- 相關(guān)推薦
學(xué)校三月份德育工作總結(jié)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的學(xué)校三月份德育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校三月份德育工作總結(jié)1
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,三月的工作即將結(jié)束,為下一步德育工作的有效順利開展,很有必要對本月的德育政教工作進行回顧與反思。下面從三各方面總簡單的回顧——
首先從政教和值周工作看:
。ㄒ唬、總結(jié):
1、總體思路清晰,工作重點和目標(biāo)明確,效果也比較好。
2、值周團隊的自身素質(zhì)是良好的。值周工作的性質(zhì)決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個個都是多面手,身兼多職,大家沒有抱怨,好多時候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂!大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機會和看家的本領(lǐng)!我們在想:工作總要有人干。
(二)、反思與行動:
多在一起交流探討,更多賦予管理的智慧藝術(shù)技巧和策略;應(yīng)進一步完善陽光評比評分機制,規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn),避免盲目性和隨意性,使之趨于合理公平有效。
。ㄈ⑾码A段目標(biāo):
團結(jié)出智慧,合作才會贏。相信我們還會做得更好,我們的工作會給班主任提供及時準(zhǔn)確的管理信息和依據(jù),我們的服務(wù)會給班級管理和學(xué)校管理帶來更多方便和更大的成效。
二、從班主任工作看——
。一)總結(jié):
1、首先班主任的在學(xué)校管理中的地位和作用,在昨天的班主任和值周工作會議上書記和校長闡述很清晰,不必啰嗦。
2、我們在肯定開學(xué)一個月學(xué)校各項工作都有改觀的同時也就肯定了班主任的努力與付出。可以肯定地說,自豪地說,我們有7層以上的班主任,對待工作盡職盡責(zé),同時賦予教育的智慧和愛的力量,教育效果是明顯的。這一點我們從學(xué)校陽光德育的實際工作的得到很好的證實。在學(xué)校的禁煙行動中,在陽光評比奪旗晉星和陽光體育大課間的活動中,在文明課間、文明走廊行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中,在《陽光成長手冊》的測試活動中,班主任發(fā)揮了極大的作用!大多數(shù)班主任的是積極的主動的,效果也是明顯的。
3、在這里我們值得肯定和表揚的是體育組的全體老師,工作的積極性主動卓有成效的,我校的2+1陽光體育運動是我縣唯一一所,參加省里驗收檢查的先進單位,為我校的'特色辦學(xué)添上了亮麗的色彩,他們用智慧和汗水展示了陽光運動特有的榮譽和快樂!
(二)、反思與提高:
1、我們必須清醒地認識到,新世紀(jì)的班主任工作面臨極大的挑戰(zhàn),但同時也給我們更多的機會和空間。面對德育工作的源頭——家庭教育的缺失,單親離異留守兒童數(shù)量的急劇增加,我們還需要班主任的老師飛同情心、愛心、理解和寬容之心,我們還要多做深入細致的思想工作,還需多給點溫暖和愛心,簡單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效!
2、我們的孩子缺少鼓勵自信,害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措,孤獨無助!所以,我們還需不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,經(jīng)常給孩子心靈充充電,鼓鼓勁;還要弄清楚心能與智能的關(guān)系,以德啟智以智養(yǎng)德,讓孩子在德智體美各方面都得到發(fā)展才是教育的真正目的。
(三)、下一個月的計劃與行動:
(1)按今年的班主任培訓(xùn)計劃和校長在開學(xué)初大會上的要求——學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西《做最好的老師》做反思型創(chuàng)新型的班主任。下一個月,每名班主任上交兩篇反思案列,必要我們在一起交流探討!
。2)按今年的《陽光溫暖家庭教育家長培訓(xùn)計劃》舉辦一期有針對性的專題教育講座。
三、從學(xué)生管理,文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作看
。ㄒ唬⒖偨Y(jié):
1、每月我都要全程跟蹤學(xué)生8天:從早晨5:30起床到晚上10:30通過8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學(xué)生的變化,文明的行為習(xí)慣見到了雛形,應(yīng)該說一周比一周好!
2、兩項工作重點經(jīng)過一個月各方面的努力:禁煙行動和文明課間行為習(xí)慣的養(yǎng)成,初見成效。但還未形成自主自動化的行為!還需繼續(xù)努力。
(二)反思與提高:
1、把陽光評比以扣分為主,變?yōu)橐约臃譃橹,由原來的否定、負面強化,轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏系姆e極的肯定和確認,在心理和意識的層面上做一個月引導(dǎo)和規(guī)范!看看能否見效果!
2、從領(lǐng)導(dǎo)和老師的自身行為上影響我們的學(xué)生,身教重于言教!潛移默化深遠持久的力量是巨大的!你的聲音小一點,就你的腳步輕一點,此時無聲勝有聲!以靜制動,以柔克剛的效果肯定會有的。
3、晚自習(xí)班主任是否應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生制定一份《陽光高效復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃》做牽引!并能跟蹤檢查保持!否則我們每天若干次的爬樓梯的價值不大!
