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校園活動的總結(jié)

時間:2021-02-01 10:03:20 活動總結(jié) 我要投稿

【推薦】校園活動的總結(jié)范文集合6篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的校園活動的總結(jié)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】校園活動的總結(jié)范文集合6篇

校園活動的總結(jié) 篇1

  為了鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,切實改變學(xué)校存在的一些言行不文明、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的不良行為習(xí)慣,增強德育工作的針對性和實效性,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習(xí)目標養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用,積極開展德育實踐及校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動目的明確:

  通過“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一個大幅度提高,結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動,推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展,探索有效途徑和方法,切實增強德育工作的針對性和實效性。 組織機構(gòu)健全:

  成立以校長李飛龍為組長,副校長杜海紅遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);及6位班主任為執(zhí)行機構(gòu);以各班組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu)。

  活動內(nèi)容充實:

  1、本次以“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動重點圍繞“會聽”、“會說”、 “會讀”“會寫”四個方面展開。

  2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,聽課習(xí)

  慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)求上進,思想求進步。 活動形式豐富:

  1、我校將學(xué)習(xí)禮儀等貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。由各班根據(jù)星級指標對學(xué)生進行評價,最后每班評出一名班級學(xué)習(xí)之星。學(xué)校再進行民主評議,最終評選出“校園之星”。

  2、學(xué)校采取在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片、為學(xué)生家長發(fā)喜報、召開表彰大會等形式對“校園之星”進行大力表彰。 該活動由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視。效果明顯、成績突出。給學(xué)生提供了一個廣闊的展示空間,極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,學(xué)生各方面素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

校園活動的總結(jié) 篇2

  12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶;顒印榱送怀鑫覉@的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

  上午八點半左右,我們開始給孩子們化妝,九點半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。各班的節(jié)目有歌表演,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。每個班進行了一個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!工作總結(jié)

  本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

校園活動的總結(jié) 篇3

  合作精神,推動校園文化建設(shè),活躍校園氛圍,我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。

  一、認真做好評選工作

  年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學(xué)生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學(xué)生負責,評選結(jié)果在班級公布。(獎項)

  1、以班為單位,各評出3名三好學(xué)生; 2、以班為單位,各評出1名優(yōu)秀班干部; 3、以班為單位,各評出2名優(yōu)秀少先隊員;

  4、以班為單位,各評出2名進步學(xué)生; 5、以校為單位,評出23名優(yōu)秀學(xué)生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。

  二、活動組織機構(gòu)

  組 長:張立

  副組長:曹老師

  成 員: 各班班主任

  三、活動程序

  為營造節(jié)日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結(jié)彩,每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學(xué)生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時間在操場或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著,力爭在活動上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

  28日上午,師生進行了普通話比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學(xué)們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。

  下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學(xué)們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規(guī)則,最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束,教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學(xué)生、尤其是低年級學(xué)生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學(xué)及時頒發(fā)了獎品。猜謎語活動結(jié)束后,同學(xué)們以班為單位,表演了文藝節(jié)目,學(xué)生給老師送賀年卡、邀請校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加

  慶元旦活動,校長新年致辭師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。

  對本次活動,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計劃有序?qū)嵤。?jīng)過老師們的精心指導(dǎo),學(xué)生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。

  29日上午,給獲獎的學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。這次活動,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團結(jié),大家相處的融洽、和諧。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌說明我們學(xué)校對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

  總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心,全體班主任、老師、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里,推出更多的豐富多彩的活動而努力!

校園活動的總結(jié) 篇4

  校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進了學(xué)生的健康成長。

  一、開展豐富的文化活動

  校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:

  1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。

  根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:

  養(yǎng)成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);

  感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);

  心理輔導(dǎo)(主題有:如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,做生活的強者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。

  有時還邀請家長參加,收到了較好的教育效果,如黃太福老師的`主題班會——感謝父母,生動精彩,父母和子女相擁而泣,班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚,并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

  2、國旗下的講話,莊嚴的正面教育。

  我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴的國旗下,嚴肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

  3、發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。

  我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時,除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點,在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn),有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果。

