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進修學校年終工作總結

時間:2022-12-05 08:32:23 年終工作總結 我要投稿
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進修學校年終工作總結

  年,我校在市委、市政府的正確領導下,在市教育局的具體指導和大力支持下,以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機,努力加強學校軟件硬件建設,積極開展中小學教師培訓和校長培訓,大力發(fā)展學歷教育、電大教育和農民中等職業(yè)教育,取得了可喜的成績,圓滿完成了年初制定的各項目標任務,F將我校一年來的工作總結如下:

進修學校年終工作總結

  一、中小學教師素質提高全員遠程培訓扎實推進,提高素質

  今年,我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續(xù)教育網、參加了省年中小學教師素質提高全員遠程培訓。這次培訓,采用新形式,參加人員多,持續(xù)時間長,而且分學段分學科進行,頭續(xù)多,任務重,給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果,我校首先對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)培訓管理員和國辦民辦學校培訓管理員進行了專門輔導培訓,并要求這些管理員負責本學區(qū)本學校教師的注冊入網和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師,對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中,學員們認真學習規(guī)定課程,按時完成提交作業(yè)、學習日志、工作案例和學習總結,積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經常查看學員學習時間和發(fā)帖回帖情況,堅持批閱學員的學習日志、作業(yè)、工作案例或教學設計與反思、學習總結并按5%比例擇優(yōu)推薦,定期發(fā)布班級學習簡報和班級公告,隨時給學員發(fā)短信、打電話,激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。

  利用網絡對中小學教師進行繼續(xù)教育全員培訓,這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓,學員注冊率達到了100%,學習率達到了99.3%,結業(yè)率達到了98%,全市中小學教師接受了一次素質教育理念的深度撞擊,開始重新梳理和整合學科基本知識,重新認識和思考教育教學方法,進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。

  二、中小學教師學科培訓形式多樣,滿足需求

  1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓

  年10月—12月,我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農村中小學學科骨干教師遠程培訓,組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師,從嚴從細科學管理,指導督促學員專心收聽收看視頻,認真做好學習筆記,按時上傳作業(yè),積極參加本地研討,通過班級QQ群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式,解答學員疑難問題,指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓,貼近教師、貼近教學、貼近課堂,形式新穎,內容實在,給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新,為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。

  2、中小學班主任遠程培訓

  年1月—4月,我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行,培訓內容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視,精心組織,細致謀劃, 妥善安排,選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師,組織指導參訓班主任注冊入網,嚴格督導參訓班主任按要求在網上學習、完成培訓科目作業(yè)、參加網上研討,確保了培訓質量,培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓,歷時近四個月,有效地提升了我市中小學班主任教師的專業(yè)能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發(fā)展的總要求,從微觀上掌握班主任工作的具體策略,為他們今后實施班級管理提高教育效果,奠定了堅實的理論和經驗基礎。

  3、幼兒園教師培訓

  在市和我市領導的親切關懷和大力支持下,年5月—6月,我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班,培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課,培訓內容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論,又傳授技能,質量高,效果好,大大提升了我市幼兒園師資水平,促進了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。

  4、積極選送中小學教師參加上級培訓

  為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業(yè)化發(fā)展水平,我們還積極選送優(yōu)秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年,在基層學校推薦的基礎上,我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓,選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓,選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓,選送3人參加省級新教師教學技能培訓,選送4人參加省級農村英語教師口語強化培訓,選送35人參加省農村幼兒園教師短期培訓,選送30人參加省農村幼兒園轉崗教師培訓,選送3人參加省農村幼兒園園長培訓,選送34人參加市農村中小學骨干教師培訓,全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優(yōu)秀中小學教師近距離接受專家引領,學習新理念新方法,大大優(yōu)化了我市中小學教師隊伍的整體素質,推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。

  5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽

  為加強全市中小學教師師德建設,我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上,組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲,踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上,年7月20日,我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽,最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優(yōu)秀獎7名;年8月20日,我校進行全市中小學教師師德建設征文評比,最后從96篇征文中評選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,再次展現了全市中小學教師優(yōu)秀的師德師風,很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。

  6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔

  在我校對全市中小學教師培訓培養(yǎng)過程中,一批又一批名師和骨干教師成長起來,逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊伍。今年,我市涌現出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名,市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現,進一步提高了我市中小學教師的專業(yè)化水平,進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。

  三、中小學校長培訓統(tǒng)籌規(guī)劃,啟迪智慧

  1、中小學后勤副校長“十一五”培訓和統(tǒng)考

  年4月,我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“十一五”提高培訓和統(tǒng)一考試。我們周密部署,嚴格管理,抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利,校長們的考試合格率達到了100%。

  2、中小學校長暑期提高培訓

  為提高全市中小學校長的教育管理能力,年8月23日—25日,我校和教育局聯(lián)合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式,設一個主會場和十八個分會場,共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。

  我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規(guī)律、教師專業(yè)成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內容進行了詳細地講授講解。

  這次培訓,極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措,為全市教育工作迅速實現辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質量、隊伍素質、教育環(huán)境的“六個提升”,奠定了堅實的基礎。

  四、學歷教育、電大教育和農民職業(yè)教育拓寬領域,服務社會

  1、學歷教育

  今年,我校繼續(xù)與師大聯(lián)合舉辦函授本科進修班,開設小學教育和教育學兩個專業(yè),共有學員70人。我們高度重視,精心組織,于年4月和9-10月,利用雙休日,對學員進行了兩次大規(guī)模的集中教學輔導。我們聘請師大教授,共講授了12門課程,進一步提高了學員的學習質量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%,今年又有62名學員修完全部課程順利畢業(yè)。