。ㄈ┫乱粋月的目標(biāo)與行動:
1、鞏固禁煙專項治理成果。
嚴格按書記昨天班主任會上的要求做!下一個專項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路:第一階段女生主題班會已經(jīng)紀(jì)實材料已經(jīng)上報結(jié)束——第二階段各班主動報名登記詳細信息建檔——第三階段集中整治:通過陽光培訓(xùn)端正家長的教育思想和教育態(tài)度(每周一次到校)使之與學(xué)校和班主任達成教育的共識起到配合的作用,與此同時,學(xué)校德育部發(fā)揮心理咨詢的牽頭作用,班主任和班集體發(fā)揮引領(lǐng)和輿論導(dǎo)向作用,三方共同作用學(xué)生的心理和行為,一個一個排查。
2、繼續(xù)鞏固第一個月文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果。具體思路是:
以《陽光德育成長手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點一步步穩(wěn)步推進。由宏觀粗放管理逐步轉(zhuǎn)變到微觀細化管理的軌道上來,使全校同學(xué)以嶄新的精神面貌,迎接5月份的創(chuàng)強驗收工作!
最后,我想說,總結(jié)過去是為了走好今后的路!我們所有的工作都是為了一個真實的目的,培養(yǎng)學(xué)生成為真正的人!人來到這個世界的真實目的是合作并非你死我活的競爭,我們有理由相信,通過大家的努力付出,精誠合作會換來各方的互利共贏!
學(xué)校三月份德育工作總結(jié)2
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。這熱情洋溢的三月,也是我校開展以“弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展的新一代”為主題的德育活動月,全校同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現(xiàn)將我校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、宣傳雷鋒思想,提高德育認識
x月x日在我校舉行的升旗儀式上,xxx老師的《雷鋒在哪里》國旗下講話,更加深了師生們對新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)和核心認識。這標(biāo)志著我校吹響了學(xué)雷鋒活動的號角。組織各班召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的`高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心
學(xué)校組織各班級利用班隊會、黑板報等形式,宣傳雷鋒事跡,讓全校xxxx名師生暢談自己對雷鋒精神的理解,并付諸行動。在x月x日這一天,各班開展以學(xué)雷鋒為主題的主題隊會活動,輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡,聆聽學(xué)雷鋒歌曲,同時少先隊大隊部授予xxx隊為雷鋒中隊,號召全校師生向他們學(xué)習(xí)。
三、雷鋒在行動,傳承雷鋒精神
尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富。在紀(jì)念雷鋒逝世50周年主題活動中,xx學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動之“雷鋒在行動”松林敬老院慰問演出活動。x月xx日下午由學(xué)校德育副校長帶隊,學(xué)校的雷鋒中隊為敬老院的老人們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,并陪伴老人聊天、為他們打掃房間。敬老院的工作人員和全體老年朋友對同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日,雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
學(xué)校三月份德育工作總結(jié)3
進入2010年3月份以來,我們馬廠小學(xué)始終如一、毫不松懈的把德育工作作為重點來抓。用“德育”這個主導(dǎo)思想來引領(lǐng)全校的各項工作的開展。從教師到學(xué)生都是以“思想領(lǐng)先”為基礎(chǔ)。教師認真做好自己的本職工作,學(xué)生都以積極健康的心態(tài)投入自己的學(xué)習(xí),其具體表現(xiàn)為以下幾個方面:
1、校長非常重視德育工作。每周周會都有德育工作的內(nèi)容安排。強化德育工作,要求教師寫好自己的師德筆記,并在行動上給學(xué)生做出表率來。要求教師在工作期間不許喝酒,在教室內(nèi)不吸煙,在學(xué)生面前時時處處做表率,真正做到為人師表。教師之間團結(jié)協(xié)作、互相體諒、文明禮貌的和諧氣氛。以校長為核心的.校委會,每周對教師的“師德表現(xiàn)”進行打分,并公示存檔,作為教師期末考核的重要依據(jù)。此舉大大推動了教師的各項工作的開展,極大地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)生是德育教育的對象,也是接受德育的主題。學(xué)校堅持各年級輪流升旗,讓學(xué)生在國旗下接受德育教育。每天讓學(xué)生以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為,同時還開展了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識競答,對表現(xiàn)好的學(xué)生還頒發(fā)了獎狀和獎品。大大的激發(fā)了學(xué)生積極性,對其他學(xué)科也具有較積極的作用。
總之,我們學(xué)校在德育方面抓得緊,各項德育工作落實到位,我們決心以后會堅持不懈的抓下去,讓“德育教育”為“素質(zhì)教育”保駕護航。
學(xué)校三月份德育工作總結(jié)4
