【推薦】初中月考總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的初中月考總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中月考總結(jié)1
首先,自己表示祝賀。因?yàn)槲易约涸谧灾鳒y(cè)和月考中連續(xù)兩次獲得第一! 當(dāng)然,光憑這些成績(jī)還不夠。因?yàn)槿恕皩W(xué)無(wú)止境”;“活到老,學(xué)到老”嗎!
還有,我自己并不是沒(méi)有失誤。接下來(lái),我要總結(jié)一下我的失誤。
語(yǔ)文:在語(yǔ)文方面,粗心首當(dāng)其沖,尤其是填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),要不——要不——的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),被我分析成了不僅——還——。還有加標(biāo)點(diǎn),寫(xiě)詞。無(wú)不是粗心惹的禍,囧囧囧!
數(shù)學(xué):這次的悲劇簡(jiǎn)直太坑了。在最后一步的解比例之時(shí),x=120.47X2應(yīng)該得的結(jié)果是240.94,卻被我寫(xiě)成了240.54。這堪稱世界一大悲劇,要不是因?yàn)檫@道題,我就不會(huì)跟他們兩個(gè)并列第一了。而且我的數(shù)學(xué)就是100了,F(xiàn)在想想。真是囧啊!
英語(yǔ):這次的悲劇也是太坑了。因?yàn)閱芜x的最后兩道題都是筆誤。第一道:Some dinosaurs ran very ___。but some dinosaurs walked very ____。fast slowly B fastly slowly C fast slow 我毫不猶豫的.選擇了B。在英語(yǔ)中,沒(méi)有fastly這個(gè)詞。最后正確答案是A。第二道:_____ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以為是考元音,就毫不猶豫的選了B。卻沒(méi)注意后面是復(fù)數(shù),正確答案該是C,F(xiàn)在看來(lái),真是太囧了。
其實(shí)改正方法很簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真努力,細(xì)心答題,就一定會(huì)有好成績(jī),請(qǐng)大家看我的好成績(jī)吧!
初中月考總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光勝似春光,在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié),我們迎來(lái)了第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì),同時(shí)也是期中考試的動(dòng)員大會(huì)。
優(yōu)異的月考成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為付出勞動(dòng)有所收獲的老師感到欣慰。
當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是幾家歡喜幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對(duì)于考試的'成功,我們不能盲目樂(lè)觀。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不斷的拼搏。這考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是件壞事,俗話說(shuō),塞翁失馬,焉知非福。失敗是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒,也要第101次爬起。
因此,我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一,學(xué)習(xí)要刻苦,吃得苦中苦,方為人上人。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走。所以我想送給同學(xué)們一句話,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。路就在我們自己腳下,命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。
第二,學(xué)習(xí)要講究方法。課前預(yù)習(xí),聽(tīng)課,課下復(fù)習(xí),課后完成作業(yè),課外反思這五個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,缺一不可。在這里,我想問(wèn)同學(xué)們,你的星期天是怎樣度過(guò)的?我們每周在學(xué)校五天,在家里兩天,五加二不一定等于七,有的同學(xué)五加二大于七,而有的同學(xué)五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的好時(shí)機(jī),只有在星期天才有可能別人在停止?fàn)顟B(tài),而你在奔跑。如果能把星期學(xué)習(xí)方法天好好利用好,你就會(huì)有意想不到的進(jìn)步和收獲。希望每一位同學(xué)的五加二都能大于七。
第三,要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。既要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo),大目標(biāo)可以是期末考試成績(jī)達(dá)到多少,在年級(jí)占幾名,在班級(jí)占幾名。小目標(biāo)可以是在階段性考試,期中考試趕上誰(shuí)?超過(guò)誰(shuí)?同時(shí)還要與自己相比,比上一次進(jìn)步了多少。我們不以成績(jī)論英雄,更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。過(guò)程走得好,走得扎實(shí),成績(jī)自然會(huì)好,付出與收獲是成正比的。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮,能成為月亮,我們絕不做星星。
同學(xué)們,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生,今天我們吹響了出征的號(hào)角,拼搏的號(hào)角。讓我們攜起手來(lái)一起用汗水去澆灌人生的希望,用自信來(lái)鑄就未來(lái)的輝煌。最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。Struggle for a better future!皩(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”送給現(xiàn)在努力的每一個(gè)人。Thank you
初中月考總結(jié)3
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來(lái)說(shuō),都有得失的總結(jié)。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結(jié)果怎樣,往事如煙已去,我們應(yīng)該展望未來(lái),志存高遠(yuǎn),追求卓越。
乘著風(fēng)奔跑,讓自由穿行夢(mèng)想,在晴夜歌唱,用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光,求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定,是一幅最美的風(fēng)景。讓陽(yáng)光見(jiàn)證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質(zhì)放到火中鑄造,追求卓越,永爭(zhēng)第一。
揮動(dòng)的旌旗,在碧海藍(lán)天與浪花的.節(jié)拍中共舞,用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無(wú)邊,續(xù)寫(xiě)傳奇,既是風(fēng)浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共舞,共寫(xiě)拼搏的力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬(wàn)里浮云,意氣風(fēng)發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙,我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力,做題認(rèn)真仔細(xì)。
我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧!觸及終點(diǎn)線的一剎那,昂立青春的戰(zhàn)戟,傲視四方群英。
勇敢騰飛吧!鳳凰涅盤(pán)般的熾熱絢爛,踏上無(wú)悔歲月的巔峰時(shí)刻,金榜光榮提名。
吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音,用鏗鏘的音符穿越隧道,喚醒心靈。
總結(jié):
花樣年華,優(yōu)異品質(zhì),助力未來(lái)的期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事,那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月留下無(wú)悔的誓言。用努力和激情來(lái)鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。
初中月考總結(jié)4
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的'作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會(huì)吧!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促!皠⒖〕,語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!
