主任年度考核個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的主任年度考核個(gè)人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要過去了，本學(xué)期，我擔(dān)任高三x班的英語(yǔ)教學(xué)工作。這一學(xué)期來，本人積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、了解學(xué)情
通過一段時(shí)間的教學(xué)接觸，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解：普遍英語(yǔ)底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學(xué)期來，在備課時(shí)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
三、做到精講精練
針對(duì)單詞，搜集一些針對(duì)性的單詞題，課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測(cè)試，直接把單詞放在具體的.語(yǔ)境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語(yǔ)境，無法補(bǔ)充所缺信息；或是知道是哪個(gè)詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對(duì)。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡(jiǎn)一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤；對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。
每周進(jìn)行兩次聽寫測(cè)試，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語(yǔ)、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對(duì)學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)2
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年里我經(jīng)歷了很多、學(xué)會(huì)了很多、同時(shí)也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力，加強(qiáng)管理、技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了車間的現(xiàn)場(chǎng)管理，把好質(zhì)量關(guān)，盡自已的努力把工作做到；在這一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)整改，穩(wěn)定生產(chǎn)，圓滿完成了20xx年的生產(chǎn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施
高度重視安全生產(chǎn)工作，充分利用班前會(huì)，向員工進(jìn)行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識(shí)。
二、基本保證了生產(chǎn)進(jìn)度
全年共完成xxx個(gè)訂單與樣機(jī)，其中90%的是保證了進(jìn)度要求。這在上年有所提高，其中不能保進(jìn)度的大多都是希望的，這也與我們員工和管理者的技能有關(guān)，質(zhì)量與效率都不是很高。
三、提高生產(chǎn)效率
人員合理調(diào)配，規(guī)范工作紀(jì)律，培養(yǎng)了一部分技術(shù)員工。生產(chǎn)效率的提高在裝配組表現(xiàn)的最為明顯。
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)
（如工樁.夾具.樣板等）努力為生產(chǎn)服務(wù)來保證生產(chǎn)效率。
五、20xx年需要改進(jìn)的
20xx年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，為了在今后的工作中取得更好的成績(jī)，我將朝著以下方向努力：
1、完善車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為。
2、獎(jiǎng)懲分明，進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化，做到責(zé)任到人、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助。
4、進(jìn)一步完善每一種產(chǎn)品的計(jì)劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產(chǎn)和效益服務(wù)。
5、合理搭配人員分配工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
6、個(gè)別職工和班組長(zhǎng)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問題不夠重視，嚴(yán)重影響車間整體形象。
以上問題，我們會(huì)在下年的.工作中重點(diǎn)解決。
六、20xx年自己需要加強(qiáng)的
1、完善各項(xiàng)制度及操作流程。
2、提高自身管理水平，完成工作任務(wù)。
3、擺正工作態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，不斷接受新的挑戰(zhàn)。
4、培養(yǎng)溝通，協(xié)調(diào)能力。
20xx將努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)，積極參與各種疑難問題的分析及解決，不斷提高自身的技術(shù)水平，使自己的技能和管理水平更上一個(gè)臺(tái)階，使自己能更好的為生產(chǎn)服務(wù)，為公司創(chuàng)造更大效益。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)3
我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有一年，現(xiàn)在我將這一年的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
說句實(shí)話，剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過護(hù)理管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性，病區(qū)環(huán)境的簡(jiǎn)陋，護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。
有句話說的好“路是人走出來的”，我在x院長(zhǎng)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動(dòng)力，分步制訂切實(shí)可行的方案。首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排，將各班包括護(hù)士長(zhǎng)的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn)，匯總成表，標(biāo)示明確，要求人人熟悉并按之執(zhí)行，并進(jìn)行不定期考核，做到獎(jiǎng)罰分明，公平對(duì)待;另外對(duì)科室的`基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;
對(duì)搶救藥品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充，進(jìn)行規(guī)范化管理;針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制，落實(shí)到工友個(gè)人;不斷深化安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全護(hù)理工作，安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分，也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向，定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化三基本訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要，我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練。
加強(qiáng)護(hù)患溝通，定期組織召開工休座談會(huì)，聽取患者及家屬的建議，以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn)，真正做到想病人所想急病人所急;最后，護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴(yán)格控制科室支出，對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象，及時(shí)提出批評(píng)，必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰，雖然這樣或許會(huì)得罪一些人，但我知道，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。
此外，我知道在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)、改革的大潮，在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)，參加了20xx年護(hù)理專升本考試，并被xxx護(hù)理專業(yè)錄取;另外還積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)4
新的一年即將過去，在這過去的一年里，在___院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，___科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫(yī)院___管理措施落實(shí)執(zhí)行，完成了____年___科工作計(jì)劃____以上�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、提高醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)xxxx知識(shí)
1、按照培訓(xùn)計(jì)劃分別于5月份、11月份進(jìn)行院內(nèi)___知識(shí)考試，并下發(fā)了院內(nèi)___與非院內(nèi)___的鑒別診斷資料，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、5月份，派手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)參加浙江省護(hù)理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行匯報(bào)。
