雜志編輯年終工作總結(jié)

　　雜志編輯年終工作總結(jié)的進(jìn)行是為了積累工作經(jīng)驗，從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。以下是小編為大家精心整理的雜志編輯年終工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　【1】雜志編輯年終工作總結(jié)

　　來到××不足8個月，但經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)的指教、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已融入了公司這個大家庭，能夠勝任編輯崗位的不同工作。同時對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了詳細(xì)了解。為了幫助自己在公司的不斷成長，現(xiàn)將20xx年工作進(jìn)行梳理總結(jié)，回顧得失，鞭策前行，為新的一年加滿正能量!

　　一、工作內(nèi)容

　　1.手機(jī)閱讀業(yè)務(wù)。初入環(huán)球網(wǎng)被分到手機(jī)閱讀組中，跟著幾位資深閱讀編輯學(xué)習(xí)不同內(nèi)容。從圖片制作入手，我更加熟練了PS技術(shù)，同時還學(xué)習(xí)了漫畫的處理;到《環(huán)球人物》制作，并完全接手了《環(huán)球人物》移動雜志的制作與上傳;隨后又學(xué)習(xí)了《環(huán)球時報》與《生命時報》三版(移動、聯(lián)通、電信)的制作;雜志掌握好后開始接觸雜志專題，專題需要編輯具有相當(dāng)強(qiáng)的策劃、收集材料的能力，我便從簡單選題入手，剛開始做會有些無從下手，但是只要將大致邏輯脈絡(luò)理清，整個專題就基本成型了;雜志專題做熟練后學(xué)習(xí)《軍情解碼》。經(jīng)過了幾次工作調(diào)整，現(xiàn)在我每月固定基本工作量包括《生命時報》三版制作上傳、《軍情解碼》制作上傳、雜志圖片專題的制作與漫畫制作。

　　2.環(huán)球網(wǎng)Wap版業(yè)務(wù)。手機(jī)閱讀任務(wù)完成后我會援助Wap組發(fā)文。Wap頁面新增了大小頭條、摘要等內(nèi)容，怎樣更換頭條新聞與頭圖新聞是新挑戰(zhàn)，同時更加熟悉了Wap代碼的使用;除了更換頭條，我也接觸到Wap專題的制作，與閱讀專題不同的是，Wap的專題更需要編輯文字表達(dá)能力，同時還要注重頁面的新穎整潔，且wap選題是自己申報，選報專題的角度和內(nèi)容也考驗了編輯的新聞敏感度，獨(dú)立制作幾次wap專題后對手機(jī)閱讀的`雜志專題制作也有很大幫助。

　　3.視頻業(yè)務(wù)。每周會抽出至少一天時間援助視頻組工作，在制作視頻時我總結(jié)了一些小竅門，工作效率較高。

　　二、存在不足

　　1.新聞敏感性較差，特別對相關(guān)的社會性新聞把握不足。Wap發(fā)文時，必須要緊盯新近發(fā)生的時間或者當(dāng)下熱點(diǎn)新聞事件，隨時提供新聞事件的最新進(jìn)展。

　　而我經(jīng)常只顧發(fā)文，忽視了對熱點(diǎn)事件的跟蹤。作為新聞編輯，提高對新聞的敏感度是必備的技能，也是基本素養(yǎng)。所以提高新聞敏感度是對編輯最基本要求。

　　2.文字表達(dá)能力較差。語言文字表達(dá)能力是新聞媒體從業(yè)人員最基本的能力和職業(yè)素質(zhì)，而我在編輯新聞標(biāo)題或制作專題時會明顯感到自己的文字表達(dá)和語言組織能力較匱乏。解決這一問題需要自己平時在閱讀與寫作上勤加練習(xí)，相信會有收獲。

　　3.工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏。我曾經(jīng)在上傳雜志時，兩次被駁回而駁回原因是一樣的。人出錯是難免的，但若是長期重復(fù)性地出現(xiàn)某一類錯誤，則是不可原諒的!這也是職場大忌。因此，現(xiàn)在當(dāng)我出錯時我會用筆記錄下來避免下次犯錯，每月進(jìn)行總結(jié)，隨著時間的推移相信一定能改掉這些的壞毛病，只有多作總結(jié)才能夠成為出色的員工才能更好的完成工作。

　　三、結(jié)語

　　以上，我將以更加積極，專業(yè)，務(wù)實的態(tài)度投入到日常工作中去。以環(huán)球網(wǎng)的新聞理念為坐標(biāo)，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，充分發(fā)揮自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢不斷提高自己的知識面，熟練編輯的工作技能，尋找屬于自己的新聞態(tài)度，為環(huán)球網(wǎng)的發(fā)展盡綿薄之力。希望在2015年里和環(huán)球網(wǎng)共同成長，共同收獲!

