期末學習總結（通用20篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的期末學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末學習總結 1
緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!
老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的'，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
期末學習總結 2
日子過得真快，轉眼間，一個學期就過去了。在老師和同學們的幫助下，我順利的完成了本學期的學習。回顧這一學期，既忙碌，有充實，有許多值得總結和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的學習做一個小結，借以促進提高。
“學海無涯，學無止境”，只有不斷充電，才能維持學習的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我充分利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了大學新課程。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的學習理念，也明確了今后學習努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過師兄師姐的指教、社團等使自己在學習實踐方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己以后更好的工作實踐作好了準備。
一、在學習上，學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為206的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。我還合理安排時間玩電腦和鍛煉身體，課余生活通過打球和跑步，外出旅游等讓我結交到很多好朋友。
三、在工作上，我作為班上的班長，我做每件事都是盡心盡力，盡自己最大的能力做好每一件事，并通過搞各種各類的室外活動增加我們的友誼和社會實踐能力。另外，我還是團委里面的一名干部，學校的很多活動都是由我們團委的同事們一起組織開展，讓我得到了很多的`鍛煉機會，也讓我得到了很大的提高，所以在團委里面我學會的堅持，學會了與人交際，并學會了如何處理緊急事件等等，并真正體會到了這句話“不是因為你優(yōu)秀而來到團委，而是因為你來到團委而變得更優(yōu)秀”。
世界是精彩的，是因為人類的精彩，世界是多變的，是因為人類的多變。正處于變化、發(fā)展中的學生，更是如此。總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這兩年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我一定會認真復習好，爭取考出自己最好的成績。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對大一下學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家
期末學習總結 3
大二的結束，我的已經(jīng)進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是最大的財富。想起我大一的似乎還在眼前，但時間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校應用能力》（A級）、全國二級等級（C語言）、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書館依舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的`一刻。
是一個取之不盡用之不竭的寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸的點滴。
雖然我的大學生活相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。
期末學習總結 4
隨著氣溫的一天天升高，20xx—20xx學年下學期也接近了尾聲�；仡欉@半年，時間一晃而過。
這學期一共有19周，最后一周為考試時間。其間，十一黃金周放假一周，中秋節(jié)、元旦節(jié)各放假三天，因臺風停課四天，因運動會聽課三天。因此，這學習較以往個學期的學習時間都短。在這短短的十幾周的時間里，以下幾件事值得我們來回顧一下：
1、9月4日，20xx國際經(jīng)濟與貿易1、2班班委換屆選舉，新一屆班委選舉成功。隨后在x月5日舉行了新一學年的第一次班機聚餐。