二、重點(diǎn)抓好一次性物品器械的管理工作
4月份為了更好地貫徹落實(shí)全省整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作會(huì)議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開展三項(xiàng)整治活動(dòng)的`緊急通知》精神，在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動(dòng)，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫(yī)療器械整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度，每月下到各個(gè)重點(diǎn)科室檢查回收工作，并建立登記本。
三、加強(qiáng)院內(nèi)xxx的管理
1、每月對(duì)各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測(cè)試紙、xxx戊二醛測(cè)試紙進(jìn)行監(jiān)測(cè)，紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)并登記。
2、每個(gè)病區(qū)堅(jiān)持對(duì)治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個(gè)月對(duì)物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時(shí)毀形、浸泡，病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符情況，并進(jìn)行登記，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)5
本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)組和其他處室的支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心，進(jìn)一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn)。和縣二中被評(píng)為和縣平安校園，盛治國(guó)同志被評(píng)為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平
1.實(shí)行全員班主任制。按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2.選聘高一年級(jí)年級(jí)主任和班主任。為有利于促進(jìn)教育、教學(xué)，本著公正、公開，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級(jí)選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級(jí)主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是因?yàn)樾燎趧谧鞯陌嘀魅�，班�?jí)以及政教處等各項(xiàng)工作才能如此順利的展開。
3.堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過班主任例會(huì)，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對(duì)班主任年齡層次不同，對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，集中配合有問題班級(jí)的班主任，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4.倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、人文引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新”為核心，強(qiáng)化師德要求，大多數(shù)班主任能嚴(yán)于律己，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開始增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫《班級(jí)工作手冊(cè)》，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
5.加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，和績(jī)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級(jí)考核評(píng)估工作。
6.落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫好德育論文。召開了青年班主任座談會(huì)，印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料。
7.發(fā)揮年級(jí)工作職能。更新觀念，充分發(fā)揮年級(jí)組的工作職能。各年級(jí)組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)組工作重點(diǎn)突出，行之有效，年級(jí)主任分工明確，敢管、善管，各年級(jí)都形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神。
8.發(fā)揮學(xué)生干部作用。重視學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過學(xué)生干部來抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開學(xué)初政教處召開學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，抓文明監(jiān)督崗，督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
9.發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。大多數(shù)班主任抓住開學(xué)報(bào)名的契機(jī)，有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來校交流。充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用，通過家訪、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級(jí)開展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
10.政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)，政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)制度規(guī)定。各班利用班會(huì)并結(jié)合本班實(shí)際，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生管理手冊(cè)》等有關(guān)規(guī)定與要求，重視班會(huì)質(zhì)量，保證每節(jié)班會(huì)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、勤奮好學(xué)、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書籍、玩通訊工具、上網(wǎng)吧、生日聚會(huì))，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。
2.強(qiáng)化新生入學(xué)教育。為了使初一、高一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，開學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行了入學(xué)教育。通過一系列教育活動(dòng)的開展，使全體新生了解校史、校風(fēng)、校紀(jì)，接受國(guó)防知識(shí)、消防知識(shí)、法律知識(shí)、交通安全和毒品預(yù)防教育以及學(xué)習(xí)方法教育;通過軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)整理技能訓(xùn)練，使新生重視提高身體素質(zhì)，遵守集體紀(jì)律，增強(qiáng)防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.實(shí)施自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。
4.加大日常行為檢查。堅(jiān)持不懈抓日常行為規(guī)范，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德。本學(xué)期，政教處繼續(xù)推行行政值班制度，加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。重點(diǎn)對(duì)廣播操和大課間活動(dòng)檢查和評(píng)比，對(duì)各班的教室衛(wèi)生、學(xué)生儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果并督促整改。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合。
5.關(guān)愛特殊學(xué)生群體。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，班主任能深入了解每個(gè)學(xué)生，因材施教，切實(shí)關(guān)愛貧困生、留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，班主任能主動(dòng)聯(lián)系政教處和學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)地處理和教育。管好留守學(xué)生之家，把關(guān)愛留守學(xué)生落在實(shí)處。
6.強(qiáng)化心理健康教育。繼續(xù)做好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，高中部各年級(jí)分別召開了學(xué)生大會(huì)，各班有針對(duì)性地開展了心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作，提高學(xué)生心理品質(zhì)，健全其人格，增強(qiáng)其耐挫力和適應(yīng)力，做到防患于未然。
7，加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹”，樹立信心和目標(biāo);“二別”，向陋習(xí)告別，向違紀(jì)告別;“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì);“五無”，出言無臟話，地面無雜物，公物無損壞，墻壁無腳印，糧食無浪費(fèi)。
