隊的熱愛;二是開展了“你好,少代會”紅領(lǐng)巾小心愿傳遞活動,大家一起商議幫助有困難的少先隊員實現(xiàn)心愿;最后在班主任的.引導(dǎo)下,瀏覽了少代會的專題網(wǎng)站,了解了少代會的基本情況,并就如何當(dāng)好小主人展開了熱烈的討論。學(xué)校還利用主題隊會,扎實開展好少先隊知識教育,增強少先隊員的組織歸屬感,讓每一位隊員銘記自己是一名光榮的少先隊員,引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備;顒又,中隊輔導(dǎo)員積極鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達(dá)心聲”的方式,表達(dá)對隊日活動的真實感受。確保每一名少先隊員都能過一次有意義、有意思的組織生活。
通過本次活動的開展,隊員們深刻的認(rèn)識到:一定要增強對中國自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。我們每個中國人都要緊密團(tuán)結(jié),萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。讓我們每個人的夢想都成為中華民族復(fù)興的偉大夢想,心往一處想,勁往一處使,那夢想終究會照進(jìn)現(xiàn)實,照進(jìn)每個中國人的心里。我們的祖國會變得更加富強。
六一活動總結(jié) 篇5
粽子的香味還彌漫在心間,又迎來了歡樂的國際“六一”兒童節(jié)。6月1日上午,墩尚小學(xué)慶“六一”文藝匯演暨優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員表彰大會在學(xué)校操場隆重舉行。區(qū)教育局副局長秦泗營、區(qū)教育局團(tuán)委副書記張瀚月受邀觀看了演出。
首先,墩尚小學(xué)校長石德良致開幕詞,熱情洋溢的致辭中包含著學(xué)校對孩子們的關(guān)心和愛護(hù),寄托著對學(xué)校對孩子們美好未來的希望,并對優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員進(jìn)行了表彰。隨后,匯演正式開始,整場演出,節(jié)目形式多樣,有充滿青春活力的歌舞《奔跑吧》,快板《踐行社會主義核心價值觀》,令人捧腹的相聲《吹!贰⑶榫皠 渡衿娴奶匦帯,震撼人心的合唱《跨世紀(jì)的`新一代》,傳承中華文化的武術(shù)等等,每一個節(jié)目都在老師和學(xué)生們精心的準(zhǔn)備下完美的展現(xiàn)出來,贏得臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們一起度過了最難忘而又開心快樂的時光。
本次活動的舉行既豐富了孩子們的節(jié)日生活,拓展了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,又繼承了黨的光榮傳統(tǒng),讓社會主義核心價值觀深入師生們的心間,充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風(fēng)氣,同時也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌,讓他們度過了一個快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)。
六一活動總結(jié) 篇6
“六一”前夕,大隊部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動。我們?nèi)昙壍膸孜话嘀魅尉墼谝黄鸱磸?fù)商量,覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日,舉行 “紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動,可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵,促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識,促進(jìn)快樂成長。
方案確定后,各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動學(xué)生報名,選擇自己喜歡的區(qū)域活動,利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動。由于孩子們不會包粽子,我們提前與一部分家長商量好,邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊,有聲有色,我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動學(xué)生的主持稿,向親戚請教包粽子需要什么材料,并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼,需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費,為此,我算了又算,光粽葉就得買15斤,提前一天送到學(xué)校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手,隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校,第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料,可把她累壞了。
5月31號,是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排,在蹲點領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下,我們?nèi)昙壍娜w老師群策群力,桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計、主持稿的改進(jìn)和完善,整個活動過程的'安排,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛,腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯,我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動的獎品,回家后又把活動主持稿從頭到尾仔細(xì)地過了一遍,對有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。
6月1日,我們的活動開展得特別順利,孩子們參與活動的積極性高漲,張張笑臉如朵朵花兒在綻放;顒觿傞_始,蔣校長就來到了我們包粽區(qū),和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起,歡笑聲此起彼伏,多像一個幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學(xué),家長們包粽子時,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,聚精會神地聽著。輪到自己包了,發(fā)現(xiàn)困難重重,但他們沒有氣餒,一次不行包兩次,兩次不行包三次,雖然包出來的粽子奇形怪狀,令人忍俊不禁,但他們樂在其中。
“紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動圓滿結(jié)束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣,特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動中玩得那么開心,收獲頗多,心里也感到很欣慰。
六一活動總結(jié) 篇7
時值“六·一”兒童節(jié)歡樂時刻,為了豐富校園文化,活躍師生精神生活,孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢想 揚帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動載體,展示我校師生精神文明創(chuàng)建成果。中心校校長馮勇致以熱情洋溢的開幕詞,并祝福孩子們節(jié)日愉快、健康向上。天真的孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
匯演節(jié)目包括:聲樂、舞蹈、綜藝三大類,共21個。內(nèi)容豐富,富有特色,有舞蹈、詩朗誦、三句半、器樂演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節(jié)目。
舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢》,優(yōu)美的旋律與動作,為炎熱的`夏季帶來絲絲清涼;生生對韻《國學(xué)新唱》小夫子們通過五幕劇場,帶領(lǐng)大家打開中國的文化歷史長卷,感受深厚的國學(xué)精髓;小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發(fā)人深思,教育孩子們要和諧相處,從善做人;武術(shù)表演《五步拳》,音樂鏗鏘有力、動作整齊劃一,激勵學(xué)生樹立“少年強則國強,少年智則國智”的思想抱負(fù);手語舞《國家》,歌曲振奮人心,動作整齊優(yōu)美,臺上臺下師生自發(fā)跟隨音樂大聲齊唱:“國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家……”,愉悅、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個角落,把整臺匯演推向高潮。
小演員們傾情投入的表演,贏得了師生們的一致好評,F(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
通過此次文藝匯演,加深了學(xué)生對校園文化藝術(shù)的理解,展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。
六一活動總結(jié) 篇8
xx月xx日是全世界少年兒童的節(jié)日,為迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來,豐富兒童的節(jié)日生活,20xx年6月1日仁壽中心小學(xué)舉行慶六一活動。上午在學(xué)校操場舉行拔河比賽在班級和操場舉行游園活動,下午在學(xué)校多功能室舉行“孝潤童心舞動童趣”慶六一文藝匯演及表彰活動。
師生同聚一堂,仁壽村兩委、學(xué)生家長也來到現(xiàn)場共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
上午的游園活動包括跳繩,套圈圈,貼鼻子,搶凳子,扔“保齡球”等游戲,下午的文藝匯演共有14個節(jié)目,有舞蹈、情景劇、小品、獨唱、跆拳道、時裝秀等。臺上表演的孩子們傾情表演,那感人至深的情景劇、悅耳的歌曲、優(yōu)美的舞姿都贏得了臺下觀看節(jié)目的`觀眾熱烈的掌聲。
一天的活動,既愉悅了孩子們的身心,陶冶了孩子們的情操,也盡量給每一個孩子一個展示的機會,全校的少年兒童沉浸在歡樂中,共同度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。本次活動在全校師生和各界熱心人士的關(guān)心下圓滿成功。
六一活動總結(jié) 篇9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,以兒童節(jié)為契機,營造兒童健康成長的良好氛圍。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。為廣大少年兒童的`健康成長提供堅強的社會保障,動員全社會共同努力,營造促進(jìn)兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境;利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
二、通過節(jié)日活動,積極開展兒童愛國主義教育活動。
根據(jù)不同層次兒童年齡特點,我校精心設(shè)計并開展了富有特色的道德實踐活動。相繼舉辦了“弘揚中華美德,童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報比賽;舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù)、書畫作品展出;還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報的評比。通過活動培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,同時極大豐富了兒童們的節(jié)日生活。
三、響應(yīng)上級文件精神,扎實做好節(jié)日衛(wèi)生工作。
針對國內(nèi)手足口病流行的情況,我校切實加強了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作,精心制定好了活動方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案;落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制,確保相關(guān)防控措施落實到位;落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,確保不出任何安全責(zé)任事故。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動制定嚴(yán)謹(jǐn),而且都得到一一落實,真正為孩子們做了好事、實事。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會對學(xué)生的成長產(chǎn)生良好的推動作用,為他們的成材增添了無限的動力。
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