【精華】主題教育活動(dòng)總結(jié)四篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的`一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
今天我校開展“安全教育日”主題教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:
校法制副校長(zhǎng)xx分局警官現(xiàn)場(chǎng)開展了安全教育專題講座。就防溺水、交通、消防、食品衛(wèi)生、防踩踏、防欺凌等與學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的安全教育內(nèi)容進(jìn)行耐心解讀,并與全體學(xué)生分享了幾個(gè)安全故事。希望同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)到的安全知識(shí)保護(hù)好自己。我校還通過電子顯示屏、宣傳欄、倡議書、校園廣播、升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,將“安全”種子深深埋進(jìn)學(xué)生的頭腦里,為他們的'成長(zhǎng)筑起一道“安全”防火墻。同時(shí),該校組織人員重點(diǎn)排查教學(xué)樓等學(xué)生集中場(chǎng)所,做到不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即采取防范措施,及時(shí)消除隱患。
安全教育已是學(xué)校常規(guī)教育的主要內(nèi)容,今后在安全教育持續(xù)下功夫,努力打造真正的“平安校園”。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,低碳環(huán)保、節(jié)能降耗勢(shì)在必行。從6月14日開始,xx市鐵路第一幼兒園開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題宣傳教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
活動(dòng)中,教師幼兒從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米等,老師和孩子做到在節(jié)能減排中身先士卒,成為節(jié)約、環(huán)保的`榜樣。各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)、設(shè)計(jì)適合本班的內(nèi)容、形式多樣、內(nèi)容新穎的教育活動(dòng)有針對(duì)性的主題教學(xué)。從幼兒的日常生活中和興趣出發(fā),通過親自動(dòng)手、探索、嘗試等方法,利用課堂教育,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等知識(shí)納入課堂幼兒園教學(xué)里。
活動(dòng)的開展收到了非常好的效果,孩子們深深體會(huì)到,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的重要意義,為節(jié)能環(huán)保建設(shè)綠色家園共同努力。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
1.開展“濃情五月母愛無(wú)私”母親節(jié)主題教育活動(dòng)。活動(dòng)前,各班級(jí)以班隊(duì)會(huì)的形式了解母親節(jié)的由來,學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩(shī)歌,懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;活動(dòng)中,各班級(jí)舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學(xué)生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進(jìn)行一次交心的談話、開展“小創(chuàng)客獻(xiàn)愛心”制作大賽等活動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的溫馨祝福。此次活動(dòng)幫助學(xué)生建立了正確的感恩觀,提升了學(xué)生們的道德素質(zhì)。
2.小學(xué)舉行20xx年“感恩母親”母親節(jié)系列活動(dòng)。各班級(jí)充分利用主題班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生理解媽媽的辛苦,向媽媽表達(dá)自己最真摯的愛;學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物,將濃濃深情通過自己的雙手來表達(dá);開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記母親恩情,感恩母親的辛勞養(yǎng)育;要求周末孩子為母親做一件有意義的事,體會(huì)母親的辛勞,用行動(dòng)回報(bào)母親。本次活動(dòng)的開展,讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,加深了對(duì)中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。
3.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無(wú)邊”主題活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,倡導(dǎo)學(xué)生回家為母親做力所能及的家務(wù),比如為母親捶一捶背、進(jìn)行一次交心的談話等。在活動(dòng)中,學(xué)生了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解了母親對(duì)自己的期望,更懂得如何去感恩,學(xué)生們表示今后將努力學(xué)習(xí),孝順父母,為父母爭(zhēng)光。
4.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動(dòng)。本次活動(dòng)的內(nèi)容主要分四個(gè)環(huán)節(jié):唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對(duì)媽媽的愛;制作母親節(jié)一束鮮花,放學(xué)后帶回家送給媽媽親口說:媽媽我愛你;制作一張母親節(jié)賀卡,畫出對(duì)媽媽的愛以及為媽媽承擔(dān)起一項(xiàng)家務(wù),把愛化為實(shí)際行動(dòng)。通過此次活動(dòng)學(xué)生懂得了每個(gè)人的'成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。
5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播站、LED屏等讓師生了解活動(dòng)的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和積極性,在校園內(nèi)營(yíng)造“知恩、感恩”的濃厚氛圍;班主任組織學(xué)生閱讀高爾基的《母親》等書籍,教唱歌曲《燭光里的媽媽》,使學(xué)生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦;活動(dòng)最后,學(xué)校通過讓學(xué)生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務(wù)、搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節(jié)日禮物,真正讓活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩的人,起到了良好的教育效果。
6.開展“溫情五月天,感恩母親節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動(dòng),在各班進(jìn)行“感恩母親節(jié)”主題教育,通過經(jīng)典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務(wù)活等形式使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)至孝的傳統(tǒng)美德,感受到母親的偉大和無(wú)私。同時(shí),弘揚(yáng)了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
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