8.嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育。教育學(xué)生抓住美好的青少年時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試;加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi)�？荚嚻陂g，班主任重視學(xué)生考勤，認(rèn)真安排考試衛(wèi)生保潔工作，政教處認(rèn)真安排考試保衛(wèi)工作。
9.抓好學(xué)生公寓管理。嚴(yán)格要求不具備走讀條件的學(xué)生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù)，必須經(jīng)班主任和政教處批準(zhǔn)，并填寫《非和城不住校學(xué)生信息卡》。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教處組織召開了兩次“住校生大會(huì)”，組織學(xué)習(xí)省教育廳“學(xué)生公寓六條規(guī)定”，不少班主任能關(guān)注住校生的學(xué)習(xí)和生活，深入住校生之間。
三、安全法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作
1.完善安全制度預(yù)案。制定了本學(xué)期《和縣二中安全教育活動(dòng)方案》，每月德育工作要點(diǎn)明確，安全教育重點(diǎn)突出，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。堅(jiān)持安全月上報(bào)制度，及時(shí)將檢查和教育情況上報(bào)縣教育局、縣消防大隊(duì)等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.應(yīng)時(shí)抓好安全教育。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等，積極落實(shí)市教育局開展的“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動(dòng)，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化，及時(shí)進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生如何避雷，如何防滑、防凍，特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3.開展消防安全教育。十月集中對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，通過多種途徑加強(qiáng)用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)，掌握消防器材的正確使用方法，提高了師生的消防安全意識(shí)和事故防范能力。公共設(shè)施疏散路線圖明確。邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)來校進(jìn)行消防安全教育，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理。
4.加強(qiáng)交通安全教育。交通安全教育班主任時(shí)刻不放松，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報(bào)告會(huì)，出了專題宣傳欄，9月份組織學(xué)生參觀了縣歷陽(yáng)交警中隊(duì)主辦的“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)防踩踏教育，教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行;禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車，按規(guī)定停放車輛;教育學(xué)生上下樓梯，嚴(yán)禁擁擠推搡，防止傷害事故發(fā)生;要求學(xué)生結(jié)冰天氣掃除只能干拖，不能濕拖。
5.突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機(jī)，我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度，認(rèn)真做好預(yù)防措施，加大食堂檢查力度，堅(jiān)持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，教育學(xué)生不要吃“三無”食品，要搞好個(gè)人衛(wèi)生。
6.加強(qiáng)防暴力侵害教育。班主任利用班會(huì)再三教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不要去網(wǎng)吧、KTV、臺(tái)球室、奶茶店等場(chǎng)所，不要和陌生人搭訕，不要為“小事”打架滋事，也不要觀看打架，更不要帶人“傳話”;教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護(hù)人或老師，要及時(shí)報(bào)警(打110電話)。政教處舉辦了防暴力侵害教育報(bào)告會(huì)。
7.開展冬季安全教育。針對(duì)冬季天氣特點(diǎn)，提醒學(xué)生防寒保暖，預(yù)防感冒，防滑防摔。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防交通事故、意外傷害事件、火災(zāi)、一氧化碳中毒等。特別針對(duì)霧霾天氣，政教處做了專題宣傳，舉辦冬季安全教育報(bào)告會(huì);各班召開了“環(huán)保健康教育”主題班會(huì)。
8.開展自救自護(hù)教育。利用宣傳欄、校廣播和網(wǎng)站，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護(hù)知識(shí)。以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為主題，召開自救自護(hù)安全教育主題班會(huì)。12月，以“女生如何自我保護(hù)?”為主題開展了專題安全教育。
9.進(jìn)行寒假安全教育。第19周周二班會(huì)課各班加強(qiáng)了學(xué)生寒假安全教育，教育學(xué)生寒假外出時(shí)要遵守交通規(guī)則、安全燃放煙花爆竹;安全用水、用餐、用電;并教育學(xué)生要文明上網(wǎng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息;同時(shí)，教育學(xué)生不要玩水和玩冰，防止意外發(fā)生。政教處舉辦冬季安全教育報(bào)告會(huì)，發(fā)放了縣教育局印制的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
10.嚴(yán)抓校園治安保衛(wèi)。為了凈化校園環(huán)境，杜絕“小混混”混入校園，繼續(xù)推行行政人員24小時(shí)值班制，入住學(xué)生公寓，加大檢查力度;督促學(xué)校保安認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)校園巡邏，防患于未然。
11.加大法制教育力度。繼續(xù)開展青少年陽(yáng)光普法活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)申露萍來校上課，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)，教育學(xué)生懂得社會(huì)生活離不開法律，不但要學(xué)法、守法，還要懂得用法律保護(hù)自己，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念。圍繞“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日，開展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動(dòng)。繼續(xù)抓好毒品預(yù)防教育，在市“毒品預(yù)防教育工作”復(fù)查中，我校受到了好評(píng)。開展馬克思主義宗教觀教育，深入開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”活動(dòng)。
12.進(jìn)行校園安全檢查�！鞍踩珶o小事，責(zé)任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每半月進(jìn)行一次安全大檢查，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點(diǎn)問題第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)處理。進(jìn)入冬季天天進(jìn)行防凍、防滑和防火校園安全檢查，寒假前做了全面檢查并將檢查結(jié)果上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
13.做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計(jì)劃有總結(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，工作成績(jī)顯著，材料分類裝盒，檢查時(shí)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。及時(shí)查處違紀(jì)事件，做好WW工作。本學(xué)期發(fā)生了三起打架事件，有的是校內(nèi)，有的涉及校外，對(duì)于每一起事件均與年級(jí)組共同及時(shí)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查和快速果斷的處理，主動(dòng)與公安部門聯(lián)系，約請(qǐng)家長(zhǎng)到校，共商加強(qiáng)管理和教育的措施，化解了學(xué)生間和家長(zhǎng)間的矛盾，維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
四、扎實(shí)開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成
1.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，堅(jiān)持每周一升旗儀式和平時(shí)升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下三分鐘講話，分別以文明創(chuàng)建、良好習(xí)慣、安全防范為主，做到內(nèi)容系列化。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的.理想和抱負(fù)。
2.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園，通過宣傳欄、主題班會(huì)和政治課等多種渠道開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，教育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么，為什么要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，怎樣做文明公民，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。組織高初中非畢業(yè)班學(xué)生觀看了教育影片《嗨起，打他個(gè)鬼子》。