初中月考總結(jié)5
三大戰(zhàn)役中的期中考試我們輸了,且是完敗,我們這個(gè)團(tuán)體有原因,我們每個(gè)個(gè)體也都有原因,我下頭就來(lái)分析一下我自我的原因。
首先,我完全沒(méi)有對(duì)時(shí)間的掌控意識(shí),這次的考場(chǎng)中沒(méi)有鐘,我也沒(méi)有帶手表,有些教師也不會(huì)在最終15分鐘時(shí)告訴你還有多長(zhǎng)時(shí)間結(jié)束考試,所以坐在考場(chǎng)中的我坐立不安,渾身發(fā)顫,感覺(jué)下一秒教師就會(huì)宣布考試結(jié)束,我焦躁不安,總認(rèn)為時(shí)間過(guò)去已久,要來(lái)不及了,無(wú)法靜下心來(lái)思考題目,一分鐘沒(méi)有頭緒就要發(fā)狂,胡亂瞎寫(xiě)上一個(gè)答案就做下一題,感覺(jué)填上了總比空白一片安心多了,這樣的問(wèn)題就導(dǎo)致我做題目的細(xì)節(jié)漏洞百出,出現(xiàn)了許多不該失的分,不該錯(cuò)的題,下次考試時(shí)必須要帶一塊手表,做時(shí)間的主人。
然后再分析一下上課的情景,雖就我個(gè)人而言,上課的紀(jì)律不算差,但我并沒(méi)有一個(gè)好的上課習(xí)慣,沒(méi)有筆記,只是聽(tīng)教師講課,知識(shí)點(diǎn)在黑板上一晃就過(guò)去了,沒(méi)有記下,僅有大腦里有些印象,日后無(wú)法復(fù)習(xí),這就讓我把文科搞得一塌糊涂,理科水平也一般的原因,讓我在年級(jí)里排行很低,我要去改變這樣的局面。
當(dāng)然,在這一次全班下滑的慘烈戰(zhàn)役中,我的年級(jí)排行沒(méi)有后退,反而進(jìn)了那么一點(diǎn)點(diǎn),這也是有原因的,這得益于我們組長(zhǎng)的嚴(yán)格管理,要求我們?cè)谡_的時(shí)間里干正確的.事,不會(huì)在午休,體活課的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),在上課吵鬧的時(shí)候,他必須是在第一時(shí)間要求我們安靜下來(lái),在考完一門(mén)后,他會(huì)要求我們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)冷靜下來(lái),停止對(duì)答案去,認(rèn)真復(fù)習(xí)下一門(mén)科目,他給每一個(gè)人都定立下了目標(biāo),并以壓迫的方式促使我們,絕對(duì)的真誠(chéng)純正,說(shuō)話必須要信守承諾,有了這些品質(zhì),少有會(huì)做出太出格的事,讓我們組在浮躁的氛圍中并末受太大影響。
如上是我的分析,期望自我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,能改掉不足之處,有所提高!
初中月考總結(jié)6
剛剛踏上初二的我們進(jìn)行了本學(xué)期第一個(gè)月考。通過(guò)月考,我們都用自己的成績(jī)證明了這一個(gè)月來(lái)努力的程度。
先說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)吧:
本次月考我語(yǔ)文75,記得上學(xué)期,好不容易把語(yǔ)文成績(jī)提高了,但政治又下去了,但這次,我的政治雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,可是語(yǔ)文又下去了,真不明白··為神馬會(huì)介個(gè)樣···本次語(yǔ)文考試,我的作文拉了分,以前總是在32分左右最好的一次好像34分可是這次卻只有28分,我震住了···怎么才二十幾分···原來(lái)···偏題了···有史以來(lái)第一次偏題···
再說(shuō)說(shuō)政治,73分,可能是我rp(人品)- -不好,就政治最拉分,關(guān)于政治,真是傷透腦筋,就是學(xué)不好,最后··懶得學(xué)···就跟著老師畫(huà)畫(huà)重要的句子,其他的政治作業(yè)也沒(méi)好好做···可是通過(guò)這次考試,我決定好好學(xué)政治,不能再讓政治拉分了!。ㄟ有一點(diǎn),政治分?jǐn)?shù)不準(zhǔn))
英語(yǔ):85分,本學(xué)次英語(yǔ)我有了進(jìn)步,對(duì)于我來(lái)說(shuō),讓我說(shuō)英語(yǔ)還行,讓我學(xué)英語(yǔ),還真的要認(rèn)真點(diǎn),于是乎!這學(xué)期,在英語(yǔ)課上,我 之前認(rèn)真多了,也不怎么敢開(kāi)小差,但有時(shí)還是會(huì)發(fā)呆,希望我今后可以改正。
數(shù)學(xué);本次數(shù)學(xué),雖然滿九十分了,總分91,但是我自己相當(dāng)不滿意,在我看來(lái),這次數(shù)學(xué),相當(dāng)之簡(jiǎn)單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個(gè)字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說(shuō),括號(hào),作圖,這些小細(xì)節(jié),使我的分?jǐn)?shù)一分一分流失,在接下來(lái)的考試中!我一定不會(huì)讓粗心把我的分 “帶走”!