2、10月24日至10月26日20xx國際經(jīng)濟與貿易前往紹興進行為期三天的實習。在這三天中，我們學到了很多知識，但我覺得收獲的更多的是經(jīng)驗教訓。在這次活動中，暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先，我們同學在校內的知識面太窄了，應該很好的利用網(wǎng)絡、報紙等資源把自己的眼界擴展出去，而不是盯住課本不放。其次，作為班委應該瞻前顧后，綜合考慮好活動的全部流程，提前做好準備，盡量避免混亂場面的出現(xiàn)。同時也應該做好老師與同學的紐帶，盡量以較為合適的方式傳達老師與同學間的不統(tǒng)一的意見。
3、專業(yè)選修課的選擇問題。這個學期，由于同學們已經(jīng)有了一定的學習時間，選修課的修習進度不一致。有些同學已經(jīng)修滿了人才培養(yǎng)計劃規(guī)定選修的門數(shù)，而有些同學還沒有達到要求。而選修課的開課與否也時有要求的，我們學校規(guī)定必須達到十五個人才能開課。而我們班未達到開課要求的同學僅有十三位。后來。經(jīng)過系主任的指點，同學們選修了除以選修的專業(yè)模塊課的另一個模塊中的課程。但在這期間，我們也發(fā)現(xiàn)由于前期的一些工作做得不夠到位，有幾位同學專業(yè)模塊課沒能夠把一個模塊的課選滿，還有些同學模塊選修課考試沒及格。這些課程由于是選修課，不補考，不重修。而這些學分又是必須拿到的。后來，通過與專管院長的溝通，這些同學將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的選修課風波，我們發(fā)現(xiàn)同學們對人才培養(yǎng)計劃了解的`不夠透徹，在班主任的協(xié)調與幫助下，我們請到了系主任為我們解釋了一下人才培養(yǎng)計劃，相信對同學們有一定的幫助。
4、與組織委員一起，每晚6：30—8：00請班級英語較好的同學為未通過英語四級考試的同學輔導。這個輔導主要是敦促同學們認真準備英語等級考試。收到了一定的效果。但到后期，因為天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學的學習興趣有了較大的提高，成績也有了一定的進步。我們也從這上面學到了一些經(jīng)驗。我們打算下個學期搞個考研學習小組及考證學習小組。
5、傳達教務員的指令。這學習主要有從業(yè)資格認證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務員處發(fā)送下來的信息需要及時準確地傳達到同學們手上。
以上就是學習委員在這個學期的主要工作，還有很多不足的地方，希望同學及老師能夠指正，希望我們的工作能夠為同學們提供更好的服務，使我們20xx國際經(jīng)濟與貿易1、2班更上一個臺階！
期末學習總結 5
不知不覺大二的第一個學期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自我鑒定�！蹦喝换厥�，自己已站在學期之末�；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的.東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯，保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
期末學習總結 6
時光如白駒過隙，不經(jīng)意間大學的第一個學期就要過去了，在這一學期中我很榮幸的擔任了班里的心理聯(lián)絡員一職。這一學期的工作我很開心，并在工作中得到了鍛煉。
在工作上，一開始擔任這個工作時，不知道心理聯(lián)絡員該做些什么，經(jīng)過一學期的工作和學習，我漸漸地開始了解、接受這份工作，也意識到心理聯(lián)絡員在班級的重要性。在本學期我做了以下幾件事：
1、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果。
2、組織開展了兩次心理班會。
3、參加班委大會，并學到不少有關知識。
4、積極參與班級事務，努力為班級建設做貢獻。
對于這一學期的工作比較順利的完成了。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷，如下：
1、沒有充分和每一個同學進行溝通。
2、同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的`關于心理方面的活動舉辦的還不夠。
4、我與老師的交流不夠，人文關懷還有待提高。
其實，作為一名心理聯(lián)絡員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他班干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作。
