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中學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)方法總結(jié)
中學(xué)生七種高分學(xué)習(xí)方法:專心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”,往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
基本要點(diǎn):
第一,帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的.問題與詞語,有目的地認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力,認(rèn)真觀察,積極思維,力爭(zhēng)把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第二,將自己通過課前自學(xué)而獲得的對(duì)新教材的理解與老師的講解加以比較,加深對(duì)新教材的理解和記憶,糾正原先自己理解上的錯(cuò)誤。
第三,認(rèn)真做好課堂筆記。
第四,在上課過程中要積極提問,并將課堂上沒有機(jī)會(huì)得到解決的問題,用筆記下來,以便課后解決。
3種學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí)
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對(duì)意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時(shí)間推移,所學(xué)知識(shí)不斷增加,就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上,任何一門學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識(shí),學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。
二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水,有木之本。即使你所提的.問題超出了中學(xué)知識(shí)范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長期下去,必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。
有哪些學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法都有哪些呢?
不同學(xué)科應(yīng)有不同的學(xué)習(xí)方法 對(duì)于大多數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí),只要我們抓住“理解-記憶-應(yīng)用”這三個(gè)環(huán)節(jié),效果就會(huì)較好。
首先,要深入理解基本概念和基本原理,力爭(zhēng)弄懂弄通;
其次,記憶知識(shí)要點(diǎn),要注意突出重點(diǎn);
再次,一定要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考和應(yīng)用,做到學(xué)以致用。在這樣學(xué)習(xí)的過程中,自己分析問題和解決問題的能力也就自然提高了。
不同的學(xué)科因有不同的`特點(diǎn),如數(shù)學(xué)側(cè)重于解題能力,語文側(cè)重于吸收和表達(dá)能力,而英語則側(cè)重于記憶能力等。
因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要針對(duì)學(xué)科的特點(diǎn),采用不同的方法。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)就要在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),多做一些有代表性的題目;
在學(xué)習(xí)語文時(shí),就要多閱讀一些材料,并注意結(jié)合閱讀培養(yǎng)寫作能里;
在學(xué)習(xí)英語時(shí),要加強(qiáng)記憶,盡可能多記一些單詞、短語和句子,為提高聽、說、讀、寫能力奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)中善于探索不同學(xué)科的特點(diǎn),并按照其特點(diǎn)來學(xué)習(xí),就會(huì)事半功倍。
學(xué)好英語的十條黃金法則
1. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。
2 A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說,反復(fù)操練是非常必要的,你越多的將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,他們就變的越自然。
3.Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen-Imitate-Practice!
聽和模仿一定要同時(shí)做,使用“LIP”方法:聽、模仿、操練!
4 Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste
English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.
運(yùn)用一切感官學(xué)習(xí)英語。你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞?dòng)⒄Z,還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。讓自己沉浸在這門語言當(dāng)中。學(xué)會(huì)用英語思考。
5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.
放輕松!要有耐心,并且享受英語帶來的樂趣!學(xué)習(xí)外語只不過是小菜一碟。
6. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone!
冰凍三尺,非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí),更加勤奮的操練,你所付出的.一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答,上帝是公平的。
7. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.
我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識(shí),當(dāng)你理解了文化背景,你就能更好地運(yùn)用語言。
8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.
經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典,當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它,思考這個(gè)字——然后學(xué)著去用它,在你的心中,在一個(gè)句子里。
9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it;
then think about the word in a sentence.
一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來思考。看到某事時(shí),想想它的英文單詞;然后把它用到一個(gè)句子中去。
10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms. A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
盡可能多的操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候,要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。千言萬語不如一個(gè)行動(dòng)
名人的多種學(xué)習(xí)點(diǎn)子
科學(xué)家培根的“釀蜜法”:我們不應(yīng)該像螞蟻一樣單只收集,也不應(yīng)該像蜘蛛一樣光會(huì)在肚里抽絲,而應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀蜜。
巴爾扎克的“反問法”:打開一切科學(xué)之門的鑰匙都毫無疑問是問號(hào)。
巴甫洛夫的“循環(huán)漸進(jìn)法”:循環(huán)漸進(jìn);循環(huán)漸進(jìn);再循環(huán)再漸進(jìn)!
