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領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)范文
**區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，率先垂范，帶頭學(xué)理論，帶頭輔導(dǎo)，帶頭撰寫心得體會，帶頭指導(dǎo)基層，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展。
一是帶頭鉆研理論。
麥積區(qū)縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)、專題講座學(xué)習(xí)、黨組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)黨支部等多種集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真研讀“三本書”，把每個篇目、重要觀點(diǎn)牢記于心，力求做到學(xué)精；把每個章節(jié)理論精髓懷之于胸，力求做到學(xué)熟；把對科學(xué)發(fā)展觀的重要認(rèn)識用之于行，力求做到學(xué)活。較好地做到了三個轉(zhuǎn)變，即變學(xué)會為會學(xué)，變被動學(xué)為主動學(xué)，變粗略學(xué)為深入學(xué),著力在“鉆”字上下功夫，著重在學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
二是帶頭輔導(dǎo)宣講。
區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)既當(dāng)普通學(xué)員，又當(dāng)輔導(dǎo)宣講員，深入各自聯(lián)系點(diǎn)和分管部門做動員講話，做輔導(dǎo)報(bào)告。四大組織領(lǐng)導(dǎo)在動員輔導(dǎo)中，分析形勢透徹，與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和我區(qū)改革發(fā)展的實(shí)際聯(lián)系緊密，與聯(lián)系點(diǎn)和分管部門工作實(shí)際聯(lián)系密切，對于提高參學(xué)單位黨員干部認(rèn)識，引導(dǎo)黨員干部積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動起到了有力地促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)已開展專題輔導(dǎo)59場次。
三是帶頭撰寫體會。
在心得撰寫上，參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都能把自己真正擺進(jìn)去，做到重主觀、輕客觀，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自己分管工作的實(shí)際，談?wù)J識、談不足、談感受、話發(fā)展。并把學(xué)習(xí)心得在班子之間、成員之間交流，進(jìn)一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的。
四是帶頭指導(dǎo)基層。
區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)理論，一邊深入自已的聯(lián)系點(diǎn)和分管單位認(rèn)真指導(dǎo)。市委常委、秘書長、區(qū)委書記、區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長蔣曉強(qiáng)要求，甘泉鎮(zhèn)要緊緊抓住現(xiàn)代物流園區(qū)建設(shè)和全省第二批發(fā)展改革試點(diǎn)鎮(zhèn)的機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展、破位發(fā)展，在構(gòu)建商貿(mào)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化上取得新成效。區(qū)委副書記、區(qū)長、區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張*強(qiáng)在區(qū)財(cái)政局指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動時(shí)指出，財(cái)政工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力在破解財(cái)源結(jié)構(gòu)單一、加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)，科學(xué)理財(cái)、保增長上取得新突破。
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