【精華】秋游活動總結(jié)合集7篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的秋游活動總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。
秋游活動總結(jié) 篇1
一場秋雨一場寒。在四季的畫冊上,春夏已成為背影,一年只剩下秋冬。深秋時節(jié),看萬山紅遍,層林盡染,草在結(jié)籽,風(fēng)在搖晃。
春天時光綠草如茵,夏日驕陽熱情奔放,我獨愛秋之絢爛,紅了楓葉,黃了銀杏,在凜冬將至前做最終的盛放!
十一月的第一天,我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動,目的地是國家4A級風(fēng)景區(qū)濟南紅葉谷,精彩的行程從出行的大巴車上就已開始,早就明白項目上的同事多才多藝,脫去安全帽和作業(yè)服,一顆顆搞笑的靈魂顯現(xiàn)出來,導(dǎo)游小劉講過安全注意事項后,移動KTV正式開始,王彪首當其沖,以一首《開心馬騮》引爆全場,不得了,東區(qū)劉德華呀!兩位安經(jīng)理、司經(jīng)理和劉學(xué)部長、劉風(fēng)亮等同事也紛紛獻唱,吳晨部長和張榮賢經(jīng)理用心調(diào)動現(xiàn)場氣氛,歡聲笑語之中,三個小時的車程讓人意猶未盡,轉(zhuǎn)眼就到了景區(qū)門口。
一天的活動由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成,同事們?nèi)褰Y(jié)伴賞湖景、觀山色,同時自發(fā)掀起了一場朋友圈手機攝影大賽,以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美,用手機記錄下假日悠然的點點滴滴!
這個季節(jié)最適合旅游,那里山清水秀,空氣清新。
在爬行的過程中,沿途有色彩斑斕的風(fēng)景、有驚險刺激的挑戰(zhàn),能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。
深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉,那布滿山野的紅葉是這個秋天最為顯眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木,排行從猴山山體最高端放眼望去,黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛,令人目不暇接。
雖然每年秋天我都會和家人來到猴山觀賞紅葉的美景,但卻永遠沒有厭煩之感,反而年年有新感受?床粔蚰羌t葉在山風(fēng)中搖拽的活力,還有云霧繚繞的山峰,以及藍的醉人的天空,每每這時,心境一下子就亮亮堂堂的,一切俗務(wù)和煩惱都煙消云散了。
黃櫨木的可愛之處在于,別的葉子過秋枯落,而她偏偏在這個時候紅得鮮艷,她耐得住風(fēng)雨交加,經(jīng)得起秋風(fēng)秋雨的擊打,露出了無畏無懼的神采,正是戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,經(jīng)嚴霜愈美麗。紅葉,充滿了詩情畫意。
秋景是這般的豐富,繁花似錦的粉艷屬于春天,而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節(jié)的驚艷之作,它兀自染紅山野,只為在屬于它的季節(jié)里,裝扮人間。
午餐后的拓展活動引發(fā)了全員的參與熱情,八個行動小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號,展示團隊,并完成解手鏈游戲,考驗協(xié)作潛力與腦力的時刻到了,項目上的同事們率先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的響亮隊名,以安盼道安工為代表的小組在展示環(huán)節(jié)以詼諧的步態(tài)與表情引發(fā)的圍觀眾人爆笑不斷,烘托的現(xiàn)場氛圍異常熱烈,我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”,寓意“團結(jié)、勤奮”,一個人走得快,但一群人會走很遠,同時借用首鋼男籃的“贏就一齊狂,輸就一齊扛!”作為團隊口號,沒有部門之分,中通人理應(yīng)“有福同享,有難同當”。輸贏已經(jīng)不重要了,過程中大家收獲了歡樂與成長!還有個小發(fā)現(xiàn),黃培真好看呀,輸了帶領(lǐng)組員理解懲罰也是美美噠!
最終的最終,放松了情緒,領(lǐng)略了美景,同事們滿心愉快的踏上了返程之路,結(jié)束充實而又完美的一天。
秋游活動總結(jié) 篇2
10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉,活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
因為天氣的原因,活動在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此心得體會:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸福……….