最后一科是物理,物理是門(mén)新課,屬于理科,我比較擅長(zhǎng)也喜歡理科,所以對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,本次物理成績(jī)是96,在全班排名第二,雖然分在班級(jí)算高的了,但老師說(shuō)過(guò):這次考試是最簡(jiǎn)單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續(xù)努力。我會(huì)努力,希望能在物理超過(guò)卓越航!
這次排名,我全班第4,全年級(jí)六十多,始終沒(méi)進(jìn)前五十,想起剛剛進(jìn)入初中時(shí)的第一次考試,我在全年級(jí)的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要考進(jìn)全年級(jí)前30,只要我努力點(diǎn),我相信應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的,也許,沒(méi)有那么容易,總有一天會(huì)成功的!!
最后,我定下了目標(biāo):政治···滿80就行···慢慢來(lái),英語(yǔ)85分以上..數(shù)學(xué)95以上.語(yǔ)文要滿80分以上..物理我要超過(guò)和我同分的梁浩恩(必須。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏM。
一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
1.常規(guī)方面
本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中,我們我們圍繞著三點(diǎn)來(lái)工作:
1)明確班級(jí)常規(guī),提出具體要求, 2)落實(shí)管理過(guò)程,采取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責(zé)任,落實(shí)具體檢查及時(shí)?傊,我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們班進(jìn)行了班級(jí)干部改選。經(jīng)過(guò)明確的分工,我們的新班委會(huì)成員是:xxxxxx,班委會(huì)在成立后,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)2個(gè)月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3.活動(dòng)方面
這學(xué)期學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)有:
一開(kāi)學(xué),我們班進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)第一次值周工作,在值周工作中我們班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
值周工作結(jié)束后,我們召開(kāi)了“班級(jí)表彰會(huì)”。在表彰會(huì)上,許多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)狀。雖說(shuō),一張獎(jiǎng)狀并不是什么貴重的獎(jiǎng)勵(lì),但是他們得到了學(xué)校和班級(jí)的肯定,每個(gè)人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動(dòng)。今年形式與往年不同,這次我們是寫(xiě)出你最想對(duì)老師說(shuō)的一兩句話,一是對(duì)老師提出的意見(jiàn)或建議,二是你說(shuō)出平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)跟老師說(shuō)的知心話,或者是你對(duì)老師工作的想法。這些留言給了老師們?cè)鎏硪环菹矏偅⒂羞@種形式報(bào)答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加,刻苦訓(xùn)練,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,做到友誼第一,比賽第二。同時(shí),我們排練了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號(hào),展現(xiàn)了我們班的特色,張揚(yáng)了我們班的.活力。在班牌設(shè)計(jì)中,我們還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí),不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊(duì).他們雖不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技,卻也為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢(shì)。雖然我們沒(méi)有取得理想的成績(jī),但我們也盡力了。比賽后我們還及時(shí)進(jìn)行了討論,總結(jié)了失敗的原因,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。
10月份,在我們的班會(huì)上班主任xx老師通過(guò)兩節(jié)班會(huì)對(duì)我們進(jìn)行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。老師教給我們?cè)撛鯓尤プ鑫拿鞯娜恕?/p>
11月份初,我們班召開(kāi)了我們自己設(shè)計(jì)和組織的“為團(tuán)旗添光彩,爭(zhēng)做文明信息人之弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)和“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。在短暫的45分鐘活動(dòng)中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識(shí)問(wèn)答把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們踴躍地參與,并評(píng)出了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬,我們班又要迎來(lái)了第二次值周工作,我們?cè)谏弦淮喂ぷ鞯幕A(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評(píng)。此時(shí),學(xué)校也舉辦了學(xué)科競(jìng)賽。在競(jìng)賽上,我們班的各個(gè)學(xué)科“精英”獲得了好成績(jī)。其中,我們班設(shè)計(jì)的英語(yǔ)雜志獲得了二等獎(jiǎng)。
11月底,學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛(ài)國(guó)歌曲演唱會(huì)”,我們充分利用了課余時(shí)間來(lái)排練,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助。在經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽我們進(jìn)入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛(ài)國(guó)之情!最終以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接下來(lái)的12月初,藝術(shù)節(jié)其他的比賽項(xiàng)目相繼開(kāi)始。同學(xué)踴躍報(bào)名參與,每個(gè)人都想站在絢麗的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己。同時(shí)發(fā)揮他們的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在比賽沒(méi)有開(kāi)始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會(huì)成員和老師很是感動(dòng)。經(jīng)過(guò)緊張的初賽,班中的幾個(gè)節(jié)目被選,并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì),讓同學(xué)老師們一睹了他們的風(fēng)采。