狄慈根的“重復(fù)法”:“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母!”
叔本華的“讀名著法”:用寶貴時(shí)間專讀偉人的已有定評(píng)的名著,這些書才是開卷有益的.。
愛因斯坦的“思考法”:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
孔子的“學(xué)思結(jié)合法”:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
子思的“五之法”:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
朱熹的“舉一反三法”:舉一而反三,問一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。
魯迅的“摹仿法”:會(huì)摹仿決不是劣點(diǎn),我們正應(yīng)該學(xué)會(huì)著“會(huì)摹仿”的。“會(huì)摹仿”又加以有創(chuàng)造不是更好的嗎?
梁啟超的“分類法”:每日所讀之書,最好兩類:一類是最熟的,一類是涉覽的。
胡適的“四到法”:讀書要四到,眼到、口到、心到、手到。
鄭板橋的“好問法”:讀書好問,一問不得,不妨再三問,問一人不得,不妨問數(shù)十人,要使疑竇釋然,精理并露。故其落筆精明洞徹如觀火觀水也。
鄧拓的“積累法”:古今中外有學(xué)問的人,有成就的人 考試技巧,總是十分注意積累的。
顧炎武的“新舊法”:每年用三個(gè)月復(fù)習(xí)舊知識(shí),其余時(shí)間學(xué)新書。
學(xué)習(xí)時(shí)總困但不學(xué)時(shí)又很精神怎么辦
你是否經(jīng)常感到厭煩,對(duì)什么都不感興趣,注意力維持時(shí)間很短,上課時(shí),目光游移不定,心思不定,不知自己在想什么,也不知老師在講什么,無法把注意力集中到課堂上來。當(dāng)轉(zhuǎn)移環(huán)境或環(huán)境嘈雜時(shí),亦呈現(xiàn)分心現(xiàn)象,無法正常工作和學(xué)習(xí)。那么,你應(yīng)該了解:
1、集中精神的最大障礙在于缺乏動(dòng)機(jī)。一個(gè)人倘若對(duì)功課既無興趣,也無法找出任何意義,這時(shí)要集中注意力是不可能的。怎樣才能對(duì)于乍看之下不感興趣的工作或功課集中起注意力呢?
、賾(yīng)用期限效果集中注意力。首先,只需設(shè)定一個(gè)期限,就能集中精神完成不感興趣的工作。其次,對(duì)討厭的學(xué)習(xí)訂計(jì)劃只需考慮終了時(shí)間,終了時(shí)間一到,就會(huì)強(qiáng)迫你去完成它。最后,設(shè)置幾個(gè)中間站,每個(gè)中間站之前注意力最佳。在學(xué)習(xí)過程中,設(shè)置幾個(gè)中途終點(diǎn),則會(huì)防止中間松懈現(xiàn)象。
②應(yīng)用報(bào)酬效果集中注意力。首先,可以給自己定個(gè)獎(jiǎng)賞,做為學(xué)習(xí)的報(bào)酬,這個(gè)報(bào)酬,可以依自己的需要和興趣訂立。
、劾媚繕(biāo)明確化集中注意力。首先,將大目標(biāo)明確化。對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣時(shí),往往只要能夠明辨目標(biāo)便能產(chǎn)生注意力。其次,把目標(biāo)親自用文字或圖表來表示即能提高注意力。
、軕(yīng)用愉快經(jīng)驗(yàn)集中注意力。我們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)上體驗(yàn)到成功的'滋味后,便可擁有愉快的經(jīng)驗(yàn),這種愉快的經(jīng)驗(yàn)會(huì)鼓舞我們的斗志,從而接受不愿意做的學(xué)習(xí)。
