消防施工員的年終總結(jié)
個人消防年終總結(jié)篇一：消防施工員年終總結(jié)
很快充實的一年又過去了，又是一年的尾聲。還隱約記得去年寫總結(jié)時候的心情，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是一個步入社會一年多的大人了。慢慢除去了學生時期的稚嫩，生活、家庭、工作也應該做一個相當深刻的總結(jié)了。下面我就說一下一年之內(nèi)的感受和工作感想吧。
從xxx剛開始開工到現(xiàn)在即將進入驗收階段已經(jīng)一整年了。工程自實施以來，在施工過程中我們一直注重控制工程的施工質(zhì)量、與建設單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)、主動配合項目負責人完成各項管理協(xié)調(diào)工作：
�。�1）關注施工質(zhì)量、各工序的質(zhì)量管理上，達到監(jiān)理單位驗收標準。
�。�2）積極參與與施工班組的協(xié)調(diào)工作，搞好與之關系，并一起協(xié)調(diào)好工程施工問題。
�。�3）作為一個現(xiàn)場施工人員，如何與建設單位、監(jiān)理單位配合好是一個非常重要的環(huán)節(jié)，在這一方面，針對建設單位、監(jiān)理單位較好的意見和建議，我自己也帶頭落實。
（4）在工作中，對施工技術(shù)要求更為嚴格，在工作的工程中，提出工作聯(lián)系單，為工程的工期起了一定的作用。在工作上，遇到一些新的工作，我總是積極配合公司、項目部門。
（5）對于施工班組的出勤情況，我也積極考勤。針對安全教育活動，我也能與班組積極參與，搞好安全。
去年進入xx一直到現(xiàn)在，從陌生到熟悉，從不懂到了解。以前剛來工地時候，可以說一無所知，經(jīng)過這一年的磨練，現(xiàn)在已經(jīng)可以慢慢應對現(xiàn)場的一些問題；并且我也是慢慢的學習著該怎樣去配合現(xiàn)場負責現(xiàn)場。由于一開始接觸的是做資料，所以對施工工序的了解也比較深刻，例如：開工報告、材料報驗、工序報驗等都還是比較簡單的且我也已經(jīng)掌握了這些。管道安裝的先后順序之類的也都基本掌握，只有知道了這些才可以去發(fā)現(xiàn)問題整改問題，另外結(jié)合圖紙去施工也是一個很重要的環(huán)節(jié)。再者，雖然這一年來也經(jīng)歷過困難，但在現(xiàn)場的時候我也學到的很多東西，有些設備、橋架線管布置、管道走向間距調(diào)整之類的，包括安裝的要求、方法，安裝的規(guī)范都是我原先在其他學習過程中從沒有接觸過的東西，任何施工工藝，都不是嘴上說說就可以安裝完成的，必須有它特有的規(guī)范去限制它，從而使安裝的更規(guī)范。所以這一點我也覺得自己受益匪淺。雖然這些只是最基本的東西，但只有掌握了這些才可以去到施工現(xiàn)場去管理，才可以在出現(xiàn)問題的時候得到有效解決，所以我也在抓緊了解這些，學習這些規(guī)范要求。不過我覺得在現(xiàn)場我們不僅要有熟練的技能，更重要的是，應該有與人溝通交流的能力。這樣子我們才可以在自己的職場上做的更好。從這些點滴里面，我也深刻意識到自己能運用的東西還太少，比如說現(xiàn)場的問題，消防管道外場施工和園林、綠化、市政、水煤氣等許多單位的銜接配合等，自己還不能夠去及時的解決。另外，施工簽證的辦理也需要及時跟進。這一點也讓我深刻的意識到，除了專業(yè)技能以外，我們還有很重要的一項技能就是溝通與協(xié)作，如何把自己的問題、要求、想法很準確的傳達給別人，是非常有必要的。這一點我認為自身還存在很多的問題，需要更加努力的去學習和人交流的方式方法，這樣子才能在現(xiàn)場做一個比較出色的項目經(jīng)理，才可以把工程做的.很出色。最后我想必要的時候我們還有學會拿自己所具備的知識去說服別人。在專業(yè)知識和溝通交流之間，我還沒有熟練的運用到工作中去，這一點還是必須要鍛煉努力改善。
個人工作目標：
1、針對自身薄弱的環(huán)節(jié)（溝通交流、專業(yè)技能）還需要大大加強
2、世茂2.1.2期順利檢測驗收
3、世茂2.2期施工完成并檢測驗收
4、xx施工完成并檢測驗收
才是真正考驗我的一年，對自己成果驗收的一年，我想只有用成績來證明自己的努力才是最有說服力的吧。
xxx
20xx年xx月
個人消防年終總結(jié)篇二：消防宣傳個人總結(jié)
為進一步增強全民消防安全意識，提升全社會抗御火災的能力。印臺大隊以“找火災隱患，保家庭平安”為主題，圍繞《消防安全常識二十條》，通過懸掛標語掛圖、街頭咨詢、發(fā)放宣傳資料、消防隊站開放、社會單位員工現(xiàn)場培訓等多種形式，以群眾喜聞樂見的方式，全面開展“119”消防宣傳活動，營造了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的濃郁氛圍，掀起學全民學消防熱潮。
一是深入開展消防技能大派送。在“119”宣傳周期間，大隊以社區(qū)、學校、企業(yè)、在建工地、人員密集場所為重點，廣泛開展疏散逃生演練、滅火救援演習、參觀消防站、體驗紅門生活等活動，取得良好的社會效果。從11月3日起，大隊組織每天向社會開放消防站三小時活動，期間社會各界群眾進行參觀學習，中隊戰(zhàn)士細心的為群眾講解消防器材的用途并一一做了演示，群眾通過參觀和體驗，學習了消防安全知識，提高了消防安全意識，達到了預期的目的。 大隊防火參謀組織社會單位員工，現(xiàn)場講解火災預防、初期火災撲救等消防安全知識及滅火器的操作使用方法，并現(xiàn)場演示，手把手地教會群眾正確使用滅火器，充分調(diào)動了市民學習消防的積極性。整個活動中，共100余人接受教育。二是全面開展消防知識大派送。為助推119消防宣傳月活動深入開展，確保最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳活動的覆蓋面，印臺大隊積極協(xié)調(diào)移動、聯(lián)通等通訊公司，采取短信提醒的方式，向廣大市民傳播消防安全知識，同時，利用網(wǎng)絡媒體及戶外視頻、電子顯示屏等滾動播發(fā)消防公益廣告，派出消防官兵向深入市場、街道、休閑廣場免費發(fā)放《消防安全常識二十條》等宣傳資料�！�119”活動期間，發(fā)送消防知識手機短信1萬條，懸掛消防宣傳橫幅10余條、發(fā)放消防宣傳資料2000余份。