在學習上，我積極完成老師布置的作業(yè)，并在課下努力自學，無論高數(shù)英語，還是今后所開設的科目，我都有自信征服他們！因為在我眼中我已經(jīng)認定學習是我的女朋友，所以在學習上我很自覺，以前如此，現(xiàn)在如此，以后亦如此。
以上就是我自擔任心理聯(lián)絡員以來的工作與學習總結。
在一學期的工作和學習中，我感受到深刻的責任感和壓力，心理聯(lián)絡員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題，并且要兼顧自己的學習。我正努力在自己的崗位上把工作做好。在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，努力為班級做貢獻，并不斷完善自己！
期末學習總結 7
作為一名新的語文教師，面對著一本新的教材和真正屬于自己的學生，心里還是非常忐忑不安的，不知自己能不能當好一名語文教師。幸運的是，學校為我安排了一個經(jīng)驗豐富的老教師偏做我的指導老師。魏老師的為人處事，經(jīng)驗心得，他的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論等常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
在教學上，剛開始，我還不是很熟悉自己的工作，經(jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境，魏老師看在眼里，就把數(shù)學學科教學整體的給我做了一個介紹。在結對的日子里，魏老師教會了我很多教學上的基本技能，讓我少走了不少彎路。也使我在很短的時間就進入了工作狀態(tài)。結對后，我經(jīng)常去找魏老師交流學習，郭老師也常來聽我課，給我指導，一學年里，我們從制定計劃、確定教學目標和重難點到方法的選擇，以及課后反思，簡直是全程研討。我經(jīng)常向他提一些教情和學情的問題，他總是耐心的給我指導，并從理論上分析，實踐中論證，我從她身上學到了不少新的知識，掌握了先進的教學手段。
這一年，魏老師重點指導我做了以下工作：
一、從管理學生入手，為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境，這是全面提高教育教學質量的關鍵。
二、從學生的心理著眼，想方設法激發(fā)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性和主動性。
三、從學習理論著手，不斷反思教學實際，提高自己的課堂教學水平。
四、從總結經(jīng)驗出發(fā)，進行案例分析研究，提高教學科研能力，以提高教學質量，減輕學生負擔。
五、從打造精品課堂開始，不斷完善自我。
在學習的過程中，我也有很多收獲，具體說來有這么幾點：
首先，教學流程的安排要合理。
教學流程對于我們青年教師來說，是一個比較模糊的概念，雖然以前曾經(jīng)在課本中知道有這么一個概念，但是并不知道應該如何運用到現(xiàn)實的教學中去。而通過這次結對學習，使我的腦子中的這個概念一下子清晰起來：自主學習、合作探究、梳理鞏固。
第二，教學態(tài)度方面。
教師要教態(tài)自然，親切，語言流暢，優(yōu)美，才能深深的吸引了學生，讓學生們在輕松的環(huán)境下進行學習。及時的`運用鼓勵性語言進行激勵，這對學生的學習起到了促進作用。
第三，對課堂要有掌控能力。
對于我們青年教師而言，很多時候不是因為教學教的不好，而是管理學生不到位，因此造成了學生學習成績差的現(xiàn)象。而魏老師的課堂上，這些問題基本不存在，這也是我應該學習的地方。
第四，讓枯燥無味的課堂“活”起來。
沉穩(wěn)的教學節(jié)奏、生動的語言、環(huán)環(huán)相扣的教學環(huán)節(jié)都會讓學生受益匪淺，讓學生充分地進行實踐，讓課堂“活”起來
這次教研活動過后，我試著將學到的這些知識運用到了我的教學實踐中，發(fā)現(xiàn)竟然取得了不一樣的效果。
通過這次學習，使我認識到，作為一個教育工作者，我們應該樹立活到老，學到老的觀念，不斷學習，終身學習，在教的過程中學習，向老教師學習，向有經(jīng)驗者學習，這樣，我們的未來才會充滿希望，才會教育出一代又一代的優(yōu)秀人才！
總之，在魏老師的指導下，我揚長避短，勤于探索，勇于創(chuàng)新，取得了很大成績。
期末學習總結 8
進入大學的課堂，第一次接觸一門新的學科——數(shù)字化學習技術，我對它充滿了好奇，隨著老師不斷的引導著我們來學習這門課，我感覺到了這門學科的奧妙與高深。