我校新學(xué)期伊始,結(jié)合學(xué)校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題,按著區(qū)教育局關(guān)于新學(xué)期上好德育特色課的文件通知精神,使廣大學(xué)生從輕松愉快的假期生活轉(zhuǎn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中,確保學(xué)生全身心的投入學(xué)習(xí)和生活,給學(xué)校的新學(xué)期工作開個好頭,在開學(xué)第一周,積極籌劃上好心理健康課、社會主義核心價值觀培育和踐行課、傳統(tǒng)文化傳承課等系列德育特色課取得了預(yù)期效果,特總結(jié)如下:
首先,根據(jù)各年級的教育主題,對本次特色教育活動進行了層次的劃分。
主題一:上好傳統(tǒng)文化傳承課,明理導(dǎo)行
。ㄆ吣昙墶Y(jié)合“融”主題教育,悅納人與事,做文明使者)
【教育重點】和諧融匯,與人為善,孝老愛親,尊賢養(yǎng)德,傳承文明。
【教育素材】24孝感人故事、當(dāng)?shù)毓糯耸ベt故事、現(xiàn)代文明故事(感動中國人物故事、最美孝心少年故事等)
【參考形式】:24孝故事編排成課本劇,加工本地名人圣賢故事,講述美德少年故事,尋找身邊的美德少年等,營造濃厚的氛圍,感染和激勵學(xué)生。
主題二:上好心理健康課
。ò四昙墶Y(jié)合“容”主題教育,穩(wěn)定學(xué)生情緒,培育積極陽光心態(tài))
【主要目標(biāo)】幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),盡快投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中。
【重點關(guān)注】有厭學(xué)心理的學(xué)生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、孤兒、殘疾學(xué)生、留守兒童,在確保學(xué)生隱私的前提下,重點進行個體心理疏導(dǎo),促其身心健康成長。此外,要健全問題學(xué)生檔案,實施動態(tài)的跟蹤管理,有針對性地進行心理疏導(dǎo),使其擁有陽光心理。
【參考形式】鮮活生動的案例分析、團體心理疏導(dǎo)。
主題三:“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會,凝聚正能量
(九年級——結(jié)合“榮”主題教育,將個人的前途理解與祖國命運相連)
【教育重點】“社會主義核心價值觀”入心入腦,結(jié)合時代特點,讓學(xué)生在活動中思想升華,真正使社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生的精神追求,外化為學(xué)生的自覺行動。
【教育素材】通過人物舉例,強化核心價值觀24字的內(nèi)涵理解。
【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說教。
在觀摩班會的過程中,各班展現(xiàn)出了不同的風(fēng)格。
七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道,知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負責(zé)任,礪志人生》、八3班《背負十字架的人生》等主題班會通過多種表現(xiàn)形式,構(gòu)建板塊,形成班會流暢流程,事例意義深刻,感人至深。
如七4班的班會中,同學(xué)們在觀看“家長寄語”的視頻后,深受感動,包括外班觀摩班會的同學(xué)也熱淚眶,大家紛紛發(fā)表感想,通過本次主題班會,更加理解了家長的一片苦心,對自己以前對待家長的表現(xiàn)感到歉疚,以后要聽家長的話,幫家長干活。
七1班的班會中,通過許多感人的故事,學(xué)生反觀自身,并查找自己在這些方面存在的不足,表示要從現(xiàn)在做起,懷著感恩的心情,不僅在語言上孝敬父母,更要在精神上給與父母安慰。
七5班的班會以文明小節(jié)為題開始進行全班性的研討,通過自查與班級集體查擺的形式,找到同學(xué)們目前存在的不文明現(xiàn)象,將典型現(xiàn)象與個別現(xiàn)象如宿舍中、樓道中、晚自習(xí)等時段的,及造成的負面影響都進行了討論,十分細致。如在樓道中喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語言等,都列入需要整改的現(xiàn)象中。
八年級的班會以心理健康教育為切入點。
八1班《學(xué)會寬容 快樂生活》是以“寬容”為主題的班會,從目前獨生子女的各類表現(xiàn)入手,通過故事、小品等學(xué)生喜聞樂見的形式,將寬容的.理解融入其中,使學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴。
八2班《責(zé)任伴我成長》班會從學(xué)生的一些發(fā)現(xiàn)日常管理現(xiàn)象入手,如學(xué)生不交或遲交作業(yè)、值日生偷懶的現(xiàn)象的發(fā)生、學(xué)生亂扔垃圾、抄襲作業(yè)等,班主任剖析這些現(xiàn)象的根源,都是沒有責(zé)任感造成的。于是,圍繞這一話題設(shè)計了“知責(zé)任——明責(zé)任——負責(zé)任”等幾個篇章,循序漸進地讓學(xué)生懂得自己所應(yīng)肩負的責(zé)任。
八3班的班干部競選演說讓學(xué)生明白了競爭與合作并存,“十字架”的故事讓學(xué)生明白人生需奮斗,奮斗沒有捷徑。
我感覺,班主任都非常地用心來準(zhǔn)備班會,多數(shù)班主任都制作了課件,而且,班會的主題非常明確,都是為了解決現(xiàn)實教育情境中的現(xiàn)實問題。建議各位班主任老師在班會的形式、學(xué)生為主體等方面,做進一步的改進,期待我們的班會產(chǎn)生更大的教育效果!
【學(xué)校三月份德育工作總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)校三月份工作總結(jié)04-03
學(xué)校德育主任工作總結(jié)08-27
學(xué)校期德育工作總結(jié)10-28
學(xué)校德育工作總結(jié)06-29
學(xué)校德育工作總結(jié)06-29
學(xué)校教學(xué)德育工作總結(jié)05-22