【熱門】少先隊(duì)年終總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的少先隊(duì)年終總結(jié)3篇，希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)年終總結(jié) 篇1
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)縣委、教育局等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，拓寬舞臺，以活動促發(fā)展，發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，努力促進(jìn)我校隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
一、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
加強(qiáng)督查，強(qiáng)化管理。
自開學(xué)第一天起，大隊(duì)部在校園內(nèi)分別建立了學(xué)生值日督察崗，對學(xué)生進(jìn)校秩序、課間紀(jì)律、散學(xué)秩序、午休、衛(wèi)生等進(jìn)行全面的檢查記載。及時(shí)對各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行加分扣分、及時(shí)公布及時(shí)反饋。同時(shí)，學(xué)校安排了值周校長、導(dǎo)護(hù)老師、值周老師、課間輪值老師等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規(guī)管理崗位，立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規(guī)范，并逐日逐周對管理情況進(jìn)行檢查記載，形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò)，使我校常規(guī)管理水平上了一個(gè)新的臺階。開展?fàn)帄Z流動紅旗的活動，采取“逐日檢查，逐周結(jié)分，逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
衛(wèi)生突破，規(guī)范行為。
開學(xué)初，少先隊(duì)將全校的衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行了重新劃分，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，突出學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生督查。開學(xué)初，將衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行了重新劃分，明確要求、落實(shí)責(zé)任。依托環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、規(guī)范基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化組織管理。
陣地建設(shè)。
我們進(jìn)一步規(guī)范化地建設(shè)、管理、使用好了少先隊(duì)陣地。班班精心設(shè)計(jì)班風(fēng)、隊(duì)角、板報(bào)。本學(xué)期，全校各中隊(duì)出了主題各異的四期黑板報(bào)。堅(jiān)持“一日一晨會、兩周一班會、兩周一隊(duì)活動”的制度，學(xué)校定期檢查評比，每周組織開展了不同主題的中隊(duì)活動或主題班會。豐富班級圖書角，組織各班學(xué)生自帶圖書，定期更換，輪流閱讀。認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度，繼續(xù)由“升旗手”輪流負(fù)責(zé)升降國旗，開學(xué)初大隊(duì)部擬訂好每周國旗下講話的主題，進(jìn)一步豐富講話內(nèi)容。
鼓號隊(duì)培訓(xùn)。
開學(xué)初，利用每天下午的時(shí)間對鼓號隊(duì)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，使得隊(duì)員在原有的演奏水平上有了較大提高，由能演奏一首曲子上升為能演奏數(shù)首曲子。通過一些活動的鍛煉，磨煉了隊(duì)員的意志，提高了他們的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校隊(duì)員的風(fēng)采。
廣播站工作。
“紅領(lǐng)巾廣播室”是我校少先隊(duì)的特色工作之一，本學(xué)期進(jìn)一步豐富節(jié)目內(nèi)容、形式，精益求精，努力把這項(xiàng)工作做深做細(xì)。節(jié)目中進(jìn)行隊(duì)知識、法制、安全、好人好事、育人目標(biāo)等宣傳，讓隊(duì)員在收聽中得到感悟，最終落實(shí)到行動中來，推動少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。
三、堅(jiān)持活動育人，促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的`重要手段。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的主題活動。
xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動，為了進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我校“省級語言文字規(guī)范化示范校成果”，大隊(duì)部開展了一系列“推普”活動：一次國旗下推廣普通話的演講、一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會、一次主題為“中國娃說普通話”的黑板報(bào)評比、“啄木鳥”活動、“我給父母當(dāng)老師“活動等等。
10月份，在建隊(duì)日那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。
中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化燦若星河，尤其是古代的詩詞，更是傳統(tǒng)文化寶庫中的璀璨明珠。11月份，大隊(duì)部組織全校隊(duì)員開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。我們以《經(jīng)典詩文讀本》為內(nèi)容、以年級為單位開展誦讀活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。
在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù)，“詩畫同源”有著悠久的歷史傳統(tǒng)。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，大隊(duì)部定于12月開展“詩配畫”活動。各年級學(xué)生根據(jù)大隊(duì)部提供的古詩或根據(jù)自己的喜好自行挑選喜歡的古詩進(jìn)行配畫。收到了非常不錯的效果。
1月份大隊(duì)部進(jìn)行了“校園小明星”的評選，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)評出了：“感恩之星”、“讀書之星”、“文明禮儀之星”和“三好學(xué)生”。
四、注重隊(duì)伍培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長
中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期，我們將《班主任工作漫談》（魏書生）和《班主任工作必讀》，作為班主任、副班主任及工作五年以內(nèi)教師的重點(diǎn)閱讀資料之一，開展了培訓(xùn)、交流、考學(xué)等活動，努力提高班主任從活動開展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和中隊(duì)主題活動方案的評選活動，開展隊(duì)活動的觀摩，切實(shí)提高班主任的活動能力和綜合素養(yǎng)。
隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
為了增強(qiáng)少先隊(duì)干部的隊(duì)組織觀念，不斷提高隊(duì)員自主管理與自我教育的能力，通過隊(duì)干部培訓(xùn)活動，增強(qiáng)了隊(duì)員的榮辱觀意識，培養(yǎng)了隊(duì)干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會，分工明確。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會，如中隊(duì)長會議、廣播站工作人員會議等，做好記錄，定期組織對隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，大輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員親自指導(dǎo)，盡量讓活動出成效，工作有成績。