我依然很清晰的記得第一次上這門課的時候，老師讓我們討論了學習的本質和學習的動機，即什么是學習和為什么學習。我覺得“學習”應當分為“學”和“習”兩個方面，“學”即去認識和了解事物，“習”即去實踐和落實學到的東西，只有將這二者緊密的聯(lián)系起來，才可以說是學習。對于“為什么去學習”，我的理解是在當今這個科技高速發(fā)展的社會，只有學習新知，探索未知，提高自身的文化和素質，才可以成為與時俱進的現(xiàn)代人，才可以緊跟時代發(fā)展的潮流。接著老師就提出了“什么是數(shù)字化學習”。老師給我們看了一段視頻，在這段視頻中我們感受到了真正的數(shù)字化的時代，因此，我們對于數(shù)字化學習技術充滿了好奇。
第二節(jié)課的任務是認識與體驗數(shù)字化學習環(huán)境。經(jīng)過看書和大家的討論，我們大概了解了一點數(shù)字化學習環(huán)境的概念。所謂數(shù)字化學習環(huán)境，它經(jīng)過數(shù)字化信息處理具有信息顯示多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡化，信息處理智能化和教學環(huán)境虛擬化的特征，它包括設施，資源，平臺，通訊和工具。整個數(shù)字化學習環(huán)境一般由設施，資源，平臺，通訊和工具等組成。我們對數(shù)字化有了初步的了解，然后老師讓我們討論什么是資源，學習資源是什么。資源可以分為很多，有自然的，有人造的；有必要的，有非必要的。從古到今，自然資源有很多，有的在一直更新，有的一直在為人類所利用。動物植物人類所需要的，自然資源起著很大的作用。人造資源在如今的社會更是多。很多的設備器械都是人造的�？梢哉f沒有這些資源我們的現(xiàn)代生活是無法繼續(xù)下去的。學習資源也很多。學習資源是指在教學系統(tǒng)和學習系統(tǒng)所創(chuàng)建得到學習環(huán)境中，學習者在學習過程中可以利用的一切的條件�？捎糜趯W習的一切資源。包括信息、人員、資料、設備和技術等。一般根據(jù)表現(xiàn)形態(tài)的不同分為，硬件資源和軟件資源兩類。硬件資源主要是：專門設計的學習設備資源，如戲劇、博物館、語言實驗室等；軟件資源主要是指各種專門設計的多媒體學習資源或可利用的學習資源，如教科書，音頻視頻教材等。同時老師又讓我們討論了一個問題:有線網(wǎng)和無線網(wǎng)的區(qū)別是什么？各有什么優(yōu)缺點？怎樣將有線校園網(wǎng)轉換成無線wiFi？顧名思義區(qū)別就是一個有線一個無線線指的就是網(wǎng)線。轉換方法:無線網(wǎng)需要一個AP作為wifi的發(fā)射源。優(yōu)缺點:有線網(wǎng)相對安全穩(wěn)定速度也快，但是比較麻煩，需要有網(wǎng)線，只能在固定范圍使用。無線最大的優(yōu)點就是方便可移動，但是個別地點信號不好。
在第三節(jié)課上我們的任務是認識數(shù)字化學習資源。數(shù)字化學習資源類型主要有：網(wǎng)絡，比如說百度，搜狗，新浪，網(wǎng)易，土豆等等。電子產品，如手機電腦平板等等。還有通信學習工具，信息共享工具，創(chuàng)作學習工具。數(shù)字化學資源有很多優(yōu)點，首先它是方便快捷的，傳統(tǒng)的學習資源很不方便，很耗時，有的時候效果也不大。其次數(shù)字化學習資源除了方便，而且隨著信息時代的發(fā)展，資源的更新也很快，這樣可以更方便我們獲得及時的知識和消息，因為知識不是陳舊的。除此之外，學會利用數(shù)字化學習資源，也是一種跟隨時代潮流的表現(xiàn)。時代在變化，學習資源方法也隨之要變化。
但伴隨的同時也有很多缺點。數(shù)字化資源雖然發(fā)展了，但是大街上，馬路邊，校園里，拿著手機電腦ipaid的的人，大多都是在娛樂而不是學習，這是個很嚴重的問題。造成了資源的浪費。親友聚餐，即使就在身旁，大家也都是自己忙自己的，只顧看自己的手機，這樣也造成了現(xiàn)代社會人情冷淡的一個現(xiàn)象。
總的來說，不能一句話權衡利弊。用一句哲學的話說，凡是都有兩面性，有好必有壞，兩者是統(tǒng)一存在的。我們要用好它優(yōu)勢的地方，弊端不可能說完全消除，只能說盡力減少。
第四次課之后，老師就開始教我們學習一些技能性的東西了。老師教我們學習了拍頻，用的是control和PrtSc兩個鍵，學會了使用百度云盤存儲大容量的東西，對于博客不兼容的，可以先發(fā)到云盤，然后把地址發(fā)到博客，老師可以點鏈接。這些方法都是一些小竅門，對我們以后還是很有幫助的。后來老師還給了我們一些免費學習專業(yè)知識的網(wǎng)站，我記得有個網(wǎng)站叫做老會計，在那個網(wǎng)站里，我觀看了一些在老會計網(wǎng)站上的關于基礎會計的視頻，對我的專業(yè)知識盲點也很有幫助。
在第五節(jié)課上，老師就直接教我們怎么處理文字、圖片、音樂、以及視屏的連接。課后我們就用老師交代的'方式，分別對文字進行了不同方式的保存，但是不知道為什么有一種方式無法傳到博客上，所以只好通過截圖來說明是采用了不同的方式。還保存了動態(tài)圖片的不同方式，來比較它們的優(yōu)缺點。后來又通過特別的方式，傳了一首張杰的歌，這就是對音樂的處理吧。