4.團(tuán)支部方面
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。在本學(xué)期我們的團(tuán)員表現(xiàn)良好,現(xiàn)在也已從原本的5名團(tuán)員發(fā)展到13名。本學(xué)期,團(tuán)支部將以“為團(tuán)旗添光彩,爭(zhēng)做文明信息人”為主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初,xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)了團(tuán)支部的檢查和考驗(yàn)領(lǐng)到了團(tuán)員證,成為了正式的團(tuán)員。10月底,我們選出了4名同學(xué)去團(tuán)校培訓(xùn),學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程,知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證以及簡(jiǎn)介。
10月在主題征文《關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物朋友》中,同學(xué)們表現(xiàn)的也非常好,得到了學(xué)校團(tuán)委的表?yè)P(yáng),同時(shí)班中也獲得了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的2012年掛歷一份。
10月底,校長(zhǎng)向我們頒發(fā)了“奧運(yùn)向我們走來(lái)的”任務(wù)書(shū),我們班將會(huì)做體操項(xiàng)目的義務(wù)講解員。 11月初,我們召開(kāi)了“為團(tuán)旗添光彩,爭(zhēng)做文明信息人之弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)。
11月上旬,團(tuán)委規(guī)定我們每周四中午作為團(tuán)支部愛(ài)心基地活動(dòng)時(shí)間,我們團(tuán)員和入團(tuán)積極分子積極參與到活動(dòng)中來(lái),使每次活動(dòng)的進(jìn)展都很順利。
12月下旬,團(tuán)支部召開(kāi)了第三次團(tuán)員發(fā)展會(huì)。吳京和王琳同學(xué)在團(tuán)旗下宣讀了入團(tuán)志愿書(shū),加入了中國(guó)共青團(tuán)。
12年1月,我支部召開(kāi)了團(tuán)員“重溫誓詞”的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了各位團(tuán)員的意識(shí),鼓勵(lì)每名團(tuán)員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.學(xué)風(fēng)建設(shè)
我班學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是由的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。并要求早讀、課堂、午自習(xí)做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴(yán)格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績(jī)。我們班將一起努力爭(zhēng)取獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良班”的稱號(hào)。
6.后進(jìn)生的督促管理工作
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,我們班沒(méi)有出現(xiàn)一例因違紀(jì)(除吸煙)而受到學(xué)校處分的學(xué)生。
7.班級(jí)目前存在的問(wèn)題及解決措施
首先,班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣,這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué),還會(huì)對(duì)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比不利。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn),進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施,以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。其次,有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí),避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高,如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué),并開(kāi)展互幫互助小組。
寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
時(shí)光匆匆過(guò),轉(zhuǎn)眼間,寒假已過(guò)。xx年學(xué)期末,在院團(tuán)總支的感召下,輔導(dǎo)員的部署下,我班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開(kāi)。
我班社會(huì)實(shí)踐以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,并撰寫(xiě)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以下是我班的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié):
本次活動(dòng)有 39 人投身社會(huì)實(shí)踐,共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告36 篇,其中大致有這樣幾個(gè)方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。一部分同學(xué)走進(jìn)工廠,特別是與我們專業(yè)有關(guān)的電子,電器工廠。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個(gè)網(wǎng)吧,做起了網(wǎng)管。一天20元,工作12個(gè)小時(shí),從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),雖然報(bào)酬不高,但他從中學(xué)習(xí)了不少東西,既提高了自己的專業(yè)技能又提高了自己的社會(huì)能力。2}有的同學(xué)本著接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,投身其他社會(huì)行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結(jié)識(shí)了他們縣的義工團(tuán)隊(duì)----“螢火義工”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包含了高中生,大學(xué)生,個(gè)體創(chuàng)業(yè)者,和退休教師等各個(gè)社會(huì)階層的愛(ài)心人士。春節(jié)快要到了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她們帶著禮物和愛(ài)心,浩浩蕩蕩的來(lái)到了XX縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來(lái)看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時(shí),也充實(shí)了自己的生活。在縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,羅小玉,王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴XX縣南寶鎮(zhèn)南寶中學(xué)的“扶貧支教服務(wù)團(tuán)”的扶貧支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)九天的支教、調(diào)研、和宣傳的實(shí)踐,取得了圓滿的成功,載譽(yù)而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐母肚f中心醫(yī)院、羅莊礦務(wù)局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進(jìn)行了住院費(fèi)報(bào)銷率和藥物報(bào)銷的實(shí)調(diào)查,從而了解了新農(nóng)合給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭(zhēng)議,而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買房的機(jī)會(huì),對(duì)青島的房?jī)r(jià)進(jìn)行了探究與思索。孫長(zhǎng)慶則在人們采購(gòu)年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費(fèi),豪華奢侈的現(xiàn)象刺激下,對(duì)當(dāng)?shù)厥畱羧思业墓?jié)儉意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。陶浪同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,對(duì)實(shí)名火車票進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。劉曉陽(yáng)同學(xué)在父親朋友的介紹下,在讀友報(bào)社得到了一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這份工作讓他體會(huì)到了走向社會(huì)闖蕩有多么不易,大學(xué)非常關(guān)鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,多多接觸社會(huì),提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會(huì)奮斗才會(huì)大有可為。曾維龍則對(duì)當(dāng)下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做了調(diào)查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購(gòu)物中心兼職,他的職務(wù)是一名購(gòu)物中心的收銀員。一來(lái)可以學(xué)習(xí)服務(wù)管理技能,二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢(qián),三來(lái)為了完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),簡(jiǎn)直是一箭三雕。風(fēng)雨無(wú)阻回家路。秉著對(duì)司機(jī)師傅們的無(wú)限崇拜,張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下,過(guò)了一把司機(jī)癮。在陪同表哥運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,不僅多學(xué)了駕駛的知識(shí)而且開(kāi)闊了眼界,受益匪淺。為自己將來(lái)考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí)。徐甜甜,齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)頗為激烈的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)之后,成為了一名商場(chǎng)的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的,雖說(shuō)不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點(diǎn)投訴,但她都努力改進(jìn),不斷吸取教訓(xùn),很快便又得心應(yīng)手起來(lái)。趙麗娜同學(xué)在積極嘗試過(guò)導(dǎo)購(gòu)員、服務(wù)生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過(guò)年,店里此品牌由她一人負(fù)責(zé)銷售,在整整xx天里,雖然工資甚微,但也感覺(jué)收獲頗豐,內(nèi)心非常充實(shí)。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學(xué)則分別走上了家教老師、產(chǎn)品促銷員,前臺(tái)接待員,打字員,汽修廠調(diào)查員,網(wǎng)校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。
雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。
初中月考總結(jié)7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
今天,我有幸代表七年級(jí)5班新生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng),初中月考總結(jié) 發(fā)言稿。 新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,時(shí)間似流水,不知不覺(jué)已過(guò)去一個(gè)月有余。在這次檢測(cè)考試中,有些同學(xué)沖風(fēng)破浪,成績(jī)飛速向前,也有些同學(xué)名落孫山。面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真反思。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要做到以下幾條:
一:抓住現(xiàn)在美好的青春時(shí)節(jié),好好學(xué)習(xí),多讀書(shū)增強(qiáng)自己的知識(shí),莫讓美好的青春年華付諸東流。
二:珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的`一分一秒,除了要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,還要在課外獲取知識(shí),做到謙虛好學(xué)。
三:溫故而知新,可以為師矣。學(xué)習(xí)了新的知識(shí),也不能忘記復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
四:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在學(xué)習(xí)中我們既要讀書(shū)又要思考,既思考又要讀書(shū),讀書(shū)和思考是必須相互結(jié)合才能取得好成績(jī)。
五:要學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí),培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。
最后,祝成績(jī)提前的同學(xué)繼續(xù)努力,落后的同學(xué)再接再厲,永不放棄!
謝謝大家。!
初中月考總結(jié)8
一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗,一次成功也不能代表永遠(yuǎn)都能成功。像幸運(yùn)這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會(huì)遇到挫折,坎坷,也難免會(huì)在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì)讓你失去信心;月考失利會(huì)讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì)讓你失去信心。那么,在失落過(guò)后的你會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的不甘,有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?