回首本學(xué)期，我們少先隊(duì)雖然做了不少工作，也取得了一定的成績，但同時(shí)也清醒地看到不足，如有時(shí)由于突擊性工作的沖突，導(dǎo)致一些活動未能按照原定計(jì)劃實(shí)施。展望未來，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，為開創(chuàng)我校少先隊(duì)事業(yè)新局面而奮斗！
少先隊(duì)年終總結(jié) 篇2
這一學(xué)期來，我以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，配合校大隊(duì)部開展各項(xiàng)有意義的活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教育于活動中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。經(jīng)過認(rèn)真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的班風(fēng)班貌
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課及語文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開展豐富多采的活動，以活動促成長。
在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個(gè)班級，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，通過競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的.工作能力也培養(yǎng)他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時(shí)給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會議，總結(jié)一周以來的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。
四、認(rèn)真完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。
抓好班級文化陣地建設(shè)，黑板報(bào)、雛鷹爭章臺布置精美，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成績。
五、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
少先隊(duì)年終總結(jié) 篇3
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又已接近尾聲，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)期的大隊(duì)部工作做一總結(jié)：
1、宣揚(yáng)“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀
本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增強(qiáng)少先隊(duì)員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會的信心，鼓勵少先隊(duì)員把自己的成長進(jìn)步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，自覺為做貢獻(xiàn)。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊(duì)部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊(duì)員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的決心。
2．圍繞主題，開展文明行動。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊(duì)部又開展了一系列的活動。
（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺，普及知識，講述冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，尋找精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
�。�2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動發(fā)布會，號召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
�。�3）立足校園、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。
(4)開展“四個(gè)一”主題活動。即了解一些知識，學(xué)唱一首的歌，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動，爭做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭章”活動
以“雛鷹爭章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動”，結(jié)合本學(xué)期的迎,講文明的主題,鼓勵少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時(shí)也不斷規(guī)范自己的行為,爭做文明的小公民。
4、精心組織各類活動。
本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動,我校大隊(duì)部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊(duì)員參加蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊(duì)員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊(duì)員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評選。
在四月中旬，學(xué)校的`少先隊(duì)員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能知識，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。
我校少先隊(duì)員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎。
“5·12”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，我校的少先隊(duì)員在第一時(shí)間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻(xiàn)愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救
災(zāi)和災(zāi)后重建。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）�！边@一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊(duì)合作開展活動，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊(duì)的民警還特地來到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊(duì)員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊(duì)員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx-20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊(duì)部將繼續(xù)組織好各項(xiàng)活動，積極培養(yǎng)少先隊(duì)員，爭取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新紀(jì)元！
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