第六節(jié)課上老師給我們介紹了一個制作視頻的軟件叫做Photostory，可以把零散的圖片通過整合制作成一個視頻，到期末時我們還會通過小組合作來制作一個凸顯主題的大視頻，并且老師還布置我們在課后制作一個有故事情節(jié)的視頻上傳到博客上，對此我還回家買了電腦自己嘗試制作這個視頻，可是電腦不太給力，沒能制作好，可是為了完成作業(yè)，沒辦法我只能下載會聲會影來制作那個視頻，不過通過這些自己的實踐，還是學到了如何制作視頻方面的東西。
接著大家制作好視頻后，老師還在全班同學面前展示大家做的視頻，讓大家可以互相學習，這時候我才發(fā)現(xiàn)原來大家都很努力的在制作這個視頻，而且那些視頻都很漂亮，質量很高。后來老師又給我們介紹了一個新的概念——內容策展。關于內容策展，因為是才剛剛接觸到，所以感悟不會太深刻，但是心得還是有的。內容策展是描述搜尋、聚合、組織、或者共享一個特定主題的最佳、最相關的內容的一種行為。它是如此強大的理念，因為它并不是強調給社會媒體的混雜信息增加更多的內容或者噪音，而是專注于通過聚合最重要的內容，來幫助我們理解這些信息。通過這個學習平臺，學習的效率都有了提高。最關鍵的是這樣的學習平臺最容易激起我們的學習興趣和熱情，現(xiàn)代化的各種學習工具，尤其是數(shù)字化學習工具，都給我們的學習提供了很多幫助。由于這個軟件初步實用，并無多少心得。使用時間久了之后，再來追加心得。
在第七節(jié)課上，老師給我們觀看了可汗視頻，并讓我們研究討論了看了可汗視頻后的觀后感。傳統(tǒng)的學校課程中，為了配合全班的進度，教師只要求學生跨過一定的門檻（例如及格）就繼續(xù)往下教；但若利用類似于可汗學院的系統(tǒng)，則可以試圖讓學生搞懂每一個未來還要用到的基礎觀念之后，再繼續(xù)往下教學，進度類似的學生可以重編在一班�？珊估蠋熃虒W的方式，就是在一塊觸控面板上面，點選不一樣顏色的彩筆，一邊畫，一邊錄音，電腦軟件會幫他將他所畫的東西全部錄下來，最后再將這一則錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了�？珊箤W院利用了網(wǎng)絡傳送的便捷與錄影重復利用成本低的特性，每段課程影片長度約十分鐘，從最基礎的內容開始，以由易到難的進階方式互相銜接。
在最后幾次的課上，老師還給我們介紹了蒙太奇的概念。蒙太奇，就是把分切的鏡頭組接起來的一種手段。這種技術在攝影方面運用的最多。有了這種技術，可以有效的減輕演員的工作量，不必一次性做很多連續(xù)的表演，可以分開�？傊矣X得這個技術可以更便于電影的拍攝。同時最關鍵的是老師給我們介紹了一個對于我們而言很重要的東西：網(wǎng)絡安全問題。在現(xiàn)在這樣的網(wǎng)絡環(huán)境下，各種各樣的病毒感染使得電腦安全無法得到保障，在課堂上，老師給我們介紹了很多保護網(wǎng)絡安全的辦法。網(wǎng)絡安全防護的目的是保障各種網(wǎng)絡資源穩(wěn)定，更可靠地運行。我們在使用電腦時，要提高安全意識和防患意識，及時做到備份。
在最后一次課上我們小組也確定了我們要做的大作業(yè)的名稱，分工及任務。我們組的主題是服飾中的中國文化，并且由陳夢月搜唐朝的，陳露搜秦朝的，王婷搜明朝的，唐俊雪搜元朝的，宗霞搜清朝的，呂穎搜的漢朝的。組員聽從組長的安排搜集材料，最后由組長負責制作最后的視頻。
總而言之，通過這一學期對數(shù)字化學習技術的學習，我覺得我學到的東西還是挺多的，學到了很多以前從未學習甚至從未接觸過的東西，我覺得收獲還是挺多的。
期末學習總結 9
時間如白駒過隙，轉眼間，這一學年即將結束�；赝@一年班級走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學期同學們的學習情況總結如下： 好的方面：
1. 同學們學習態(tài)度很端正，幾乎都能按時完成作業(yè)，更有一批學習刻苦，認真向上的同學在班里起了模范帶頭作用；
2. 同學們競爭意識很強，出現(xiàn)了一些同學相互較勁，這對帶動班級學風很有幫助；
3. 逃課曠課現(xiàn)象很少見，不論是什么課程，同學們都能按時到，沒有早退的'現(xiàn)象；
4. 同學們很注意勞逸結合，除了保證充足的睡眠外，在學習空閑之余，不少同學都會去體育場運動；
存在的問題：
1、一些同學學習效率偏低，課堂上不能充分利用好時間，課下準備工作做得不充足；
2、對于課外學習活動項目積極性很低；
3、學習合作意識不強。有些同學在學習上不愿意幫助別的同學，而有的同學有問題則不愿意想其他同學請教；
4、一些同學對與老師學校的一些看法不愿意向學校反映，任由自己的不滿情緒滋長，對自己造成不好的影響；
對于以上好的方面，下學期要繼續(xù)保持，對于不好的方面，則是下學期工作的重點。下學期，應該做好與同學們的都通交流工作，鼓動大家多參加課外活動；同時應該在班級內部舉辦一些小活動，已增強大家的積性，同時增進友情，讓大家在學習生活上相互幫助，相互促進。
期末學習總結 10
很榮幸地被大家認可，在最初的班委選舉中成為我們班首任學習委員。