上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高,但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復(fù)習(xí),做題時(shí)粗心大意,不夠細(xì)心,并且昨晚以后并沒(méi)有檢查,和考完以后的洋洋得意!
之前我對(duì)自己的成績(jī)一直都滿意,覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復(fù)習(xí),在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時(shí)候,我卻在玩樂(lè),甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因?yàn)槟莻(gè)人的學(xué)習(xí)底子不如我的那么足,所以我就對(duì)他說(shuō),以25分為界限,多余25分,我贏,少于25分,他贏。當(dāng)初立下這個(gè)約定的時(shí)候,我承認(rèn),我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我,那怕是25分的差距。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我傻眼了,因?yàn)橹挥幸豢剖羌案竦,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分,我感覺(jué)到非常的失落。
那一刻,我明白了,那所謂的自信不過(guò)是自負(fù)罷了,當(dāng)初的.洋洋得意在現(xiàn)實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候,別人也在努力,在我松懈的時(shí)候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會(huì)被別人給追上的。
課上要進(jìn)取活躍起來(lái)。在課上認(rèn)真聽(tīng)講,努力的跟隨教師的思維。遇到有思考性的問(wèn)題,不要退縮,進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,即使說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系。要對(duì)自我有信心,相信自我必須能夠的。在課上要認(rèn)真的做好課堂筆記,如果上課來(lái)不及,課后要及時(shí)補(bǔ)充完整。課后,用錯(cuò)題本適當(dāng)?shù)挠涗涀晕矣X(jué)得經(jīng)典或不太理解的題目,以便復(fù)習(xí)時(shí)使用。自我不懂的,必須要做好標(biāo)記,找時(shí)間詢問(wèn)教師或同學(xué),徹底的搞懂。
初中月考總結(jié)9
20xx年4月份月考過(guò)后,我班化學(xué)平均分為82分,是5個(gè)寄宿班最后一名。及格率為94.59%,全校第6名,屬于寄宿班最后一名,甚至連普通班都沒(méi)有考過(guò)。高分率為24.32%,5個(gè)寄宿班最后倒數(shù)第2名。
看見(jiàn)這個(gè)成績(jī)單,無(wú)論是化學(xué)老師還是我本人,都感受到一種強(qiáng)大的壓力。
化學(xué)老師是一個(gè)年輕老師,教學(xué)責(zé)任心很強(qiáng),在教學(xué)上,刻苦認(rèn)真;能關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,上課富有激情。為了按時(shí)給學(xué)生上課,經(jīng)常忘記自己吃飯,有時(shí)候,備課要到半夜。但是,僅僅有這些并不足以教出可喜的成績(jī)。
我們的化學(xué)到底怎么了?為什么其他學(xué)科基本上都能達(dá)到年紀(jì)第一第二的好成績(jī),只有化學(xué)一門(mén)學(xué)科呢?我認(rèn)為,主要還是任課老師的問(wèn)題。
老師有什么問(wèn)題呢?經(jīng)過(guò)和化學(xué)老師商量之后,我們決定首先對(duì)學(xué)生加以調(diào)查研究,然后獲得第一手資料來(lái)幫助化學(xué)老師改進(jìn)教學(xué)效果。
經(jīng)過(guò)將近一周的調(diào)查研究,學(xué)生們寫(xiě)出了自己對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和建議,經(jīng)過(guò)我的分析總結(jié),主要應(yīng)該從:觀念引導(dǎo)、明晰思路、落實(shí)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)、解答疑難、優(yōu)化筆記幾個(gè)方面入手,F(xiàn)在,一一分析如下:
一、觀念引導(dǎo)
要教給學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí),形成一個(gè)對(duì)化學(xué)學(xué)科的具體觀念,還要盡快建立學(xué)生對(duì)試題、聽(tīng)課、作業(yè)的具體要求。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、 每堂課要落實(shí)重點(diǎn),課結(jié)束前五分鐘要總結(jié)。
2、 教清楚難點(diǎn),希望能把一個(gè)單元的難點(diǎn)一周搞一次突破。
3、 教學(xué)內(nèi)容要適量。
4、 要強(qiáng)化課堂教學(xué)的思路。例如,有些學(xué)生說(shuō),做題的時(shí)候,總是想不清楚,會(huì)搞混水的凈化步驟。
三、教學(xué)方式
1、 重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)突破,反復(fù)強(qiáng)調(diào),要讓自己和學(xué)生了如指掌。
2、 把握好速度,強(qiáng)化學(xué)生當(dāng)堂消化吸收。
3、 注重教學(xué)細(xì)節(jié),重點(diǎn)知識(shí)要力圖讓學(xué)生有明晰和牢固的'認(rèn)識(shí)和記憶。
四、疑難解答
征詢疑難,專題解答。
例如學(xué)生反映,冷凝管上為出水口,下為進(jìn)水口的原因沒(méi)有搞明白。不能用分子的性質(zhì)知識(shí)準(zhǔn)確地解釋物質(zhì)的變化現(xiàn)象等。
五、習(xí)題處理
1、 每周安排適量的有難度的題目,活題目。
2、 作業(yè)和教學(xué)進(jìn)度要一致。
3、 練習(xí)題講解要強(qiáng)化,清楚,講實(shí)在。
4、 不要僅僅默寫(xiě)一些基礎(chǔ)知識(shí),好要注重對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)的檢查。
六、對(duì)學(xué)生的要求
要優(yōu)化學(xué)生筆記的方式。明確筆記的內(nèi)容、筆記的時(shí)間、筆記的形式。
初中月考總結(jié)10
又迎來(lái)了一次月考,我的心吶,忐忑不安!考試過(guò)程不再詳說(shuō),考試結(jié)果令我有些失落,有些高興。
數(shù)學(xué)試卷最先發(fā),發(fā)試卷前,老師先宣讀了每個(gè)同學(xué)的考試成績(jī),我一聽(tīng)“90分以上,XXX……”聽(tīng)完了后,就是沒(méi)有我的,我心里著急地想:“蒼天吶,大地呀!不會(huì)上‘榜’了吧?”緊接著,傳來(lái)了“80分以上,趙xx82分……”哦!我當(dāng)時(shí)的心情就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,拿塊豆腐砸死自己,拿10根油條抽死自己。這么低的分?jǐn)?shù),不知道回家后是劈頭蓋臉地被罵一頓,還是“男子單打”、“女子單打”還是“男女混合雙打”呢?拿到試卷后,我睜大雙眼看試卷,95%粗心出錯(cuò),5%是因不會(huì)而出錯(cuò)。填空題中,有一道是從右向左的看圖題,我以為是和平時(shí)一樣,從左向右,犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,這可以稱為“睜眼瞎”了;解決問(wèn)題中,結(jié)果沒(méi)有換算單位而出錯(cuò),一下子扣了我5分,心痛不已啊!判斷題中有一道題不太理解而判斷錯(cuò)誤,只恨自己懂得少。唉,失望!