來到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂無法用言語表達,看得出他們很期待這樣的活動,很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
秋游活動總結(jié) 篇3
一. 紀律方面
在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時,孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺喂鴿子,以及中山陵自由活動時,家長帶著孩子走得很散,為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時,孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進行活動。但在集體活動中,由于時間等因素,盡管準備較為充分,但并沒有按原定計劃進行。 在春游活動結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。
二. 衛(wèi)生方面
在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔
在活動中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長在活動中增進了彼此交流,增強彼此之間的感情。 此次活動總體來講非常成功,希望以后這種親子活動能夠多舉行。
秋游活動總結(jié) 篇4
夏日的灼熱漸行漸遠,金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。
今天風(fēng)稍大,陽光也還是那般的熱烈,仿佛呼應(yīng)著我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。
到達目的地后,幾乎所有人都很開心地談?wù)撝,對這次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇,有的人躍躍欲試,有的人擔(dān)心那皮劃艇能否保持平衡,有的人……
在領(lǐng)隊的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進了彼此之間的感情。
接下來,在教練的培訓(xùn)下,我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水,各同學(xué)也紛紛開始劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調(diào)皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚,不時發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合后,她們之間的默契度增加很快, 共同操控著皮筏艇快速的前進,劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受著風(fēng)的撫摸,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,達到無我的境界,愜意至極。
中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經(jīng)驗的同學(xué)積極地開始對各串食物進行燒烤,其他不會的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著, 每個人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個人分管一項,進行著配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學(xué)一起動手,增進感情。
休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學(xué)在嬉戲著, 風(fēng)中彌漫著快樂的笑聲,飄散著青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮劃艇比賽,原本上午的四組人員合并成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球為目標,進行接力比賽,由于風(fēng)稍大,皮劃艇有些容易順著水流飄到遠處,各組員堅持著,把握著航向,穩(wěn)當?shù)氖褂弥种械臐{,加快速度,岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇,劃出去很遠卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結(jié)著經(jīng)驗,更熟練的操作著。最終,雖然各組能同時到達終點,但行進過程中都有不足之處,裁判判為平局,兩組人員都很開心,有所收獲。
比賽結(jié)束之后,很多人都因為很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示著xx熱能班的團結(jié)!
剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然后由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮劃艇,前往“營救,”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開始坐在前面的位置,由于風(fēng)大,艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn),好在及時的調(diào)整到后座,才順利的“救出”被困人員,上岸后,按照紙條上的指示,其他組員尋找著被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的'觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結(jié)束,獲勝的甲隊很開心的留影紀念。
接下來的自由活動,有的同學(xué)還是想到湖面劃艇,而有的則留在岸邊休息,玩游戲。
夕陽的余暉斜灑,我們懷著興奮的心情,踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今后的道路中,xx熱能的全體同學(xué)能團結(jié)一致,全力將班級發(fā)展成最完美的集體!
秋游活動總結(jié) 篇5
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進行商量接下來的活動,cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點:
優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好
3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺:收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!
