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大學(xué)校園安全教育總結(jié)
大學(xué)校園安全教育的開(kāi)展有利于學(xué)生們更好地保護(hù)自我。下面就隨小編一起去閱讀大學(xué)校園安全教育總結(jié)，相信能帶給大家啟發(fā)。
第一篇：大學(xué)校園安全教育總結(jié)
安全是革命的本錢(qián)，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基幢將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺(jué)，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
16課時(shí)的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題：
對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過(guò)程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對(duì)性騷擾的方法。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的.全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。對(duì)于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛(ài)觀。具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛(ài)情;第二、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行
第二篇：大學(xué)校園安全教育總結(jié)
隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。
為了加強(qiáng)大學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防隱患能力，為了提高大學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為了鞏固大學(xué)生在一些普遍問(wèn)題上的基本理論水平，為了灌輸大學(xué)生更多的`自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力，我班班委對(duì)班級(jí)每個(gè)宿舍展開(kāi)了以“安全行事，安全生活“為主題的大學(xué)生安全教育。
首先，在思想上要時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。在生活，學(xué)習(xí)中不能對(duì)安全掉以輕心，不能麻痹大意，要讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。
其次，要在行動(dòng)上做好一下幾方面：
一：防盜
1.移動(dòng)電話，手表等小件物品，不要時(shí)鎖在柜中，做到物隨人走;
2.存折，銀行卡與身份證要分開(kāi)放，以免存折或銀行卡與身份證一起被盜，造成現(xiàn)金被冒領(lǐng);
3.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的柜子里，謹(jǐn)防被盜;
5.對(duì)無(wú)故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認(rèn)真盤(pán)問(wèn)或報(bào)告保衛(wèi)處;
6.人離開(kāi)宿舍時(shí)一定要關(guān)好門(mén)窗。
8.在體育活動(dòng)場(chǎng)所，書(shū)包，衣物，手機(jī)，皮夾等不要隨意亂放，可托人保管或先放回宿舍去;
9.在吃飯，自習(xí)占位置時(shí)，不要使用書(shū)包，筆記本電腦等，而應(yīng)使用書(shū)本，茶杯等物品，以防造成重要學(xué)習(xí)資料，電腦，手機(jī)等貴重物品丟失;
10.在商店.公交車站臺(tái)及車上等人多擁擠的地方，要防止后褲袋，背包里的錢(qián)物被人扒竊，背包應(yīng)向前背;
二.防騙
1.遇到陌生人要找錢(qián)借物以及問(wèn)路的，要提高警惕，保持頭腦冷靜，不要被對(duì)方的言辭所蠱惑，不要為對(duì)方的允諾所吸引;
2.不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學(xué)，求職應(yīng)聘等信息;
三.防人身傷害
1.騎車時(shí)，提包，皮包應(yīng)隨身攜帶，而不能將包放在車框里或車架上;
2.步行要走人行道，不要走路邊;
3.不要在馬路上邊走邊打手機(jī)，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊;
4.不幸被搶后，注意觀察作案人員特征，同時(shí)記下他的車牌號(hào)碼，并及時(shí)報(bào)警;
四.防騷擾
1.遇到電話騷擾要及時(shí)和保衛(wèi)處聯(lián)系，以免遭到身心傷害;
2.在平時(shí)交友時(shí)要保持謹(jǐn)慎
五.防交通事故
1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行道，不橫穿馬路，不闖紅燈;
2.混行道路上，注意靠邊走;
3.過(guò)馬路不要打電話或者發(fā)信息
4.不要在道路兩邊嬉戲，打鬧;
六.防火
1.不要隨意在宿舍點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蚊香;
2.不要用大功率電器，不隨意亂拉電線;
3.不在宿舍堆放易燃物品;
4.懂得相關(guān)自救常識(shí)，疏散逃生的方法
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn) 安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅要保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。安全教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命安全教育不僅是我 們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
第三篇：大學(xué)校園安全教育總結(jié)
會(huì)議背景和目的:由于在校大學(xué)生涉世未深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,因此大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn).本班針對(duì)近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故,開(kāi)展交流討論,意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識(shí),并在提高自身安全意識(shí)的同時(shí),帶動(dòng)身邊的人重視安全問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理,為創(chuàng)造安全,和諧校園出力,為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦.
會(huì)議過(guò)程:
1.主持人簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性,并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來(lái)糾正同學(xué)們對(duì)待安全問(wèn)題“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,提醒同學(xué)們提高自身安全意識(shí),保護(hù)好個(gè)人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全.
2.由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,動(dòng)員同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間內(nèi)改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì).
3.由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的'相關(guān)資料,介紹了常見(jiàn)的各種偷盜方式,針對(duì)同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)提出了建議并做示范,加深同學(xué)的印象.
4.由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言,與同學(xué)們交流防騙技巧.特別地,向同學(xué)們介紹非法傳銷的形式和害處,告誡同學(xué)們?nèi)∝?cái)有道,遠(yuǎn)離非法傳銷.
5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識(shí),在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人,增強(qiáng)同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力.
6.由本班宣傳委員主持開(kāi)展一次安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答.
7.由同學(xué)討論并寫(xiě)下自己對(duì)于學(xué)校安全管理各方面的意見(jiàn)和建議,由班委整合以便上交.
8.主持人作會(huì)議總結(jié).
總結(jié):
整個(gè)會(huì)議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行,會(huì)議紀(jì)律良好,流程銜接順暢.會(huì)議進(jìn)行方式多樣,包括班委發(fā)言,普通同學(xué)發(fā)言,集體討論和知識(shí)競(jìng)答等.特別在介紹防騙和傳銷、安全知識(shí)競(jìng)答兩個(gè)環(huán)節(jié)氣氛最為活躍..同學(xué)們主動(dòng)配合,積極參與到會(huì)議中來(lái),在互動(dòng)中提高了自身安全意識(shí)和處理突發(fā)狀況的能力.同時(shí),還為學(xué)院的管理提出了一些意見(jiàn)和建議,真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”,體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識(shí).
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