在這近乎一學期的時間里，我還是能夠有所作為地讓自己為同學們做了些事情。比如校“三創(chuàng)”能力大賽的作品參與，史學概論的課堂討論，文學史的添補課時等等。就像我在競選時說的，做這個工作就是要本著為同學們服務的初衷，協(xié)助同學們在大學里盡快地把握、適應學習生活，為大家在學習方面提供的'便利。
既然是學習上的事情，那就不僅僅只顧及我們學生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學們之間的中轉溝通作用。一方面及時發(fā)布院里最新有關學習方面的信息，傳達老師對同學們的學習期望；同時也積極協(xié)助老師的課堂教學，并主動向上反饋同學們在學習上的意見和建議，為我們班在達成教與學的良性互動以及在院里所形成的較好的形象上作出應有的努力。
但不可避免的存在著不如意的地方，那就是學期初的讀書會計劃沒有孕育成型，最終還是擱淺。這個計劃沒有考慮到同學們的個體差異，沒有針對本專業(yè)的實際情況，以一種強制性的手段來取代大家的興趣以促進本已普遍具有的讀書熱情，這一個教訓值得我好好反思，并在以后的工作中好好借鑒。
總而言之，很感激能擁有這份經(jīng)歷，我在其中增長了不小的能力，在服務同學們的同時也讓自己學到了許多。謝謝。
期末學習總結 11
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進。初二的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為214班的一員快半年了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的`真理；在收獲后才知道努力的甜美。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
期末學習總結 12
這一學期來，在我系老師及學生會各部的支持下，當然還有成員的支持，我部開展了一系列的活動，為加強同學與本系、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！現(xiàn)我將這學期工作總結如下：
好的方面：
1、為配合我校評估工作，我部與勞衛(wèi)部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查，積極配合系上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統(tǒng)計，便于同學老師查閱。
3、本學期本部加強了與各部的溝通交流，使得雁峰健身健美操大賽圓滿的落幕。得到了師生的好評。
4、本學期本部的成員團結，工作認真努力，積極配合我的工作。因為這樣我們部拉到了贊助。
不足之處：
1。由于工作經(jīng)驗的不足，使健美操活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒有及時進行總結。
3、由于考勤收集的過程中出了些問題，所以沒有及時把信息反饋給大家。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的`水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。同時還感謝各位老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
期末學習總結 13
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)！有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的.時候，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油！
期末學習總結 14
學習時集中精力，養(yǎng)成良好學習習慣，是節(jié)省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。
1、預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。
3、課后復習的。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。
4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿�，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的`習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。
7、養(yǎng)成主動學習的習慣。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!