秋游活動總結(jié) 篇6
活動名稱:xxxxxxxxxxxx公司秋游活動
活動宗旨:
1、通過此次旅游活動,搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺;
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;
3、休閑娛樂,緩解工作疲勞,營造健康向上的公司文化形象。
活動地點:保定西勝溝
活動時間:9月26日——9月27日
活動對象:全體職員
活動準備:
1、確定地點與旅行社洽談路線活動及活動安排;
2、弄清費用及注意事項;
3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo);
4、收集報名職員名單,安排車輛和購買出游保險。
活動過程:
9月26、27日早上6:30于公司集合,乘坐大巴車前往旅游地點。
2 .途經(jīng)青銀高速,領(lǐng)略沿途秋日景象。
3. 抵達保定后前往西勝溝。我們首先在景區(qū)中自由游覽,盡情欣賞山中的美景。
然后由組長帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑,無所拘束。 感受景區(qū)中的山山水水,呼吸大自然的氣息。
4. 中午13:30集合午餐,午餐過后員工們自由活動,大家紛紛購買紀念品、農(nóng)產(chǎn)品,
3點乘車返回石家莊,下午6:30左右到達公司,結(jié)束愉快的行程。
活動優(yōu)點:
1.此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與,保證了活動按計劃有序進行。
2.讓大家借此秋游互相了解增進認識,享受公司帶來集體文化和團隊精神。
3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松,舒緩心情,感受公司對大家的關(guān)懷。
4.此次活動景點屬于輕松放松式游玩,大家在整個過程中不會有旅程的疲勞,營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。
5.通過在旅行車上的各種小游戲,調(diào)動起了大家的積極性,讓大家在平緩的旅途
之余增加了幾分激情和熱鬧。
6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位,尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要,在安全宣導(dǎo)方面著重以部門為單位,落實到個人簽名確認,保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故,使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的一天,對于大家經(jīng)歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結(jié)活動。在前期宣傳就有獎?wù)骷蠹业膱D片和文章,使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后,把大家提交的圖片在公司內(nèi)刊中做了一個簡潔的圖片展,大家的反響還是比較愉悅的,通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。
8.秋游作為公司文化的一個重要項目,也參與到此次公司的文化建設(shè)當中來,在公司的內(nèi)刊里也將進行宣傳和總結(jié),讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。
活動不足:
1.與旅行社溝通方面還存在一些不足,在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的
現(xiàn)象,影響了整個活動的完成性。
2.此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促,另外一次出行的人數(shù)也很多,在活動前
期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見,從安全和人數(shù)上考慮得比較多,活動的形式略顯單調(diào)。
活動經(jīng)驗分享:通過此次的活動,我們從中得到很多經(jīng)驗,對于類似活動和其他活動總結(jié)一
些都能享用的經(jīng)驗。
1. 各項活動的有序進行是以安全為保障的,所以在每項活動前的安全宣導(dǎo)方面
必須落實到每個人。
2. 各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件,會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀
況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案,而不是在原因和責(zé)任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益,這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3. 分工協(xié)作應(yīng)當更加細致化,把每個細節(jié)都分配到位,細節(jié)做好才能保證活動
品質(zhì)提神,就如安排每輛車隊長在車上做小游戲,減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。
4. 每次活動應(yīng)該分為活動前期策劃、宣傳,活動中的組織安排,活動后的宣傳
展示,尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的,后期宣傳是提高活動整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5. 活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認,減少和避免突發(fā)事件的
出現(xiàn)的機率。
秋游活動總結(jié) 篇7
一年一度的秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動中,我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄,增加了師生之間的交流。對今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助。在這里我對這次的活動做一下簡單的小結(jié):
一、活動意義: 本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的,是為了開拓學(xué)生的眼界,增長課外知識,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育;同時也是應(yīng)部分家長、學(xué)生的要求。
二、活動過程: 活動前一周學(xué)校就召開秋游籌備會議,征求意見后統(tǒng)一活動方案。明確本次活動的承辦單位是:杭州美葉旅行社,協(xié)商好有關(guān)安全的事項,確保車輛不超載,活動內(nèi)容的安全性。活動由學(xué)生自愿報名參加,學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長簽名認可。并提醒身體不適宜者盡量不參加。
學(xué)校還成立了秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確;顒悠陂g師生的人身安全。由學(xué)校行政擔(dān)任活動總負責(zé)人,每輛車設(shè)立專門的負責(zé)人,上下車時負責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備2―4名教師管理學(xué)生安全工作。并要求教師通訊暢通,保證隨時聯(lián)系。
學(xué)校安排落實專門教師負責(zé)健康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。
為了活動的順利開展,學(xué)校政教處制定了活動方案,包括活動目的、時間、地點、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工、帶隊及車輛安排、注意事項;還列出了《秋游活動的學(xué)生須知》,要求學(xué)生明確活動要求,簽名承諾;另外制定秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案》,做到有備無患。
本次活動共有學(xué)生751人參加,隨行老師50人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無論是集體活動還是自由活動,我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀律,不隨手丟垃圾。
整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。
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