校園活動的總結(jié) 篇5

  總體來說,這次活動相對來說是成功的,當然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對于此次活動做下總結(jié)。

  1、思想宣傳。在活動開始前對學(xué)生會所有成員做了一次思想動員,強調(diào)的一點就是此次活動由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個九大部門一起團結(jié)的象征,基本上此次活動已經(jīng)做到了這點。

  2、前期宣傳。此次活動共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張,以及各系或班級出的海報十幅,這也導(dǎo)致了此次活動開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、前期道具準備;顒娱_始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動道具任務(wù),也為此次活動的順利舉行做好了鋪墊。

  4、聯(lián)歡會節(jié)目準備。由活動的負責人誠心邀請了我們學(xué)院街舞社、樂隊以及雙截棍協(xié)會為聯(lián)歡會出演節(jié)目,通過此次活動也讓學(xué)院的各機構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負責的節(jié)目組、廣播臺負責的主持人、公益實踐部負責的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務(wù),也為活動的順利開展提供了堅實的基礎(chǔ)。

  5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責,但此次采購任務(wù)完成的非常成功,基本上在活動前將此次活動的所需物品以最低的價格采購齊全,這也為活動圓滿舉行提供了堅強的后盾。

  6、活動是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報,以這樣的開場吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動的影響力,這也為活動的舉行提供了一個良好的開端。

  7、活動看電影。此次活動電影是《80后》,首先用海報宣傳電影,在電影結(jié)束后隨機抽取了幸運觀眾并贈送禮品,進一步擴大了活動的影響力。

  8、聯(lián)歡會。活動的聯(lián)歡會是此次活動的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責的會場布置組布置好會場,再次由活動負責人發(fā)動學(xué)生會成員帶動身邊的朋友、同學(xué)參與進來。舞臺布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯,這也為聯(lián)歡會的圓滿落幕提供了一個好的開端和堅實的基礎(chǔ)。再加上團委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會終于順利的圓滿落幕。

  活動中肯定的地方

  1、此次活動是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負責的宣傳組、生活部負責的活動道具組、文藝部負責的節(jié)目組、廣播臺負責的主持人、人資部負責的人員安排組、公益實踐部負責的禮儀組、外聯(lián)部負責的采購組、學(xué)科部負責的稿詞組、體育部負責的維序組,基本上把活動的各項任務(wù)都落實到了各部門,通過此次活動也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的了解,這次活動基本上已成為了學(xué)生會團結(jié)的一個象征,同時也為以后學(xué)生會活動順利的開展打下了成功的基礎(chǔ)。

  2、通過此次活動,也讓學(xué)院的各機構(gòu)之間有了一次親密的接觸,學(xué)生會與社團之間的合作,以及團委青協(xié)給予的幫助,這種機構(gòu)之間合作的趨勢是勢不可擋的,不管是此次活動還是以后即將舉辦的活動,學(xué)生會與學(xué)院其它機構(gòu)之間的聯(lián)系將會越來越密切,越來成熟。所以這次活動的意義是重大的。

  3、在這次活動過程中同時也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,通過此次活動,許多干事們在此次活動中都展現(xiàn)了自己的閃光點,用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有能力能夠挑起我們身上的重擔了,例如此次活動的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動也培養(yǎng)了許多干事,讓他們在此次活動中獲得了足夠的經(jīng)驗。

  4、在活動過程中,基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進來,寫祝福、簽名等,同時發(fā)放獎品,舉辦聯(lián)歡會,讓廣大同學(xué)都感受到了活動的喜悅同時參與進來,為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。

  活動中不足的地方

  1、在幫各班級或系出海報的工作中,由于事先沒有想到海報的工作量大,導(dǎo)致最后在活動開始的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù),通過此次活動也讓我們深刻認識到事先要把活動的細節(jié)仔細考慮進去,解決的辦法就是提早把海報出完。

  2、在活動準備過程中,負責人在準備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時間拖延的現(xiàn)象,任務(wù)早已下達下去,但卻沒能按時完成任務(wù),直到活動開始的前幾天負責人的催促之下才緊張行動起來,雖然最終完成了任務(wù),但這也給了負責人的一些警示,還是存在少數(shù)干部不自覺的情況,還是需要負責人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。

