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初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2024-06-03 16:16:30 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文1

  不知不覺的,初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一學(xué)期,我心里真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這學(xué)期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的學(xué)期。在這學(xué)期里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

  (一) 學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

  中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

  (三) 紀(jì)律

  在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的'標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望!

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文2

  半年的時間過去了,如果讓我為自己第一個學(xué)期的初中生活打一個分?jǐn)?shù),那也就是80分。在這個家起立,我一定努力完善自己,爭取在初一第二學(xué)期的個一百分。

  在成績沒出來之前,還是要保持良好的心態(tài),就算考得不好,也沒有關(guān)系。因為在當(dāng)今社會,是不以成績論英雄的,而且我相信,這次只是一次失敗的考試,并不是我的真正成績,相信在通過一番不懈的努力之后,我一定會到達(dá)那象征著成功的頂峰。

  轉(zhuǎn)眼間,距離我成為一名初中生已經(jīng)過去了一個學(xué)期,初中生活已悄然溜去六分之一,我不由得感嘆時間的飛逝;叵脒@二十個星期,可謂是跌宕起伏,一波多折啊,雖然成績沒有達(dá)到自己的目標(biāo),但生活實踐這一方面的收獲卻仍然讓我信心滿滿。

  從我們的班訓(xùn)說起,我就為之一震!靶迣W(xué)儲能,經(jīng)世致用!倍潭痰陌藗大字,卻讓我有了新的啟發(fā),原來我們并不僅是要修學(xué),儲能也是關(guān)鍵。仔細(xì)想想,的確如此,在社會上立足絕不僅僅依靠單薄的分?jǐn)?shù),一定會包括整個人的綜合能力。一語驚醒夢中人,是啊,我們?nèi)绻蛔⒅亍皟δ堋,那么就可能扣上“高分低能”的帽子?/p>

  我成為了班級博客的博主,我努力讓自己向“儲能”這一方面發(fā)展。思考怎樣能使博客的內(nèi)容反映我們的生活,怎樣能調(diào)動同學(xué)們踴躍投稿的積極性,怎樣體現(xiàn)班級的內(nèi)涵……這些問題的思考,就是很好的鍛煉機(jī)會,更讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗。

  唐老師的言論也讓我耳目一新,他在語文課上展開的討論,總是讓人五體投地,給了我極大的`啟示,我愿意琢磨老師的意思,我應(yīng)該實行什么樣的行動,每當(dāng)我領(lǐng)悟一個新的啟示,我會感到十分充實。

  而唐老師開朗大方的性格,也使我變得更加活潑,自信!白鋈艘固故幨,錯了就是錯了!边@一點可以說是我的弱項,我認(rèn)為能夠承認(rèn)錯誤需要極大的勇氣。上一次,我因為沒有按時上交集體的《成長手冊》,所以老師十分不滿。我努力思索著最好的解決方法。如何才能使老師原諒我的過錯?我覺得應(yīng)該向老師道歉,再做一個保證,不然下一次老師一定不會放心把事情交給我。當(dāng)我做完這一切后,是多么的舒暢啊。我知道我錯了,下次我改還不成嗎。經(jīng)過實踐檢驗,這真的是一種寶貴的品質(zhì)。

  這個學(xué)期,“儲能”這一方面的效果出乎意料,希望下一個學(xué)期,會有進(jìn)一步的突破。

  這個學(xué)期,在成績的方面不太理想。我認(rèn)為原因在于沒有掌握初中新生活的規(guī)律,找到自己的那一套學(xué)習(xí)方法,也沒有找到自己的最佳狀態(tài)。因為身體不適的緣故,還耽誤了一部分課程。

  我應(yīng)該去琢磨出一套獨特的適合自己的學(xué)習(xí)方法,并下定決心去努力追尋,一定能達(dá)到事半功倍的效果。還要有一個明確的目標(biāo),開足馬力去奮斗,我們的時間并不多,三年后的成功一定取決于今天的努力。正如數(shù)學(xué)老師所說,我們輸不起!