2、當(dāng)環(huán)境干擾時(shí)怎樣集中注意力呢?首要的是選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所。這種場(chǎng)所有利于自己安心讀書、工作,從而不受干擾。但是,在環(huán)境上,不必過度拘泥于固定的場(chǎng)所。
3、心有所慮時(shí)怎樣集中注意力呢?阻礙注意力的另一個(gè)重要因素,即隱藏于自己內(nèi)心的憂慮。要參加高考的學(xué)生是不能心猿意馬的,因?yàn)榻?jīng)常胡思亂想或是為了感情問題而苦惱,讀書時(shí)就不能專心,如果想考上理想的學(xué)校,就應(yīng)集中精神讀書,把雜念一律排除。
、偕朴谟眯睦硪蛩丶凶⒁饬。首先,把沒處理的雜事,記在備忘錄上,則心理上就會(huì)感到輕松。其次,暫時(shí)拋開人際關(guān)系可提高注意力。要想高效率地完成工作、學(xué)習(xí),必須有屬于自己的時(shí)間,而不要單純只為別人活著。再次,摒棄依賴心理,方能全力以赴。自己能夠獨(dú)立做的事,一定要自己去做,如果你在做某件事時(shí),總想著一定會(huì)有人來幫忙的話,則就不會(huì)盡全力去完成它,也就不會(huì)有效率可言。
②利用代換效果集中注意力。首先,以其它事情來緩解精神。無法集中精神時(shí),可以先做一些簡單的事情,借此來消除雜念,穩(wěn)定情緒,從而集中注意力。其次,在學(xué)習(xí)、工作之前,去做好各種準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備工作,可以緩和心情、排除雜念,幫助你集中精神。最后,先做喜歡的事情并徹底做完,則對(duì)討厭的事情也容易集中精神。
、鄱喾N動(dòng)作協(xié)調(diào)起來以集中注意力。在學(xué)習(xí)時(shí),手、眼、口全部動(dòng)起來,則易于抑制疲勞,提高學(xué)習(xí)效率,增進(jìn)記憶能力。
英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)介紹一下英語學(xué)習(xí)方法
1學(xué)習(xí)語言一定要有耐心
語言學(xué)習(xí)是一種長期的行為,根據(jù)美國研究學(xué)者調(diào)查研究,一般外國人需要平均花4000小時(shí)才能達(dá)到去大學(xué)學(xué)習(xí)的水平。
2學(xué)習(xí)語言千萬不要放棄
語言不是短期內(nèi)就能看到成效的,學(xué)習(xí)的過程中會(huì)碰到很大的'困難,但是千萬不要放棄。堅(jiān)持到底就是勝利。
3學(xué)習(xí)英語的建議
1)閱讀能力: 想要提高閱讀能力,那一定要多讀。但是你肯定會(huì)覺得比較難讀下去,這樣的話我建議可以看一些你感興趣的美國電視劇,比你的水平低一點(diǎn)的小說。如果你水平比較高的話,讀英文報(bào)紙是最有幫助的。
2)語法:如果你這方面能力比較弱的話,建議你報(bào)一個(gè)語法補(bǔ)習(xí)班,集中地學(xué)習(xí)語法。
3)口語:口語一定要多說多練才可以,最好每天與老外交流,但是這樣的話需要花一大筆錢。如果你在英孚教育學(xué)習(xí)的話,外教每天都會(huì)給你打電話學(xué)習(xí),不斷地糾正你的錯(cuò)誤,價(jià)格也比較合適。
4如果你還感覺力不從心,也可以去一些英語培訓(xùn)學(xué)?纯,比如英孚教育和新東方之類的,英孚教育提供專業(yè)外教一對(duì)一全面英語測(cè)試,并制定一個(gè)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,推薦你去英孚教育更適合你,課程實(shí)用、內(nèi)容更貼近實(shí)際運(yùn)用,提供給學(xué)員的是100%專業(yè)外教教學(xué),聽說讀寫,快速提高。
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