3、開展中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)。積極開展“中國(guó)夢(mèng)，二中夢(mèng)，我的夢(mèng)”征文比賽。各班、各團(tuán)支部利用“迎新年”的契機(jī)，開展了“中國(guó)夢(mèng)，二中夢(mèng)，我的夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦、書畫比賽和新年聯(lián)歡等活動(dòng)，黑板報(bào)出一期新年特刊。
4.嚴(yán)抓“誦中華經(jīng)典”活動(dòng)。為強(qiáng)化國(guó)學(xué)的德育功能，本學(xué)期采用生動(dòng)活潑的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，宣傳欄《弟子規(guī)》內(nèi)容圖文并茂。政教處、語(yǔ)文組和教科室組織高一、初一開展“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽活動(dòng)。
5、不斷塑造校園文化。借助爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言規(guī)范化示范學(xué)校的契機(jī)，協(xié)助教科室積極推廣普通話，開展系列活動(dòng)。繼續(xù)抓好廣播站、宣傳欄等陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育，激勵(lì)師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
6、抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班加強(qiáng)班容班貌建設(shè)，有些班級(jí)開展班徽、班級(jí)口號(hào)和誓言等征集工作，其中高二和高三年級(jí)大部分班級(jí)布置，特色鮮明。本學(xué)期黑板報(bào)質(zhì)量較以往有較大提高，先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節(jié)”“消防安全在心中”“冬季安全知識(shí)”“中國(guó)夢(mèng)，二中夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的5次專題黑板報(bào)。各期主題鮮明，形式活潑，充分發(fā)揮了教育功能，受到廣大師生好評(píng)。
7.開展豐富多彩活動(dòng)。指導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真開展了“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)決心和信心。為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，政教處指導(dǎo)校團(tuán)委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽，協(xié)助校團(tuán)委組織了隆重的校運(yùn)會(huì)開幕式，和藝術(shù)教研組聯(lián)合舉辦元旦書畫展。
8.校園格言征集活動(dòng)。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷提升校園文化品位，充分發(fā)揮校園文化格言在激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、溝通師生情感、凝聚學(xué)校精神方面的重要作用，和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦第四屆“校園格言征集”活動(dòng)，本次活動(dòng)收到參賽稿件972件，共評(píng)出優(yōu)秀稿件120條�；顒�(dòng)達(dá)到學(xué)生自我激勵(lì)、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的效果，彰顯我校的育人色彩和人文積淀。
9.開展一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。通過活動(dòng)，抓好抓實(shí)“三苦”教育(“三苦”教育即學(xué)生要學(xué)習(xí)刻苦，生活艱苦，心理能承受痛苦)。引導(dǎo)正確的輿論，教育學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，尊重他人，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)。
10.認(rèn)真開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。期末各班認(rèn)真開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，給學(xué)生樹立了鮮活的榜樣，為良好校風(fēng)的形成起到積極的作用，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的上進(jìn)意識(shí)。
11.加強(qiáng)寒假活動(dòng)指導(dǎo)。班主任要求學(xué)生認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí);及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)走親訪友，了解悠久的華夏文明，了解祖國(guó)的偉大變化;教育學(xué)生要利用寒假開展“五個(gè)一”感恩活動(dòng)，即讓孩子算一筆感恩帳，體會(huì)父母對(duì)自己的艱辛付出;寫一封感恩信，向父母傾訴自己的感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務(wù)勞動(dòng);給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語(yǔ)，與父母交流心聲，增進(jìn)感情;給老師寫一個(gè)自創(chuàng)的祝福短信。
五、問題與不足
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然政教處在本學(xué)期做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。
2.對(duì)班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3.學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
5.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。如何使優(yōu)秀常態(tài)化是我們以后努力的重點(diǎn)。
總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，直面問題，解決問題，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)6
根據(jù)學(xué)校的工作安排，我對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)的教導(dǎo)主任工作進(jìn)行了考核，考核的依據(jù)是《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)村小教導(dǎo)主任工作考核量化表》，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
從考核情況來看，多數(shù)村小教導(dǎo)主任能認(rèn)真完成本職工作，積極撰寫工作（校本教研）計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真安排教師任課，認(rèn)真對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，抓好大課間活動(dòng)，積極開展全校性的學(xué)生活動(dòng)，活躍學(xué)校氣氛，協(xié)助校長(zhǎng)做好各特種室的使用、做好相關(guān)檔案工作，認(rèn)真執(zhí)行中心小學(xué)制定的各種規(guī)章制度，落實(shí)中心小學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
1、中心小學(xué)、張家當(dāng)門小學(xué)、大長(zhǎng)安小學(xué)全校性的學(xué)生活動(dòng)開展的次數(shù)較多，學(xué)生全員參與，活動(dòng)效果好。如中心小學(xué)先后在學(xué)生中開展了課外讀書、手抄報(bào)評(píng)比、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選、十佳小學(xué)生評(píng)選、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。張家當(dāng)門小學(xué)開展了學(xué)生長(zhǎng)跑、眼保健操、寫作、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。
2、業(yè)務(wù)檢查方面，柳源小學(xué)、肖家河小學(xué)、中心小學(xué)、大長(zhǎng)安小學(xué)對(duì)教師業(yè)務(wù)檢查的'次數(shù)較多，且有比較詳細(xì)的記錄。
3、工作落實(shí)方面，中心小學(xué)、張家當(dāng)門小學(xué)、肖家河小學(xué)、彭家?guī)X小學(xué)、大長(zhǎng)安小學(xué)等學(xué)校任務(wù)落實(shí)的較好。
4、特種的管理與使用方面，大長(zhǎng)安小學(xué)、中心小學(xué)管理比較規(guī)范，儀器器材的使用率較高。
5、教學(xué)成績(jī)方面，單就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)來說中心小學(xué)本學(xué)期凈高出全鎮(zhèn)平均比率55.45個(gè)百分點(diǎn)，其次是倫家當(dāng)們小學(xué)與渚汀小學(xué)分別提升了46.91與34.6個(gè)百分點(diǎn)。但也有個(gè)別學(xué)校退步較大，最多的低于全鎮(zhèn)56.04個(gè)百分點(diǎn)，需要引起我們的高度重視。
教師個(gè)人的成績(jī)較上學(xué)期也有很大的進(jìn)步，像中心小學(xué)四年級(jí)三班徐瑞霞老師的數(shù)學(xué)、六年級(jí)二班張桂玲老師的數(shù)學(xué)、肖家河小學(xué)五年級(jí)張亦工校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、倫家當(dāng)門六年級(jí)倫智全老師的語(yǔ)文，車增校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，渚汀小學(xué)四年級(jí)趙靜靜老師的語(yǔ)文、柳源小學(xué)三年級(jí)段奎杰老師的數(shù)學(xué)等考試成績(jī)上升都超過了10個(gè)百分點(diǎn)，另外中心小學(xué)一年級(jí)四班申恒蘭老師的語(yǔ)文、徐志云老師的數(shù)學(xué)、彭家?guī)X小學(xué)一年級(jí)彭舉修校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)成績(jī)也都高出全鎮(zhèn)平均13個(gè)百分點(diǎn)以上。