  加油吧,從哪里跌倒,就從哪里站起來。世上無難事,只怕有心人。鼓起我們的勇氣,建立堅定的意志,再大的困難也一定會被我們擊。

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文3

  日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了。在這個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫箽,雖然我的英語成績已經(jīng)很差了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。

  我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。

  剛進(jìn)入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真聽講,但因為沒有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細(xì)小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

  初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!

  我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!

  我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期中考試時,我的語文成績卻不很理想。期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  首先,我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一,每學(xué)習(xí)一篇課文后,不但要掌握它的'生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?第二,對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學(xué)會改病句,觀察句式的變化,把句子補充完整,并能夠擴(kuò)充原句;第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。

  其次,我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。就這樣,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校,老師對我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會,要背會書本上不帶“*”號的課文,要過好閱讀和作文這兩關(guān)。

  汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點”,里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費老師的心血,按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心里非常高興。我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時解,知道的也不是很 多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下,經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。

  來學(xué)校這學(xué)期的時間里,早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量 利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,多看些課外書擴(kuò)大自己的知識面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好,通過這些還可以 交很多的好朋友。

  現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候,真的 很慶幸我來到了遼寧省實驗中學(xué)合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機(jī)會遇到他們,遇到這么多的朋友,認(rèn)識到這么多的好同 學(xué),這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

  一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個學(xué)期內(nèi)我 在學(xué)習(xí)方面:自己認(rèn)為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀(jì)律方面:能夠嚴(yán)格要求自己,維護(hù)班級和寢室的榮譽;在生活方面:經(jīng) 過一個學(xué)期的時間,我已經(jīng)完全融入這個學(xué)校、這個氛圍,習(xí)慣這個生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。

  初中不僅僅是我們 學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機(jī) 會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文4

  時光如水。轉(zhuǎn)眼,成為初一(10)班的成員已經(jīng)有半年多了。回首這過去學(xué)習(xí)生活的點點滴滴,風(fēng)風(fēng)雨雨,心中的感觸油然而生:我已不再是那個成天嘻嘻哈哈的小學(xué)生了,而是轉(zhuǎn)變成了一個堂堂正正的初中生。當(dāng)然,初中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于小學(xué),但我的思想道德卻又上了一個臺階。或許是因為時間的匆匆,那些純真的童年回憶已在我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過風(fēng)雨的磨練變?yōu)槌墒。這應(yīng)該就是成為一個初中生所要付出的代價吧!

  在這半個學(xué)期里,我成功適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,也得到了老師與同學(xué)們的無私關(guān)愛。在這段學(xué)習(xí)中,語文,我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句,而是閱讀文章的感受和文言文的魅力;數(shù)學(xué),我理解的不再是那些簡單的加減乘除運算,而是去未知數(shù)的世界探索、與較難應(yīng)用題斗爭;英語,我學(xué)到的句型、語法各具風(fēng)韻。更重要的是,我還一一認(rèn)識了生物、地理、思品、歷史的趣味性。 通過半個學(xué)期的鍛煉,我能夠很好地支配時間,不再拖泥帶水、慢慢吞吞,這讓我漸漸感受到,一天的時間太長、太長了。我還有了主見、有了解決問題的方法,不像小時候,為了買一本書思來想去。一系列的改變,讓我對未來充滿信心。

  我計劃過,看了許多,也做了許多。買雜志增強(qiáng)自己的知識面,讀許多文學(xué)集,觀看文娛節(jié)目,努力讓自己變得完美,以便讓自己在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活更加充實。但我至今還覺得心中很空虛。偶爾有一次老師告訴我們:雖然是讀書了,可對一些問題不加思索、沒有自己的感觸,就算讀再多書也沒有用。而且自由地生活不會使自己有壓抑感,不要固定讓自己干什么,生活才會充實。這個道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入初中校園,我學(xué)會了總結(jié)生活。

  面對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我作出了總結(jié):在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解深奧無邊的真理,在收獲中明白汗水換來的喜悅。初中生活雖緊張,但也要笑著展望未來!