期末學習總結 15
生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學期里積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
在這一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的'自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學期里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在今后的學習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
期末學習總結 16
緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!
老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!老師公布成績時，我的`心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
期末學習總結 17
七月，來得如此得快，我還沒反映過來，期末考已經(jīng)結束，我不禁感到時間過得匆匆了。嚴熱的七月，給我?guī)砹瞬煌母惺�，這不僅僅是學習上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時間已過去了，我問自己，我到底在小學的最后一年里做了些什么呢?我對得起父母與老師嗎?現(xiàn)在我做一個期末學習的總結，也是作為一位畢業(yè)生的總結，主要從三方面。
一、學習方面
我的成績有跌有落，每次都是因為粗心大意而造成，還有一個主要的原因，是我過度緊張，在每次考試中，我每當遇到不會做的題就會緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個不愿意接受事實，每當拿著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級下學期里，我認識到了自己的缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細去檢查，我告訴自己，無論結果怎么樣，我都要向好的.方面去想。總得來說，我對自己的學習情況還是滿意的。
二、做人處事方面
自從在五年級當上的一班之長了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級時，不僅僅這樣，還跟同學關系惡劣起來，我也多次向老師提出不勝任班長的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年級，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學們，跟人相處要學會包容和寬容，多一些忍讓，少一點爭執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱呼已成為我的外號。也因此，每當我聽到這個稱呼，使我感到無比地動聽。在班上我搞好關系，在學校里我也有許多朋友，這也是我2年以來的成果啊!
三、立志方面
現(xiàn)在我是一位準畢業(yè)生了，當我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長大了很多。也許，現(xiàn)在該立志了。考完期末試，我是否就能輕松踏進中學的大門呢?不行，因為我到了中學還要分班考。我不能為了一時貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學的重點班，所以我要利用暑假的時間好好復習，以迎接新的挑戰(zhàn)。
我的學習總結到此結束，在今后的日子里，我更要好好學習，要對得起父母，老師，更重要的是對得起自己!
期末學習總結 18
初一共有四次重要的考試第一次總分589第31名。第二次685分，12名。第三次636分，第22名。最后670分20名。初一是個養(yǎng)成好習慣的最重要的時期，看那起起伏伏的成績，考驗家長的心臟。但在成績面前更多的是反思。第一次考的很差，原因是多方面的，不斷的換學校，因為工作的原因，這個在學習上給孩子了一個學習的斷層，尤其是在數(shù)學方面。這幾次數(shù)學的考試也一直沒有上110分，分析試卷，沒有籠統(tǒng)的歸為粗心，真的是有些知識點沒有掌握。數(shù)學的成績真實反映了孩子這階段的學習。先說一下本次期末成績，語文107，數(shù)學107，英語111，歷史91生物82地理94政治78，語文的成績，有個題竟然空著，說一下你所知道的名人經(jīng)過艱苦努力最后成功的，說名字即可。有那個名人是隨隨便便成功的，你隨便寫一個2分就有了，還有這次的`作文平均分45分，人家考了竟然43分。如果字寫的好點，肯定會考好分數(shù)的。關于英語，卻是最讓我糾結的，雖然英語一直很不錯，尤其是在詞匯量上，可一直沒有超過111，尤其是英語的作文，特別的敢寫每次揚揚灑灑，寫很多，也不管語法是否正確。每次都會因為這扣上幾分。關于背誦的科沒有認真的背誦。沒有做到很好的復習，這一點，是家長需要檢討的。
總是希望在平時的學習中，少些家長的督促，更重要的是喚起孩子想要學習的心，可是，這個過程卻是那么的艱難，家長，一定要有一個堅強的心臟，經(jīng)得起孩子的折騰。在不斷的失敗中總結，不斷的修正自己。過去的一年，是不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自己的一年。走過的彎路，必將是一種成長的積累。小小的失敗，并能有更好的進步。一個雞蛋在外面打破是一個雞蛋，而在里面打破蛋殼，卻是一個偉大的生命。