　　【2】雜志編輯年終工作總結(jié)

　　1. 遵守商業(yè)游戲規(guī)則

　　在一次與某代理公司的版權(quán)談判中，對方在競價未結(jié)束階段就單方面終止競價。我本人在收到郵件當(dāng)時，并沒有認(rèn)識到這是對方不遵守商業(yè)規(guī)則的表現(xiàn)。后來領(lǐng)導(dǎo)對這件事的處理，使我認(rèn)識到，任何一項商業(yè)行為，都要遵守規(guī)則。自己心中要意識到并尊重這個規(guī)則的存在，才能夠拿它去衡量對方。遵守規(guī)則的人才能掌握主動權(quán)。

　　2. 自動自發(fā)，發(fā)揮主觀能動性

　　工作中需主動拓寬自己的思路，遇到任何問題，首先不是抗拒和逃避，而是想辦法去解決。沒有解決不了的問題，只有不愿意解決的問題。一本書就是一個項目，編輯作為這本書的項目負(fù)責(zé)人，首先就要做到獨(dú)立自主，為這本書負(fù)責(zé)，為整個項目負(fù)全責(zé)。為自己設(shè)限，只會讓自己的活動空間變得更狹窄。

　　3. 溝通大于一切，知彼解己

　　工作中每個環(huán)節(jié)都需要溝通。編輯是整個項目的核心，在內(nèi)部不僅需要同版權(quán)人員、美編、發(fā)行、排版人員甚至財務(wù)進(jìn)行溝通，必須了解自己正在做的每一個決定會產(chǎn)生什么樣的后果，方案到底可不可行;編輯在外部還要同客戶溝通，主要包括作者、讀者、書店甚至是接觸的每一個人(他們都有可能是潛在的.合作伙伴)。我想，溝通的技巧可以用斯蒂芬柯維(《高效能人士的7個習(xí)慣》)作者所說的“知彼解己”概括，了解對方同時讓對方了解你。目前，本人遠(yuǎn)遠(yuǎn)尚未達(dá)到這一點(diǎn)，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　4.交流產(chǎn)生商業(yè)價值

　　靈感只有在碰撞中才會迸發(fā)。編輯須是雜家，不僅要對各種社會現(xiàn)象有敏感的洞察力，還需了解現(xiàn)象背后的解釋。交流是最有效的獲取信息的渠道。編輯不能埋頭閉門造書，了解行業(yè)態(tài)勢需與同行交流，了解市場需與經(jīng)銷商及終端讀者交流，了解人性需與不同的人交流。交流對于知識產(chǎn)業(yè)尤其重要，能夠產(chǎn)生意想不到的商業(yè)價值。

　　5. 心理要足夠強(qiáng)大

　　人往往因為未知而感到恐懼。消除未知的最好辦法就是知之。我也常常害怕跟陌生人打電話，害怕去接觸自己并不熟悉的領(lǐng)域。其實，只要勇敢地跨出第一步，就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的惘然是如何的微不足道。

　　6. 了解人性

　　任何一項商業(yè)行為能夠取得成功，都是源于對消費(fèi)者心理的了解。編輯必須是悲天憫人的人道主義者，必須是人類的同情主義者，了解人性的需求，了解人性的脆弱和堅強(qiáng)，這樣，設(shè)計出來的產(chǎn)品才能觸及人的心靈需求，讓人一顧傾心，再顧購買。

　　【3】雜志編輯年終工作總結(jié)

　　一、常規(guī)工作優(yōu)質(zhì)務(wù)實，力求高效創(chuàng)新

　　1、教材、報刊分發(fā)準(zhǔn)確及時、日常開放井然有序

　　教材教輔準(zhǔn)確無誤及時發(fā)放，圖書館各室平時全天候開放、節(jié)假日定期開放，各類報刊雜志及時征訂和每日的發(fā)放上架，選購新書到分類編目及時上架…..等等一系列常規(guī)工作，瑣碎而繁雜，平凡卻又艱辛，我和圖書館同仁團(tuán)結(jié)一心以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好了各項日常工作，保障了教學(xué)，同時也促進(jìn)了師生的發(fā)展。

　　2、圖書采編優(yōu)質(zhì)高效、館藏資源建設(shè)合理科學(xué)