二、幾點(diǎn)設(shè)想。
此次檢查，雖說總體情況還不錯(cuò)，但也存在不足，我個(gè)人認(rèn)為今后應(yīng)在以下方面做一下改進(jìn)：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資料的記錄、管理，注意保存過程性的資料。
二是進(jìn)一步加大課題申報(bào)、研究力度，在課題研究方面加以引導(dǎo)，提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是進(jìn)一步提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性，努力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
四是進(jìn)一步突出各校教導(dǎo)主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)地位，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的檢查、指導(dǎo)、督促。抓好課前備課，為上課做好充分的準(zhǔn)備。
五是進(jìn)一步落實(shí)推門聽課制度，抓好課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效率。
六是抓好學(xué)生作業(yè)的布置與評(píng)改，定期舉辦作業(yè)評(píng)選，提高作業(yè)質(zhì)量。
七是充分利用好單元試卷，做好單元補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)，落實(shí)培優(yōu)輔差工作。
八是今后學(xué)生活動(dòng)的開展應(yīng)在有效性上下功夫，不要只流于形式，既重過程，又重結(jié)果。
總之，各校都要牢固堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一觀念，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，為每一個(gè)學(xué)生的終生幸福奠基。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)7
在本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，本班xx名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對(duì)不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況�，F(xiàn)就這一學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類：
1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；
2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；
3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。
然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會(huì)跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評(píng)比活動(dòng)，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說一說。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。有幾個(gè)學(xué)困生的成績(jī)有很大提高。
三、以身作則，為人師表，加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育
我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的.影響。俗話說：“身教重于言教。”因此，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，字跡端正清楚，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。平時(shí)，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。
以上就是我個(gè)人在工作中的一點(diǎn)總結(jié)。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進(jìn)一步提高，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)8
自從xx年xx月進(jìn)入某某公司制造部擔(dān)任車間主任一職，回首也有一年了，飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，機(jī)器設(shè)備的增加；人員的穩(wěn)定；在質(zhì)量體系iso9000認(rèn)證的試行推動(dòng)下，產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強(qiáng)。具體表現(xiàn)在以下八方面：
一、 產(chǎn)量方面
產(chǎn)量從x月份入庫(kù)量為680603pcs到x月份dem產(chǎn)量達(dá)到1503353pcs，oem335353pcs，短短x個(gè)月，產(chǎn)量翻了一倍多，這組數(shù)據(jù)正說明了在張總、陳工的正確帶領(lǐng)下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會(huì)創(chuàng)造出某某公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。
二、 質(zhì)量方面
1、各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高，直通率由x月份到x月份達(dá)到，提高了，直通率也創(chuàng)下了某某公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。
2、客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強(qiáng)控制。
3、從x月到x月生產(chǎn)制程重大質(zhì)量事故共發(fā)生了兩起，14.7456mhz/s和太萊的12mhz/s印錯(cuò)字。
三、 人員管方面
xx月、xx月因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補(bǔ)充，但人員的流動(dòng)性比較大。xx月、xx月這兩個(gè)月老員工的穩(wěn)定性在加強(qiáng)管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因?yàn)楣芾矸矫娴牟蛔阍斐蓚�(gè)別員工的思想波動(dòng)性比較大。另一方面，由于我們是生產(chǎn)型企業(yè)，員工的.素質(zhì)參差不齊，缺少在這方面對(duì)員工按層次進(jìn)行培訓(xùn)。
四、物耗方面
1、主要原材料車間每月對(duì)返基和返修晶片等及時(shí)回收利用， 但少量員工因技能、機(jī)器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。
2、主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于在20xx年中加強(qiáng)管制。
五、數(shù)據(jù)報(bào)表方面
產(chǎn)量日?qǐng)?bào)表、周報(bào)表、月報(bào)表、個(gè)人產(chǎn)量等都能準(zhǔn)確無誤、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好，隨著iso9000質(zhì)量體系試行的推動(dòng)下，產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報(bào)表也能準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)好，方便于車間進(jìn)行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。
六、工藝方面
1、為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性，人工上架在10月底對(duì)操作工藝進(jìn)行了修改，由原來的兩點(diǎn)膠規(guī)定為三點(diǎn)膠，在張總的指點(diǎn)及班組的監(jiān)控下，人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進(jìn)行操作。
2、在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實(shí)的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對(duì)某些樣品增加溫特等工藝。
七、5s管理
在iso9000質(zhì)量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進(jìn)步。但在5s管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時(shí)為了準(zhǔn)時(shí)交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。
八、 安全方面
在沒有任何安全設(shè)施防護(hù)的情況下，這四個(gè)月中沒有發(fā)生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。 如果說20xx年對(duì)某某公司制造部是個(gè)展翅飛躍的時(shí)段，那我更希望20xx年中我們能飛得更遠(yuǎn)、更廣，擁有一片更廣闊的天地。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)9
20xx年轉(zhuǎn)眼過去了，迎來了對(duì)自己具有挑戰(zhàn)的20xx年�；仡�20xx年，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，7月份把我從一線任車間副主任提拔到轉(zhuǎn)到一線任車間主任，這一年里跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到很多，得到的也很多。角色的轉(zhuǎn)變后從開始跟著車間主任干到后來自己獨(dú)當(dāng)一面，這使我的壓力相當(dāng)大，深知自己肩負(fù)的責(zé)任比以前更重。由于自己對(duì)工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變對(duì)工作不太熟悉所以工作起來存在很多困難，但這個(gè)時(shí)候是各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助、關(guān)懷、激勵(lì)使我在面對(duì)困難的時(shí)候勇于克服，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)的提高發(fā)揮出自己的能力。