  總結(jié),是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。

  現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個初中生活的'六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

  上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫,成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

  下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

  這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

  我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點;厥走@短暫的一學(xué)期,感覺其實也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文5

  今年過年早,期末考試也早,1月4號到6號,連續(xù)考了8門,語數(shù)英政、史地生和二外,另外還有數(shù)學(xué)加試和英語加試。語數(shù)英政是荔灣區(qū)的統(tǒng)考題,其它是學(xué)校出題。元旦3天假,佳佳全用來復(fù)習(xí)了,因為有史地生這種需要記憶的科目,平時沒有好好準(zhǔn)備,臨時抱佛腳。

  第一次面臨8科聯(lián)考,佳佳明顯有點手足無措。就是每門復(fù)習(xí)半天,時間也是完全不足的。老師說,她在校復(fù)習(xí),也出現(xiàn)了煩躁情緒。學(xué)校在期中考試后,就將晚自習(xí)時間從7點-9點,調(diào)整為7點到9點50,增加了一節(jié)課。但是作業(yè)也相應(yīng)多了起來,佳佳基本忙著趕作業(yè)。快到考試的幾周,作業(yè)都做不完。

  這學(xué)期孩子住校,家長對她的學(xué)習(xí)難以顧及。從這次期末考試的準(zhǔn)備來看,比期中考前要心定一點,不過對學(xué)習(xí)的認(rèn)真探究精神不足,復(fù)習(xí)也顯得浮在表面,對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了畏難情緒。

  初中是一道坎,初一要面臨多種壓力,多科目都靠自己合理安排學(xué)習(xí),顯然佳佳還沒有找到好的方法,基本是被動的跟著作業(yè)走了。

  期中和期末的考試,總成績是中等水平,其中拖后腿的是語文,老師也反映她不大愿意寫作文,在閱讀理解上不愿意深思。同時,政治也受語文影響。

  這個寒假,佳佳將有10來天去尼泊爾,用于學(xué)習(xí)的時間不多。很快就放假了,希望她針對自己的.不足,合理安排時間計劃,能取長補短,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  經(jīng)過了一個學(xué)期的初中生活的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己真的有了不少的改變。不管從學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是衛(wèi)生,都有了一定的進(jìn)步,總而言之,是從孩童變成了少年。

  一學(xué)期了,在紀(jì)律方面是最滿意的了。引以自豪的是我終于“混”上了個大官——值日班長。老師們常說:“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障!边@一點我很贊同。每當(dāng)同學(xué)們吵吵鬧鬧,教師里像炸開了鍋一樣時,我便努力地克制自己,希望能一心一意的埋頭自習(xí)。有時能按奈住自己的心情,有時卻不能。但我從中學(xué)會了克制。每次大家大聲講話的時候我就在問自己:“為什么班級里總是給人感覺很亂呢?”或許是因為沒有一種一針見血的管理辦法吧。我試圖在這個假期找到答案。還有,我發(fā)現(xiàn)每次老師講日本小朋友的尊規(guī)守紀(jì)的事例時,大家都很認(rèn)真的聽著,可就像是一陣風(fēng)吹過一樣,過去之后就沒有絲毫的作用。作為班委,我應(yīng)該想辦法讓大家團(tuán)結(jié)起來為班級著想。通過軍訓(xùn)以后,我覺得自己的集體意識強(qiáng)了,而且會竭盡全力做到老師布置得每一樣任務(wù)。