語(yǔ)文試卷沒(méi)有發(fā)之前,我就偷看到了自己的分?jǐn)?shù):92分,全班第16名。真是不可思議!這樣的成績(jī)還排在來(lái)自前20名,一打聽(tīng)才知道,這次語(yǔ)文成績(jī)都很差。這次失分除了作文,都在閱讀題中,兩個(gè)小題的回答都不是很完整而扣了我3分,看來(lái)以后回答問(wèn)題要仔細(xì),不能有遺漏;還有不值得一提的錯(cuò)誤是標(biāo)注錯(cuò)了兩個(gè)拼音,這可是史無(wú)前例呀,悔之莫及吶!語(yǔ)文就是語(yǔ)文,難捉摸透,今后要多讀書(shū),多“吃”墨水,讓語(yǔ)文成績(jī)嗖嗖地向上飛。 英語(yǔ)成績(jī)還算可以,的'失誤是排序題,我可是常被媽媽稱為“排序大王”,可出錯(cuò)了,這個(gè)“大王”的位置可保不住了。還有一個(gè)單詞少了一個(gè)字母而扣了我2分,不該呀!英語(yǔ)雖然考得還行,但不能松懈,要把100分奪回來(lái)。
這次月考,考得冤,錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的。早知道,我就在考場(chǎng)上好好檢查,不會(huì)有現(xiàn)在的失落了,而是高高興興的,說(shuō)不定我現(xiàn)在正在“play computer games”呢!哈哈!我還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!
初中月考總結(jié)11
星期四和星期五,是一次月考,每個(gè)人考的成績(jī)也不一樣,幾家歡喜幾家愁。
英語(yǔ),我怕罰抄,就改了幾題,但沒(méi)想到老師開(kāi)始查了,果然,當(dāng)晚,我實(shí)在是太不輕松了,就自覺(jué)站起來(lái)了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進(jìn)步啊。語(yǔ)文,每次考試分也在提高,這次終于考了個(gè)老師還比較滿意的分。數(shù)學(xué)呢,考的也是太低了點(diǎn),在上課再集中注意力聽(tīng)老師講了。
物理,我考時(shí)還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒(méi)及格,心里還有點(diǎn)對(duì)不起老師。
化學(xué)考的`還行,說(shuō)的過(guò)去。
政治我是從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)打過(guò)32,可能是題難了吧。
總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無(wú)不認(rèn)真起來(lái),在中考考出個(gè)滿意的成績(jī)!
初中月考總結(jié)12
本周剛剛考完,下一周就要發(fā)成績(jī)了。這一回考的也不是太好,有許許多多沒(méi)有復(fù)習(xí)。
化學(xué)一張卷子。無(wú)論選擇,還是填空,還是后面的大題,竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫(xiě)化學(xué)方程式的題,而我就背了一點(diǎn)。還是下冊(cè)的,而出的竟然都是上冊(cè),主要是數(shù)學(xué)也考得不好,可能是在選擇題上失分多了。老是4個(gè)選擇排除兩個(gè),最后兩個(gè)選擇就不知道該選哪一個(gè)了。后面的大題也不是太難,就是有一道填空題的.答案給寫(xiě)反了,就要扣好幾分。語(yǔ)文考試的那個(gè)選擇題有一題開(kāi)始寫(xiě)對(duì)了,后來(lái)又給改錯(cuò)了。歷史這回復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的還不錯(cuò),考40多分應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。
第二天的考試是考的最差的了,數(shù)學(xué)這一回是九班老師出的題。出的死難活難的。大題就倒數(shù)第二題能寫(xiě),別的題全都是難題,大題都只能寫(xiě)出第一問(wèn),第二問(wèn)也寫(xiě)不出來(lái)。而就好像這一回我的數(shù)學(xué)的選擇題和填空題也錯(cuò)了不少,一題可是三分啊。加到一起都快有一二十分了,這一回我的數(shù)學(xué)可以及格都有點(diǎn)懸,許多學(xué)習(xí)好的也都說(shuō)這一回上不了100分了。這可能是我數(shù)學(xué)考得最差的一回了,都不知道哪個(gè)是哪個(gè)啦?嫉臅r(shí)候幾乎都是亂寫(xiě)寫(xiě)的。英語(yǔ)全都是自己瞎寫(xiě)的,這一回也考不了多少。
這一次考試就這樣過(guò)去了,希望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。
初中月考總結(jié)13
期中考試的帷幕已經(jīng)落下了,成績(jī)能夠說(shuō)是慘不忍睹,這是為什么呢。我想我還有以下幾點(diǎn)需改善的。
第一,我上課的效率需要提高,尤其是語(yǔ)文課堂上,我不能散漫,應(yīng)當(dāng)拉直了耳朵聽(tīng)教師講的知識(shí)點(diǎn),并用心、及時(shí)的把它們記錄下來(lái)。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書(shū)上,這導(dǎo)致了我復(fù)習(xí)時(shí)需要用到書(shū)和課堂筆記,書(shū)上記的和課堂筆記上的常;煜磺,課后的復(fù)習(xí)就沒(méi)有了效率,所以我要聽(tīng)好課,記好課堂筆記。
第二,我要打起精神來(lái),肯下功夫去記和背。小四門(mén)這次極不夢(mèng)想,就是沒(méi)有花時(shí)間去多背。我對(duì)時(shí)間的利用率還不夠高,在家里拓展時(shí)常常沒(méi)有效率,我實(shí)際上就是浪費(fèi)了時(shí)間。化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理的公式也必須要多溫習(xí),否則明明明白卻扣了分就可惜了。
第三,上課必須要更進(jìn)取些,我表面上是不動(dòng)如山,其實(shí)當(dāng)我沒(méi)有想去發(fā)言時(shí),我的思考的欲望就減弱了,對(duì)于思考深度的錘煉就沒(méi)有多大的效果。我應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的想法,善于在短時(shí)間內(nèi)思考,能夠跟上教師的.節(jié)奏推進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)、借鑒教師的思維方式。我該學(xué)習(xí)的不應(yīng)當(dāng)是思考后的結(jié)果,那只是一個(gè)符號(hào)而已。我要學(xué)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)是怎樣想到這個(gè)結(jié)果的思維。你獲得了一條魚(yú)再想如何釣魚(yú),往往不如觀察他人釣魚(yú)好辦。
第四,我還應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,這一次的成績(jī)于我就是一個(gè)很大的教訓(xùn),它教訓(xùn)我要努力,而不是荒廢天賦,它教訓(xùn)我要腳踏實(shí)地,而非輕飄飄地學(xué)習(xí)。望下一次的全科競(jìng)賽中,我能盡可能的提高,重回原先的位置。
這就是我的總結(jié),加油!