被調(diào)任后我始終在思考要做什么？該怎樣做才能快速成長(zhǎng)，怎樣才能把自己的價(jià)值發(fā)揮最大？每天只是在沿著別人早已開展的路按部就班的進(jìn)行工作，毫無新意。要是想要新的提高，新的突破就必須豐富自己的專業(yè)知識(shí)，尋求新的管理方法。只有帶著這樣的問題一步一步的工作，一步步的總結(jié)才能使自己在工作中不斷地提高。作為新任車間主任壓相當(dāng)?shù)拇�，與其他車間相比自己從工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)都存在著明顯差異和不足�，F(xiàn)就一年來的工作做如下總結(jié)：
一、欲求到位“心”先至
任何工作要做到位，關(guān)鍵都在于“心”要到位。一個(gè)人有了責(zé)任心，才會(huì)有積極主動(dòng)的態(tài)度、深入扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。要想在工作中取得新的突破，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)很重要。我認(rèn)為我的關(guān)鍵點(diǎn)就是要豐富自己的知識(shí)，特別是象我這樣半路出家的人，對(duì)生產(chǎn)管理知識(shí)了解的不是很透徹，遇到問題缺乏解決辦法。7月份被提拔到公司任車間主任一職，這對(duì)我來講是一個(gè)提高、豐富自己的好機(jī)會(huì)。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我依據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，再生產(chǎn)現(xiàn)成多學(xué)多問，盡可能多的學(xué)習(xí)自己以前沒接觸到的生產(chǎn)資料。這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)激起了我的學(xué)習(xí)熱情，也為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
二、腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)
任何一件大事，無不是由若干小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。能夠在小處努力，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好的人，一定能成就大事業(yè)。同樣每一個(gè)漫不經(jīng)心的`小疏忽也會(huì)釀成大事故。立足實(shí)際做好當(dāng)前，結(jié)合現(xiàn)在的生產(chǎn)設(shè)備從提高工作效率方面入手。隨著公司設(shè)備的老化和各方面的限制為產(chǎn)品的進(jìn)一步改進(jìn)提高加大了難度。所以今后的工作要從設(shè)備的小改小革和操作精益求精的工作入手，做好巡檢及提高制造部員工操作能力，這樣才能更好的完成生產(chǎn)任務(wù)。做每一項(xiàng)工作、每一次改進(jìn)都需要我們從小處著手，精益求精。正陽(yáng)才能使生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品性能的進(jìn)一步提升。
三、樹立全局觀念，做好本職工作
一個(gè)成熟的企業(yè)就好比一臺(tái)正在運(yùn)行的設(shè)備，各個(gè)部件的配合協(xié)作才能為設(shè)備的運(yùn)行提供保證。公司各個(gè)部門的銜接是否流暢也就決定著公司的效率�；仡欉^去的一年我還有很多的不足之處需要加強(qiáng)，新的一年更是向我提出了更高的要求。在保質(zhì)保量完成工作前提下，還有很多新的工作需要開展，特別是要將產(chǎn)品質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，是我以前的工作不夠重視的領(lǐng)域，我將在這方面多下功夫，努力配合技術(shù)部門嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。要想將產(chǎn)品質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次，除了完善設(shè)備還要有一流的操作人員。在新的一年里，一定會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的生產(chǎn)，適時(shí)組織員工結(jié)合理論多學(xué)習(xí)生產(chǎn)線操作規(guī)程，提高工作效率，穩(wěn)定生產(chǎn)才能發(fā)給提高產(chǎn)品質(zhì)量做好鋪墊。
四、善于溝通交流，加強(qiáng)協(xié)助協(xié)調(diào)
溝通交流一直是我的弱項(xiàng)，在工作之外還可以，工作之中的溝通尤不擅長(zhǎng)。如今的崗位，溝通是非常重要的，尤其是對(duì)員工思想必須通過深入的了解才能掌握，掌握了員工的思想才能知道以后在管理方面的重點(diǎn)是什么，還有什么工作要做。這方面我需要加強(qiáng)的很多。
在過去的工作中得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，通過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)保持工作的激情，力爭(zhēng)讓自己在每天的工作中有新的發(fā)現(xiàn)和提高。回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，對(duì)遇到的新情況新問題研究不夠、創(chuàng)新意識(shí)還亟待加強(qiáng)。針對(duì)存在問題，在今后的工作中，我將立足本職工作，從自身查找原因，切實(shí)采取有效措施加以整改。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)10
新的一年即將過去，在這過去的一年里，在xx院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，xx科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫(yī)院xx管理措施落實(shí)執(zhí)行，完成了xx_年xx科工作計(jì)劃xx_以上。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、提高醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)xx知識(shí)
1、按照培訓(xùn)計(jì)劃分別于5月份、11月份進(jìn)行院內(nèi)xx知識(shí)考試，并下發(fā)了院內(nèi)xx與非院內(nèi)xx的鑒別診斷資料，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、5月份，派手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)參加浙江省護(hù)理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行匯報(bào)。
二、重點(diǎn)抓好一次性物品器械的.管理工作
4月份為了更好地貫徹落實(shí)全省整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作會(huì)議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開展三項(xiàng)整治活動(dòng)的緊急通知》精神，在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動(dòng)，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫(yī)療器械整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度，每月下到各個(gè)重點(diǎn)科室檢查回收工作，并建立登記本。
三、加強(qiáng)院內(nèi)xx的管理
1、每月對(duì)各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測(cè)試紙、xx_戊二醛測(cè)試紙進(jìn)行監(jiān)測(cè)，紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)并登記。
2、每個(gè)病區(qū)堅(jiān)持對(duì)治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個(gè)月對(duì)物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時(shí)毀形、浸泡，病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符情況，并進(jìn)行登記，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)11
大家好！驕陽(yáng)似火，我們又一次聚集在美麗的合歡樹下，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期，我校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈；合唱比賽歌聲嘹亮，籃球場(chǎng)上健兒奪魁。在我鎮(zhèn)教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏�(wěn)居榜首。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào)。在這里，讓我們向辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí)，也代表老師向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)？？這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。
在本次考試中，初二二班的語(yǔ)文，初二三班的數(shù)學(xué)，初三一班的英語(yǔ)，初三三班的語(yǔ)文、英語(yǔ)都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一、初一二、初一四班的語(yǔ)文，初二一、初二三、初二四班的語(yǔ)文，二二班的數(shù)學(xué)，三一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三二班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初三三班的數(shù)學(xué)，初三四班的英語(yǔ)，初三五班的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，初三三班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，初三四班的語(yǔ)文，初三三班的語(yǔ)文，初一年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)。