  2、電大教育

  我們積極轉變觀念,主動適應我市經濟社會發(fā)展和新農村建設需要,今年又新增中國農業(yè)大學為我們的合作院校,進而增開了一些新專業(yè)。在招生工作中,我們繼續(xù)加大宣傳力度,早宣傳、早發(fā)動、早動手,利用各種有利時機和電視臺、學校網站等媒體發(fā)布招生信息,千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制,動員全校教職工深入學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)、農村,廣泛宣傳,耐心發(fā)動。通過采取這些有力有效的措施,經過全校教職工的積極努力,今年春秋兩季共招生325人,比去年多招生67人,比前年多招生140人,今年招生數在市各縣市電大中遙遙領先。

  在電大教學及管理上,我們主動適應網絡時代教學內容信息化、學習方式自主化的發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮現代遠程開放教育的優(yōu)勢,利用網絡進行授課、輔導、批改作業(yè),實現了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經驗豐富的班主任,熱心為學員服務,及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題,切實抓緊抓好了自學、輔導、作業(yè)及實踐幾個環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式,建立班委會,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學習小組,任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長,充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用,引導學員端正學習態(tài)度,互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理,注重考風考紀教育,提高了考試的質量,受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試,668名學員中,本科學員單科結業(yè)率在80%以上,?茖W員單科結業(yè)率在85.5%以上,教學質量有了顯著的提高。

  3、農民中等職業(yè)教育

  今年,我校農民職業(yè)教育工作又邁上了一個新臺階,新增教學點1個,新招農民學員170名,教學點達到了6個,學員總數達到了794名。我們多渠道籌集資金,購置教學和實習設備,改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度,安排我校責任心強、踏實肯干的優(yōu)秀教師擔任班主任,安排教學點所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學校教師或村干部擔任副班主任,從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長,形成了一個上下貫通、系統(tǒng)高效的組織管理機制,對學員實行了精細化管理。今年3月份以來,我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”,在農民家門口和田間地頭向廣大農民朋友傳授科技致富經,手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規(guī)章制度,加強對學員的教育引導,注重理論與實踐相結合,突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理,采取農閑時間集中上課,農忙時節(jié)以實踐課、實習課為主,派出專業(yè)技術課教師到田間地頭巡回指導,解決生產中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合,輔導與自學相結合,實習與生產相結合,將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來,以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業(yè)、富一方”,向優(yōu)秀學員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金,鼓勵學員勤奮學習和創(chuàng)業(yè)致富。

  學員通過學習后,文化素質和科技素養(yǎng)迅速提高,增強了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心,有的新上項目,有的擴大規(guī)模,取得了可觀的經濟效益。學員們學科技用科技,促進了當地特色農業(yè)的發(fā)展,帶動了當地農民的致富增收。更為可喜的是,我們教學點所在的鄉(xiāng)村,干群關系更為融洽了,學員們看書、上網、學習,也在一定程度上帶動了鄉(xiāng)風村風民風的改善。我們的農民職業(yè)教育有力地推進了社會主義新農村建設,獲得了各級領導和社會的好評。

  五、上級和社會培訓項目展示實力,贏得贊譽

  1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班

  年8月21日—25日和8月26日—30日,我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區(qū)100所學校的100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班,結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現狀,安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內容。我們聘請省市專家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課,加強了授課教師和參訓學員的互動交流,極大地提高了培訓效果,受到了市教育局領導的好評,受到了全體參訓學員的歡迎。

  2、承辦市保險從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓

  年7月—9月,我校承擔了市保險中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓工作,共舉辦培訓班8期,培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃,精心組織,嚴格管理,學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。

  六、學校自身建設和發(fā)展常抓不懈,成績斐然

  1、加強政治思想教育,提高教職工整體素質

  今年,我校認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,組織教職工學習了胡錦濤的七一講話,學習了黨的十七屆六中全會精神,組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》,大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、銳意進取,努力做好本職工作,努力做出優(yōu)異成績,學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。

  2、依法規(guī)范管理,做好三項公開

  今年,我校制定了《市教師教育工作“十二五”規(guī)劃》,修訂了一些規(guī)章制度,進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規(guī)章制度,厲行節(jié)約,勤儉辦學,節(jié)省財務開支。我們全面推行黨務公開、校務公開和學校信息公開,每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況,自覺接受教職工和社會各界的監(jiān)督。今年,我校通過信息公開網站主動公開學校信息20條,在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條,近5萬字,為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質服務,為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利,受到了廣泛的好評。

  3、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建“安全校園”

  我們牢固樹立安全第一意識,不斷加大學校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度,建立健全了各項安全穩(wěn)定制度、預案、方案,層層簽定責任狀,明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查,定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路,投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度,及時排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來,我校選派5名同志下基層包村維護農村信訪穩(wěn)定。一年來,我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故,維護了學校安定和諧的大好局面。

  4、加強硬件建設,完善教學設施,改善辦公條件

  我們下大力量加強學校硬件建設,投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護,對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦,為教師辦公室安裝了格力空調掛機,更換了辦公桌椅;新植冬青1500株,保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。

  總之,一年來,我校做了大量的工作,取得了較好的成績,有效地促進了全市教育系統(tǒng)三支隊伍整體素質的提高,為教育強市、教育名市建設和社會主義新農村建設做出了積極的貢獻。今后,我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,轉變作風,做好工作,創(chuàng)先爭優(yōu),為全市基礎教育發(fā)展和新農村建設提供更多的支持和更優(yōu)質的服務,以更加優(yōu)異的成績向黨的十八大勝利召開獻禮。

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