希望經(jīng)過一年的學習，能夠不斷總結自己的不足，和自己的優(yōu)勢，期待初二的成績。加油！
期末學習總結 19
上學期的學習生活有得也有失，總結如下：
在數(shù)學面是我得的最多的，因為我對數(shù)學很有興趣，上課都聽得很認真，但是每次考試我的心態(tài)不是很好�？荚嚂r不能太緊，心態(tài)好則應該會考得好，我就是心態(tài)一會兒好，一會兒差，所以成績一會兒高，一會兒低，心態(tài)很重要，但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點，有一點驕傲結果后來大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。
在語文面我覺得我如果像學數(shù)學那樣的話，保證也會學得好，可是，有時候考得不好，后來我才知道，我的書寫吃了大虧，還有，該記的沒記，有時聽寫不過關，默寫也不過關，我的口語交際實在不會寫，怎么寫都不好。還要加油啊。
在英語面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過關，課文的背誦有的背了就忘我的書寫英語教師也說我寫的`不好，我真的寫的丑嗎。我覺得英語想學好要靠背，除了背就是讀，寫，我還是會加油的。
我在生活面比較懶，還不夠獨立，每次去學校，衣服穿臟了就扔—在一個箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機洗。后來聽說住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最后終于會疊了，我在宿舍里有時也經(jīng)常鬧矛盾，就是和那個愛在雞蛋里挑骨頭的室長鬧的。以后還是要謙讓一點不能再則暴躁了。現(xiàn)在還是好多了沒怎么鬧矛盾了。會謙讓了。
我和朋友的關系沒有太深厚的，只是比較平常，可能是因為我做事比較直，生了氣不會隱瞞，說話聲音大了一點，就是因為這個我經(jīng)常被叫到辦公室批評，不過還好，這個教師還算溫柔沒有打人，以后還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個朋友，我也希望這樣，誰不愿意呢。
我相信我會更好的！
期末學習總結 20
強大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份總結，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學出了點問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期末沒多大變化，但年級里我從上次的60名進步到44名，這些進步和同學們的支持和幫助分不開，我要感謝大家，下面我來詳細分析一下各科成績。
語文，語文本來預料比較高的，但是只不過是這樣，當然，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應該滿足。應該說我的選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關系，后面的.二卷扣得有點多，但是鄭老師（我從前的語文老師）說這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。作文我自認為構造上很，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學，也是預料比較高，因為所有的結果都算對了，應該得總分值的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡！其實幾何證明過程和結果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學這一章的時候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴格證明，就跟我真的能抄出一個的書似的，大頭全扣這上了。
英語，其實也算發(fā)揮正常，單項選擇錯4個，完形錯3個，閱讀聽力各錯兩個，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領先地位，沒有和眾人相距太遠。
物理，非�？简灱氈�，我的單項選擇只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關。
化學，考完出來我還感覺不錯，至少接近90了，只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡，看了下面的題之后完全沒有思路，時間還被浪費了，然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余xx分鐘，但是我的檢查在化學上并沒有卓有成效的表達出來，但是像數(shù)學、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物，擺脫了前幾天生物學業(yè)水平考試時候的陰影，仍然在班里處于領先位置，這次考班級第二，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問題是我的根底知識仍有待穩(wěn)固和加強。
這篇總結寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
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