2017班務工作總結(jié)
本文是小編為大家搜集的一篇“班務工作總結(jié)”,供大家參考!希望可以幫助到大家!
一個學期以來,我們二年級(2)班全體師生以“守紀勤學”為主線,圍繞“樂學、勤學、善學”做文章,以“端正學習態(tài)度,指導學習方法,培養(yǎng)學習能力,全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點,奮發(fā)圖強,勇于進取,取得了較好的成績。在期中和期末都奪得了總評較好成績,在期中和期末都被學校評為“學習成績先進班級”“常規(guī)管理先進班級”。
一、以真摯的愛心感染人
在班務工作中,我本著“曉之以理,動之以情”的工作原則,以真摯的愛心感染學生。堅持做到一日三查:早讀課,寫字課,晚自習我都“望聞聽切”學生的身體狀況和精神狀態(tài),哪怕是一聲輕微的咳嗽,一道細小的傷,一聲輕輕的嘆息,一絲憂郁的目光,我都不放過,及時詢問,促膝談心,妥善解決。通過家訪、電話調(diào)查,周記反饋等形式了解學生的思想和學習狀況,因材施教,對癥下藥。通過組織各種活動,進一步增強集體凝聚力和榮譽感。通過以上工作,學生們感受到了班主任的愛,集體的溫暖。
二、以優(yōu)良的環(huán)境培養(yǎng)人
整潔優(yōu)美的自然環(huán)境和濃郁的人文環(huán)境對學生的成長非常有利,能激發(fā)學生的學習,生活的熱情和斗志。所以我們班堅持一日三小掃,時時保潔,每周一大掃,徹底清潔,定時檢查,評比衛(wèi)生先進小組,班級的清潔工作獲得了學校的好評。堅持每兩周出一期黑板報對學生進行革命傳統(tǒng)教育,理想教育,學習方法指導,及時公布班級新人新事,使學生的人生觀,學習觀有了很大的變化。
三、以良好的班風凝聚人
在班級管理中,注重良好班風的形成,堅持以良好的班風凝聚人,以“守紀勤學”為主線,圍繞“樂學、勤學、善學”做文章,施行班干競爭制,輪流值日制,班情公示制。并定期評選班級六星,使學生學有榜樣。充分利用班會,黑板報對學生進行理想教育,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀。
四、以濃烈的學風引導人
學生的天職就是學習,學風建設是班級建設中不容忽視的重要方面。在學風建設中堅持以“端正學習態(tài)度,指導學習方法,培養(yǎng)學習能力,全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點,充分利用主題班會、個別談心、電話走訪、小組幫扶等形式端正學生的學習態(tài)度,指導學生的學習方法,培養(yǎng)學生的學習能力。利用月考、期中期末考試評選十大標兵,單科狀元,進步之星。極大的激發(fā)了學生的學習熱情。
今后,我們?nèi)w師生必將戒驕戒躁,努力拼搏,開創(chuàng)班級建設新局面,為打造東關(guān)品牌而自強不息,頑強拼搏。
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