　　為了滿足讀者的各種不同需要，保證圖書經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大限度的功效，我們不僅在采購圖書方面動足了腦筋，而且為方便讀者使用，在各學(xué)科研究中心、在班級設(shè)立圖書專柜更是體現(xiàn)了我們主動服務(wù)的創(chuàng)新之舉。目前我們圖書館設(shè)立了“高考必讀書閱讀專柜”、“英語閱讀專柜”、“出國留學(xué)資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術(shù)類書籍專柜”。數(shù)學(xué)思維中心有我們設(shè)立的教育教學(xué)理論、競賽輔導(dǎo)專柜，藝體樓有我們設(shè)立的美術(shù)書法類圖書專柜，學(xué)生生涯規(guī)劃中心有心理學(xué)哲學(xué)專柜，歷史學(xué)科中心有史學(xué)研究作品專柜，國際部有國際課程用書專柜。

　　設(shè)立各種不同的專柜，雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思，但為了師生利用方便，讓圖書更具活力，我們付出再多也是值得的。

　　館藏資源建設(shè)中我們不僅采購優(yōu)質(zhì)圖書，及時分類編目上架，還十分重視學(xué)校的文化傳承建設(shè)，師生各階段的研修成果，只要匯編成冊，我們都會主動收集分編入藏。師生優(yōu)秀作品的收藏不僅豐富了館藏，對傳承學(xué)校文化也有很深遠(yuǎn)的意義。

　　3、讀者服務(wù)主動優(yōu)質(zhì)、活動開展豐富有效

　　為了讀者的方便我們可以克服所有的不方便，是我們圖書館人員的工作信條。熱情主動、專業(yè)高效是讀者服務(wù)的核心。及時公布新書上架，好書推薦、讀者借閱情況等信息，積極聽取師生的建議和意見，在閱讀指導(dǎo)課、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)校各類活動中圖書館發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　　為提高圖書流通率，我們不僅在資源整合方面下功夫，更注重開展各類適合學(xué)生發(fā)展的讀書活動，提升學(xué)生的能力。連續(xù)2年組織學(xué)生參加江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動榮獲省團(tuán)體獎和優(yōu)秀組織獎。聯(lián)合語文組在學(xué)生中開展各類讀書活動，定期公布讀者排行榜和閱讀之星，每學(xué)年對閱讀之星進(jìn)行表彰，用獎勵優(yōu)質(zhì)圖書的方式激勵學(xué)生愛讀書、讀好書。各項舉措不僅提高了圖書流通率，對培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣也有很好的促進(jìn)作用。

　　二、圖書館網(wǎng)站建設(shè)扎實推進(jìn)，服務(wù)教育教學(xué)、傳承學(xué)校文化

　　為了給師生提供最快捷信息量最大的服務(wù)，我們圖書館不再滿足于傳統(tǒng)的圖書推薦等紙質(zhì)的宣傳模式，借助圖書館網(wǎng)站這一平臺，實現(xiàn)了全新的服務(wù)模式。

　　圖書館網(wǎng)站本著“服務(wù)教育教學(xué)、方便瀏覽、方便檢索”的宗旨，從欄目的精心策劃到內(nèi)容的充實完善，這不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)，更要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情。通過一年來的努力和付出，圖書館網(wǎng)站已日趨成熟，“好書推薦、閱讀分享、教育博客、新書上架、讀者排行榜”……等欄目為讀者提供了很大的方便，也使我校圖書館的管理水平上了一個新臺階。尤其是閱讀分享欄目不僅有“教育綜述”、“美文選粹”，更有“師生優(yōu)秀作品”欣賞，通過收集各個時期師生的優(yōu)秀作品并數(shù)字化，不僅能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，對傳承學(xué)校的文化也有很深遠(yuǎn)的`意義。

　　在推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)中，圖書館網(wǎng)站的建立起了積極地推動作用。

　　三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高圖書館管理人員的素質(zhì)

　　為了師生的成長我們同樣需要不斷成長。在做好各項常規(guī)工作的同時，要求圖書館人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各級各類培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　　陳慧靈老師于20xx年7月被中國圖書館學(xué)會評為“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)工作者”，2011年1月榮獲“局屬學(xué)校圖書館管理人員綜合素質(zhì)大賽”一等獎，連年為圖書館人員做培訓(xùn)輔導(dǎo)，今年又接到了暑期的培訓(xùn)授課任務(wù)。另外負(fù)責(zé)圖書館網(wǎng)片活動，組織工作也得到了局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的認(rèn)可，一學(xué)年20多篇報導(dǎo)刊登在省文獻(xiàn)信息網(wǎng)。

　　回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的許多不足和問題，主要反映于數(shù)字資源建設(shè)及特色管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮，圖書館人員的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　要使我校圖書館真正成為師生的精神家園、學(xué)校的文化中心，成為理想的中學(xué)圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

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