三是積極開展消防文化大派送。從11月1日起，大隊以新穎、互動的方式，開展群眾性消防文化活動， 在區(qū)政府廣場設立“119”宣傳站，通過懸掛宣傳主題橫幅、設置咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、展出宣傳展板、展示并體驗消防器材等方式，向社會各界和廣大人民群眾宣傳《消防安全常識二十條》、“96119”火災隱患舉報及家庭火災預防常識等。
此次“119”消防宣傳活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近百姓、實效性強，深受廣大市民和社會各界的好評，在全區(qū)營造了人人關注消防，支持消防，積極防范火災，共筑平安印臺的濃厚氛圍，切實有效地增強群眾的消防自防自救能力，達到了活動的預期效果。
xx區(qū)公安消防大隊
個人消防年終總結(jié)篇三：消防宣傳個人總結(jié)
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據(jù)《寶安區(qū)深入推進學校消防安全宣傳教育工作方案》文件精神，結(jié)合7月25日中宣部等八部委聯(lián)合召開的《貫徹實施“全民消防安全宣傳教育綱要”電視電話會議》及7月1日市消防支隊與市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于開展<我所熟悉場所滅火逃生預案>活動的通知》要求，在本學期“安全教育周”活動期間，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結(jié)匯報如下：
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造校園消防安全工作氛圍。
我校領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實上級文件精神,組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳，。通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認識。
二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。 在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，并消除存在的隱患。同時結(jié)合消防安全“四個能力”
建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，并取得。
三、組織開展疏散演練。
學校在確保安全的前提下，在消防專（兼）職民警指導下，分別在9月6日和9月8日組織兩次應急疏散演練，并都在1分20秒內(nèi)完成疏散。演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
四、利用多種形式進行消防安全教育。
通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。
五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業(yè)，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
六、組織一次消防安全動漫畫（手抄報）比賽。
七、開展一次校園“消防安全小衛(wèi)士”評選活動。
八、開展家長對學校安全工作滿意度調(diào)查。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
個人消防年終總結(jié)篇四：消防宣傳個人總結(jié)
為切實做好第23個“119”消防日宣傳教育工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“全民消防、生命至上”為主題的宣傳活動計劃，學校積極組織開展了系列宣傳教育活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據(jù)學校的實際情況，制定了本次宣傳教育活動計劃。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
�。�1）11月11日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“全民消防、生命至上”為主題的宣傳日活動啟動儀式。啟動儀式上由安全保衛(wèi)干部向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
�。�2）各班班主任11月11日下午班會課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料。
（3）在校園電子屏展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
�。�4）消防自查。通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對校園、辦公室、教室、宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。并以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。 通過本次“119”消防宣傳日教育活動，使我校更加重視了消防安全工作，廣大師生防火意識得到了增強，防火觀念得到了改變，做到了會預防、會排查、會報警、會逃生，提高了校園抗御火災的能力，有效遏制了校園重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
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