同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神；他們嚴(yán)于律己，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；他們聰明實(shí)干，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī)！優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意！
本學(xué)期，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中，我校體育健兒過五關(guān)、斬六將，獲得男子籃球鞏義市第一名，男子乒乓球鞏義市第四名，讓許多市直學(xué)校望塵莫及。在合唱節(jié)活動(dòng)中，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng)。在鞏義市“我愛寫漢字”書法比賽和“與鄭州共奮進(jìn)、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上，我校共有三十余人分別獲得一、二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得與張茂林老師、呂超杰老師、張現(xiàn)民老師、周劍老師、劉衛(wèi)東老師、王軍利老師、張?jiān)昀蠋�、張曉輝老師的精心輔導(dǎo)是分不開的，讓我們向他們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，快樂的暑假生活向我們走來，這將要到來的近兩個(gè)月的時(shí)間不僅僅是一個(gè)悠長(zhǎng)的假期，更是我們成長(zhǎng)的一部分。請(qǐng)大家先想想如何才能讓這個(gè)假期既愉快又充實(shí)。在這里我想對(duì)大家提三點(diǎn)建議：
一、試著做一個(gè)孝順的孩子，在家要尊重長(zhǎng)輩，自己的事情自己做。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>
二、試著做一個(gè)智慧的孩子，廣泛閱讀，讓書本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料�！白x一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話�！奔倨诘牡絹恚蔀槲覀儚V泛閱讀的黃金時(shí)期。在讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，讓書香與我們的假期相伴。
三、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子。利用假期鞏固知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新，以最充分的準(zhǔn)備來迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn)。
有句歌詞這樣說：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí)、平安。最后，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)12
本學(xué)年我擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作和三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生
為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，本學(xué)年開始，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)通過其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在一個(gè)學(xué)年的接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評(píng)、教育了。所以，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的`良好習(xí)慣
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范。
第二，集體主義教育。開學(xué)來，通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼。
第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)時(shí)，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑�！老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
三、做好家校工作
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。我很慶幸我遇到的家長(zhǎng)都很明理，從來不會(huì)為難我，平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一起解決。那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。所以有了家長(zhǎng)的幫助，這個(gè)學(xué)年我的工作很順利。
本學(xué)年的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆＂愛心＂，在班主任工作實(shí)踐中不斷完善自己。下學(xué)年，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)13
回顧過去擔(dān)任會(huì)計(jì)審計(jì)082班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因?yàn)闀?huì)審082班20xx年x月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會(huì)有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作（特別在最后一個(gè)學(xué)期）？如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率？這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生具體的情況，針對(duì)畢業(yè)班和新生的不同特點(diǎn)開展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。另外，針對(duì)上課出勤，家庭經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作
認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選，畢業(yè)生的信息
核對(duì)，成績(jī)大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù)，且沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí)，我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的離校安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，班級(jí)還開展了反傳銷知識(shí)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了，也意識(shí)到離開家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對(duì)畢業(yè)班來說，學(xué)生的`自我管理能力已經(jīng)很強(qiáng)，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因?yàn)槊媾R畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。
在最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生幾乎沒有什么校內(nèi)課程，整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，學(xué)生愿意就現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習(xí)就業(yè)。對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補(bǔ)考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上，最終達(dá)到了100%。
總之，通過多年的班主任工作，自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對(duì)我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細(xì)心的地方，對(duì)后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善，要更加關(guān)愛學(xué)生，還要注意加強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè)，建設(shè)高效率的隊(duì)伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
主任年度考核個(gè)人總結(jié)14
作為一名剛?cè)肼毜男吕蠋�，能夠成為�?shí)驗(yàn)班的班主任是我莫大的榮幸。在與孩子們相處的近五個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我和高一3班的全體學(xué)生形成了和諧的師生關(guān)系，這體現(xiàn)在我們互相的心靈交流。為人師者，必將全心全意對(duì)學(xué)生，一切以學(xué)生的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，注重行為規(guī)范和心理疏導(dǎo)相結(jié)合。為學(xué)生者，必將以學(xué)習(xí)為重，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守規(guī)。我是這樣要求自己的，同時(shí)也是這樣要求學(xué)生的。
下面我就對(duì)這學(xué)期的班主任工作做出總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面