  衛(wèi)生方面:我很高興就是做值日的時候我沒有一次遲到。而且都認(rèn)認(rèn)真真地完成值日任務(wù)。我覺得自己不愧對于組長一職。而且,每次放學(xué)前我都主動撿起掉在地上的垃圾,為值日生們減輕負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)習(xí)方面,使我最想談得了。我自認(rèn)為是個好學(xué)生,所以我一向完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,老師布置的任務(wù)一定完成?墒,就在檢測儀學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時候,我出現(xiàn)了問題。本來英語競賽就在緊要關(guān)頭被人淘汰,心里很不是滋味,身為班級的英語課代表,十選八中我竟然被淘汰了。我不知道是什么原因,但一定是自己太大意,太馬虎了。本想在期末考試中把面子追回來,考個好成績給大家看看,可是我又犯了致命的錯誤——馬虎大意。老師說得沒錯越是自己拿手的一科,越不能馬虎大意,這樣反而會一落千丈。

  回家后,我心里壓抑極了。真的不知道自己怎么會把英語這科考成這樣。痛苦了一場。我不應(yīng)該輕視這巨大的對手——期末考試。從今天起,我一定要努力克服馬虎大意的毛病,在這個假期里多多做題,鍛煉身體,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文6

  一個學(xué)期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn),使我們變得 成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間是恪守本分,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練,踏踏實實地完成了每一 天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,但是我覺得:值!

  另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候,對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很 多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下,經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。

  來學(xué)校這學(xué)期的時間里,早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量 利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,多看些課外書擴(kuò)大自己的知識面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好,通過這些還可以 交很多的好朋友。

  現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候,真的 很慶幸我來到了遼寧省實驗中學(xué)合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機(jī)會遇到他們,遇到這么多的朋友,認(rèn)識到這么多的`好同 學(xué),這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

  一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個學(xué)期內(nèi)我 在學(xué)習(xí)方面:自己認(rèn)為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀(jì)律方面:能夠嚴(yán)格要求自己,維護(hù)班級和寢室的榮譽;在生活方面:經(jīng) 過一個學(xué)期的時間,我已經(jīng)完全融入這個學(xué)校、這個氛圍,習(xí)慣這個生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。

  初中不僅僅是我們 學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機(jī) 會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

初一學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文7

  時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一的“稱號”離我們而去,我們已從一個初一生變成一個初二生了。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,真是有點舍不得,因為到了初二后,我們的學(xué)習(xí)生活將會變得更緊張,就不會像初一這么自在了。

  在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:壓力與壓強(qiáng),浮力的實際運用。。。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有得必有失,而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生,在第一學(xué)期的時候還好,可是一到了第二個學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣,互不相識。不知道為什么,凡是一到上物理課的時候,我就會變得無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時候,就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得陌生呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會繼續(xù)努力,力求做的更好!我要在初二的來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

  老師們都提過,初一是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初二里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

  初一這一學(xué)期也發(fā)生了大大小小的很多事,剛開學(xué)的時候,覺得身邊的一切都邊了,自己也和初一截然不同了,整整一個初一的一學(xué)期似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構(gòu)成,總之很累。明白了很多,發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,別人誰也不能幫你。那天在計算成績時,頓時感受到了一種危機(jī),一種緊迫的感受,自己的成績和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里。

  回憶整整初一這一學(xué)期只能用虛度這二字形容,想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕;叵肫鸪跻荒菚r的歡笑打鬧與無所事事,可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對的善良,也從未傷害別人,也總是為別人著想,至少在班里沒幾個人可以和我比這些,可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無能為力的。或許自己是最能幫助自己的,但自己必須要有那個實力幫助自己。不過還好因為初一這一學(xué)期我雖然有些晚的明白了這些,但總算懂得了,努力吧!初二會更累因為這一學(xué)期丟的東西太多,從現(xiàn)在起要補回來這些會很麻煩。一切都是未知的,所以未來也有可能改變,可要是再不努力,后果仿佛已經(jīng)可想而之。

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代已經(jīng)到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)知識的黃金時代,而我國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。

  時間是搞好學(xué)習(xí)的`前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識,因為知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)知識亦是最主要的,各何況是一個即將面臨中考的初二生!也只有我們努力,奮發(fā),才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更美好!

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