  3、在活動過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺時,有做作業(yè)的,有吃東西的,還有少數(shù)干事精神面貌差等,這些問題都還是需要各部部長跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,提高干事們的思想覺悟。

  4、這次活動還存在一個嚴重的問題,就是負責人與團委老師溝通不夠,沒能把活動的具體內(nèi)容、細節(jié)與老師進行溝通,導(dǎo)致遇到的問題也沒能及時得到溝通解決。

  5、在活動中還是沒能達到讓全院學(xué)生參與進來的目的,大部分是女生參與了進來,男生相對來說很少參與進來,對于這個問題,我認為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學(xué)生會負責、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想,那樣的話,他們都會幫忙口頭宣傳,帶動自己周圍圈子的人參與到活動中來,因為學(xué)生會的干事基本涉及到每個系、11屆每個班級,那么這次活動的參與人員將會呈現(xiàn)翻倍的增長,同時也基本上達到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。

校園活動的總結(jié) 篇6

  當商業(yè)大片彌漫在校園的空氣中,網(wǎng)絡(luò)游戲充斥著課余生活,逛街淘寶成為時尚MM的首選。一草一木漸漸被遺忘,人們愿意讀一篇冗長的小說,卻不屑看一眼描寫自然的文字。而我們攝影協(xié)會,用我們的眼,用我們的心,用我們的相機紀錄,描寫著大自然的一草一木。

  我們將采風(fēng)的日期定在了3月22日,星期六的早上,成員們都很期待,可是天公不做美,在星期六的那天早上,竟下起了雨,下雨也不能阻擋我們對大自然的向往,親近大自然的欲望,我們將出發(fā)的時間改成了九點出發(fā),九點我們準時出發(fā)了。

  經(jīng)過了一個小時的車程,我們終于到達了我們的目的地—青秀山公園!我們之所以選擇青秀山做為采風(fēng)地點,是因為,此時的青山,正是桃花盛開的好時節(jié),也好似我們進行采風(fēng)的好地方。

  由于出發(fā)比較遲的原因,我們進入了青山后,就直接分組進行了采風(fēng),一共分成了四個組,新成員的加入使得我們的設(shè)備增多了不少,也使得我們的采風(fēng)活動進行得更加順利。

  成員自由組合,并由一個負責人帶領(lǐng),各組自由到任意地點采風(fēng),采風(fēng)完后,按時到規(guī)定的地點集合進行午餐及活動。在采風(fēng)的過程中,成員們都充分發(fā)揮了自己對美的認識,對美的領(lǐng)悟和感受,都很認真積極的去尋找自己想要的美好,自己認為精彩的那一瞬,永恒的那一剎那,唯美的那一枝芬芳。

  經(jīng)過三個鐘頭的自由采風(fēng)后,各組的成員都在負責人的帶領(lǐng)下回到了規(guī)定的地點集合。我們在那里進行了午餐。午餐過后,我們還進行了個自我介紹的環(huán)節(jié)

  在活動中各個成員都很積極活躍的介紹了自己,自己的興趣愛好等等,讓我們對他們有了更深的了解。

  到了傍晚,我們在青山大門口集合,留了幾張集體照,咔嚓,咔嚓,定格了我們每一個人綻放的笑容。

  通過這次活動,我們對放慢腳步感受身邊最真實最樸素的一切有了更深刻的了解。也希望同學(xué)們多留意周圍曾經(jīng)被我們遺忘的東西,別讓時尚一刻不停地牽著我們走!

  在這次活動中,由于指導(dǎo)老師忙,沒有空當場為我們講解攝影上的技術(shù)及一些拍攝技巧,但我們還是能夠從這方面技術(shù)比較好的人的身上學(xué)到了很多的東西,這是很值得的一個方面,同時我們在交流的過程中也有了更深的認識和了解。

  這次的采風(fēng)活動總的來說還是比較成功的,采風(fēng)活動的已經(jīng)達到了我們想要的效果,成員與成員之間有了更深的了解,從前不認得的,認得但不知道叫什么的,通過這次交流也都能夠認識了,能夠了解,這樣對社團以后的事業(yè)才有幫助。

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