作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，雖然要注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，但重心應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我在班級(jí)管理中習(xí)慣養(yǎng)成方面最注重的學(xué)生上課和自習(xí)的效率。我曾召開高一3班任課老師會(huì)議，讓所有任課老師對(duì)課堂進(jìn)行嚴(yán)格管理，眼觀六路耳聽八方，對(duì)任何上課注意力不集中或是不認(rèn)真聽講的學(xué)生給予嚴(yán)厲的管教。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)凡是課堂上可以隨時(shí)掌控課堂的老師所在科目成績(jī)?cè)谀昙?jí)里面都名列前茅，而那些只顧講課和趕進(jìn)度的老師的課程，學(xué)生成績(jī)都不是很理想，這也給勒沃很大的啟示，一門課的成績(jī)不決定于老師的課上得怎么樣，而取決于學(xué)生在上課時(shí)能否聽得進(jìn)去。
在自習(xí)課方面，我提出了不交流，不講課，不抬頭的自習(xí)要求。不交流是說學(xué)生在上自習(xí)的時(shí)候要自己制定自習(xí)的計(jì)劃，自己做自己的事情。我十分反對(duì)學(xué)生在上自習(xí)課的時(shí)候討論題目，高中的學(xué)生自制力很差，很多時(shí)候都是打著討論問題的旗幟聊天，但老師又無法判斷學(xué)生說話的目的，所以就采取一刀切的措施讓他們自己學(xué)習(xí)，替我提升，這樣做還有一個(gè)好處，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，讓學(xué)生在遇到問題時(shí)首先考慮自己解決，然后在尋求外界幫助。如果學(xué)生真的有問題，我允許他們?cè)谏献粤?xí)的時(shí)候去辦公室找老師問問題或是在課間、課外活動(dòng)的時(shí)間詢問同學(xué)或老師。
這個(gè)方案實(shí)施以來，在我班形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生經(jīng)常利用下課討論問題，上自習(xí)的效率也得到了保證。在期中考試后，我總結(jié)發(fā)現(xiàn)作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，自習(xí)時(shí)間太少了，很多作業(yè)沒時(shí)間寫，很多不懂的問題沒有時(shí)間弄清楚，針對(duì)這一情況，我為學(xué)生加了兩個(gè)自習(xí)課，一個(gè)是下午第三節(jié)課下課之后的課外活動(dòng)時(shí)間，有參加社團(tuán)的學(xué)生去參加，沒有加入的學(xué)生在教室自習(xí)，另一個(gè)是下午上第一節(jié)課之前兩點(diǎn)二十到兩點(diǎn)五十的半個(gè)小時(shí)。中午的自習(xí)采取的是自愿，但學(xué)生學(xué)習(xí)熱情都很高漲，每天中午都有很多學(xué)生到教室安靜自習(xí)。
二、紀(jì)律方面
在紀(jì)律方面，除了上文中說的課堂紀(jì)律和自習(xí)紀(jì)律外，我很注重學(xué)生的時(shí)間觀念的培養(yǎng)。正確的時(shí)間觀念不但可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效，使一個(gè)班級(jí)更具活力，而且可以讓學(xué)生獲益終生，在以后的工作生活中都是必不可少的一項(xiàng)素養(yǎng)。高一的學(xué)生剛到一個(gè)新環(huán)境，懶散是必然的，我所做的就是徹底消除他們的惰性。在遲到上，我對(duì)學(xué)生基本上是零容忍，只要發(fā)現(xiàn)遲到，不僅要扣量化分還要懲罰，早上早操遲到的做完操在操場(chǎng)跑圈，中午上課遲到的，站著上第一節(jié)課，晚上晚自習(xí)遲到的，罰做第二天早上的環(huán)境衛(wèi)生。雖然社會(huì)上要求老師不能做所謂的體法，但我認(rèn)為適當(dāng)?shù)膽土P是必要的，如果言語(yǔ)教育有用的話，就不會(huì)有那么多違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生了。
三、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生分環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生三個(gè)方面。我班的環(huán)境衛(wèi)生在一棟二樓平臺(tái)的位置，這里相對(duì)食堂周圍的區(qū)域而言，雖然沒有學(xué)生隨時(shí)仍垃圾的現(xiàn)象，但是卻有高空拋物的惡劣現(xiàn)象，這就使得我班的環(huán)境區(qū)域變成了危險(xiǎn)區(qū)域。尤其是平臺(tái)位置有很大的兩個(gè)水槽，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把垃圾扔到水槽內(nèi)，給值日生造成了很大的困擾。一月中旬借領(lǐng)導(dǎo)檢查，進(jìn)行了大掃除，將水槽里的“垃圾山”清理干凈，但一到吃飯時(shí)間就會(huì)有學(xué)生將一次性飯盒和包裝袋從樓上扔下，所以保持很重要。根據(jù)學(xué)校的要求，一天三保持，早上中午晚上做三次，所以我班環(huán)境區(qū)域情況良好。其次就是教室衛(wèi)生，主要是教師地面衛(wèi)生和講桌黑板。
無死角，隨時(shí)保持干凈是我對(duì)學(xué)生的要求，講桌的要求是桌面干凈，粉筆盒擺放整齊，黑板則是無白印，學(xué)生有的時(shí)候會(huì)懈怠，這時(shí)候勞動(dòng)委員就要承擔(dān)責(zé)任，這樣就不用班主任每天提醒，而是講權(quán)利交于班干部，讓他們發(fā)揮帶頭作用。最后也是我檢查力度的寢室衛(wèi)生。
在一開校的時(shí)候，我親自下寢室為學(xué)生示范怎么搞寢室衛(wèi)生，以及寢室衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。接下來的一周我沒有在關(guān)注過學(xué)生的寢室衛(wèi)生，以致寢室衛(wèi)生扣了很多分，后來我反思自己的工作，開始著手抓寢室衛(wèi)生。一連三天我早上親自下寢檢查衛(wèi)生，把做得不符合標(biāo)準(zhǔn)的寢室或個(gè)人拍照片，找當(dāng)事人核實(shí)，一個(gè)星期后，我又進(jìn)一步完善管理措施：哪個(gè)寢室扣了分，全寢室連帶責(zé)任，被查一項(xiàng)每人扣五分，兩項(xiàng)扣十分，依次累計(jì)，若本周拿到流動(dòng)紅旗，全班每個(gè)同學(xué)加十分，若本周未拿到流動(dòng)紅旗，全班每人扣五分。這樣的政策獲得了學(xué)生的一致好評(píng)，我們扣分越來越少，得流動(dòng)紅旗的次數(shù)更多了。
四、活動(dòng)方面
本學(xué)期內(nèi)我校舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)和紅土地文化藝術(shù)節(jié)，起初在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名中，情況并不樂觀，很多同學(xué)都本著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度，這讓我很生氣也很擔(dān)憂，作為一個(gè)身處社會(huì)的人，沒有集體觀念和積極的態(tài)度是十分可怕的。我為此在班上開了主題班會(huì)，對(duì)他們講述了集體的重要性，從他們每一個(gè)人自身出發(fā)，讓他們切身的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
幸運(yùn)的'是，學(xué)生聽進(jìn)去了。很多人積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，即便是沒有參加項(xiàng)目的同學(xué)也可以東奔西走為運(yùn)動(dòng)員加油倒水?dāng)v扶。在藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備，自信參賽，盡管有些沒有取得很好的成績(jī)，但其他的同學(xué)可以做到不責(zé)怪，真誠(chéng)的鼓勵(lì)安慰，這讓我對(duì)他們充滿了信心。一個(gè)集體不出色沒關(guān)系，沒有拔尖的學(xué)生沒關(guān)系，只要他們互相之間有愛，把彼此當(dāng)作一家人，我相信這個(gè)集體終究會(huì)光芒萬丈。在這一系列的活動(dòng)中，我們拿下了所有集體比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，這些獎(jiǎng)狀就是我們的證明。在活動(dòng)期間，我時(shí)刻提醒學(xué)生不要忘記本職工作—學(xué)習(xí)，活動(dòng)比賽永遠(yuǎn)是用來充實(shí)我們的課余生活的，不能成為主角，十幾歲的學(xué)生玩心還很重，注意力容易被分散，作為班主任有義務(wù)提醒他們本職工作是什么。
五、班干部培養(yǎng)
一個(gè)好的班集體，除了需要班主任做出正確有效的決策，還需要班干部有力的實(shí)施和監(jiān)督。在一開校的時(shí)候我并沒有很好的發(fā)揮班干部的作用，導(dǎo)致班主任事事操心，時(shí)時(shí)查崗，不然就出現(xiàn)問題。開校兩周之后，我找班干部開會(huì)，明確了他們每個(gè)人的職責(zé)，并且開班會(huì)確定了“捆綁制度”，一人違紀(jì)，全組扣分，相關(guān)班干部翻倍扣量化分，如果我突擊查崗發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，只扣相關(guān)負(fù)責(zé)班干部的量化分，而不針對(duì)犯錯(cuò)個(gè)人，讓班干部將班級(jí)的事情當(dāng)成自己的事情，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)同學(xué)動(dòng)態(tài)，當(dāng)好班主任的左右手。我認(rèn)為班級(jí)管理的境界是學(xué)生自己管自己，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，一個(gè)班級(jí)要經(jīng)歷很長(zhǎng)的磨合期，班干部的成長(zhǎng)期，而一旦達(dá)到這一境界，獲益的將不僅班級(jí)體，還會(huì)提高班干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和每一位學(xué)生的自控能力。
這學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)自己的工作，還有需要改進(jìn)的地方，比如在自習(xí)課管理上，要力度再大一點(diǎn)；要做到獎(jiǎng)懲分明，對(duì)班級(jí)的每一項(xiàng)規(guī)章制度后都制定清晰合理的獎(jiǎng)懲措施，無論男女，無論初犯還是慣犯都一視同仁；對(duì)做衛(wèi)生不認(rèn)真的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，不能不了了之，這樣會(huì)打消學(xué)生的積極性等等。
但總體來說還是滿意的，嘔心瀝血算不上，但還算盡心盡力，高一3班的51顆種子在我的灌溉和他們自己的努力下已經(jīng)破土而出，長(zhǎng)成一株株嫩芽。下學(xué)期即將分班，我將保持這學(xué)期做得好的方面，將不足加以完善，將班主任工作做的更好，讓所帶班級(jí)有更出色的表現(xiàn)！
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