初中月考總結(jié)14
本學(xué)期上兩班語(yǔ)文,這兩班是新組的理科班。壓力較大。想到語(yǔ)文教育的三重境界:人技教育、人格教育和人生教育。人技教育側(cè)重給學(xué)生以生活技能,人格教育側(cè)重將語(yǔ)文養(yǎng)料內(nèi)化為學(xué)生自己的精神,人生教育則引導(dǎo)學(xué)生最終把語(yǔ)文素質(zhì)與自己的人生融為一體。人技教育給學(xué)生以"真",人格教育給學(xué)生以"善",人生教育則將學(xué)生引向生命之"美"。作為一線語(yǔ)文教師,我感到了責(zé)任的重大。
一月余學(xué)以來(lái),我在自己的教學(xué)崗位上辛勤耕耘,鉆研新教材,琢磨新教法,不斷完善自己的課堂教學(xué),和學(xué)生多種形式溝通,力求走進(jìn)學(xué)生的心靈,不僅做知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)路人。
一、鉆研教材,鉆研教法,完善課堂教學(xué)。
本屆高一使用的是人教版新編教材,本學(xué)期要完成必修一和必修二。我們面對(duì)的學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重。我們改變不了生源,只能改進(jìn)自己的教學(xué),適應(yīng)眼前的教學(xué)對(duì)象。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的`積極性,我花費(fèi)了大量時(shí)間深入鉆研教材,閱讀大量教學(xué)資料,制作適合實(shí)用的教學(xué)課件,力求在課堂教學(xué)中給學(xué)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多方面的感官刺激,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,吸引學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向語(yǔ)文課堂,讓學(xué)生每天都期待語(yǔ)文課的到來(lái)。對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生總結(jié)規(guī)律,督促學(xué)生做好積累筆記。在課堂教學(xué)中插入能觸動(dòng)學(xué)生心靈的鮮活的人物事跡,既積累了寫(xiě)作素材,又感化了學(xué)生的心靈。。
二、兩個(gè)理科班對(duì)語(yǔ)文有偏見(jiàn),以為會(huì)說(shuō)話,語(yǔ)文看得懂,不難學(xué)。
對(duì)試卷所提問(wèn)題,缺少得分點(diǎn)考慮,往往只答對(duì)小部分,漏掉很多背后的得分內(nèi)容。因此布置學(xué)生積累試卷的問(wèn)題,這類問(wèn)題需要答的要點(diǎn)。本學(xué)期做了詩(shī)歌散文的。因?yàn)閯傞_(kāi)始,力爭(zhēng)段考后檢查,看看效果后。力爭(zhēng)出一張?jiān)嚲眍愡M(jìn)行總結(jié)。
語(yǔ)文教材中有大量要求背誦的篇章,全班同學(xué)編成10個(gè)小組,每組都有小組長(zhǎng),形成課代表監(jiān)督小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)監(jiān)督組員的背誦檢查效果良好。針對(duì)錯(cuò)別字問(wèn)題要求三兩天進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)力爭(zhēng)除去壞習(xí)慣。
針對(duì)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)認(rèn)真,結(jié)構(gòu)合理。作文卷面清潔,總體有了不小進(jìn)步。
三、多親近學(xué)生,拉近師生距離,力求師生關(guān)系和諧。
"親其師,信其道",教師要做學(xué)生的知心人,學(xué)生才會(huì)和老師合作,給老師爭(zhēng)氣,教學(xué)才能收到更好地效果。
人生有限,可是教學(xué)的境界是無(wú)限的。要想做一個(gè)好教師,我還需要不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教育的三重境界。
初中月考總結(jié)15
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的.錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
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