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大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部的工作基本都做完了，總體來說，我們是做得非常不錯。這學(xué)期我們部門主要完成了三個任務(wù)，首先是校學(xué)習(xí)競賽報名，二是院英語演講比賽，三是考研經(jīng)驗交流會。
在學(xué)習(xí)競賽報名的工作中，我們還是遇到了一些問題。首先是召集各班學(xué)習(xí)委員開會的問題。xx級各班的學(xué)習(xí)委員還是比較積極，而xx和xx級的學(xué)習(xí)委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學(xué)習(xí)委員開會都是一件很困難的事情，他們特別是xx、xx級的要么不來要么遲到，只有一到兩個會準(zhǔn)時來。
在各班報名情況上，xx級的同學(xué)是相當(dāng)?shù)姆e極，報名人數(shù)相當(dāng)多，而xx、xx級的同學(xué)對此似乎不感興趣，只有少數(shù)人報名參加，特別強調(diào)的是，在物理知識競賽普通組這一項中，xx、xx級報名的人數(shù)還沒有xx級多，在物理知識競賽專業(yè)組這一項中我們學(xué)院只有13人報名，其中12人是xx級的，一人是xx級的。這些現(xiàn)象讓我們很沮喪，交報名表時那位老師這樣說：“你們是物信呀！怎么這么少的人報物理知識競賽呀！”同學(xué)們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒用的，雖然我們的工作順利的結(jié)束了，但是我們并不滿意這次工作的過程，我們相信下次做得更好。然而，接下來的活動在準(zhǔn)備階段就讓我們郁悶不已。
英語雖不是我們的學(xué)習(xí)專業(yè)，但是據(jù)輔導(dǎo)員講，我們學(xué)院曾在英語演講比賽中獲得好的成績，在我們籌劃這次活動的時候，我們是充滿期待的。我們花兩個星期來宣傳組織報名工作，然而就在比賽開始的前一天晚上，我們手中報名的人數(shù)還沒有突破兩位數(shù)，這令我們心寒呀！最后我們通過輔導(dǎo)員才拉足了我們預(yù)計的20人。比賽進行兩場初賽和一場半決賽，原本以為決賽會吸引很多人觀看，但卻發(fā)現(xiàn)觀眾是那么少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學(xué)校去參加校英語演講比賽中的三人中有一人進入校英語演講比賽的復(fù)賽還參加了培訓(xùn)。
兩次活動不算太成功的進行讓我們都覺得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語演講比賽結(jié)束后我們又面臨新的挑戰(zhàn)———考研經(jīng)驗交流會。于是我們部門現(xiàn)有的九個人中沒有一個有組織這方面工作的經(jīng)驗，于是我們向已經(jīng)退出學(xué)生會的同學(xué)請教這方面的經(jīng)驗，在得到一些建議之后，我們就開始準(zhǔn)備工作。
在一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們的考研經(jīng)驗交流會開始了。這次活動得到了xx級輔導(dǎo)員的大力支持，同時這次活動是我們準(zhǔn)備時間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動進行得成功。但在快開場的時候觀眾來的不多，甚至連邀請的學(xué)姐學(xué)長都沒到齊。我們都很著急，但那不過是個小的插曲，在18：45的時候考研經(jīng)驗交流會正式開始，雖然比預(yù)定的18：30要晚了那么一刻鐘，但從現(xiàn)場的觀眾數(shù)量、現(xiàn)場的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們松了口氣。這是一次相當(dāng)完美的活動，我們終于可以說我們成功了！
三個活動讓我們部門的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)知識競賽中，我們部門的曾華麒同學(xué)去給他們當(dāng)主持人。
這三次活動是我們部門所有人在一起精心策劃、精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團結(jié)一致的成果。
相信在xx———xx年的第一學(xué)期中我們會做得更好！
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