五月份教師工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的五月份教師工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五月份教師工作總結(jié) 篇1
一、工作目標任務(wù)完成情況
一是招生工作難中推進。今年的招生工作，我們面臨的形勢更加嚴峻（生源減少、市場混亂、競爭無序以及行業(yè)壟斷等新情況、新問題），競爭更加激烈，加大了招生的難度。為了更好的完成年初市局下達的招生任務(wù)，年前，學(xué)校就著手研究制定xx年春、秋季招生工作方案，做了大量的準備工作：將全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生核定到村到組，落實到人；多次組織召開情況分析會、方案討論會，明確了每個教職工的任務(wù)與獎懲，強化了招生隊伍培訓(xùn)，做到全員上陣；加大了招生宣傳力度，實行報紙、電影、電視等媒體宣傳全方位立體式進行。經(jīng)過全體師生員工的共同努力，春季招收新生163人，秋季招收2150人，在省、市同類學(xué)校中名列前茅。
二是就業(yè)工作取得新的突破。針對金融危機情況下的就業(yè)形勢，我院一方面調(diào)整了學(xué)生就業(yè)時間，加強了對準畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)思想、政策、信息、心理和技術(shù)等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念；另一方面主動出擊，加強了對外聯(lián)系，成立就業(yè)聯(lián)系專班，派專人到沿海發(fā)達城市及武漢市區(qū)大型企業(yè)聯(lián)系，取得了較好的效果，新開發(fā)上海圣迪、上海歐姆龍、深圳深藍電腦、東莞美能達以及武漢神龍等5家名優(yōu)企業(yè)。截止12月底，我校共安置2700余名學(xué)生就業(yè)。另外，在校企合作方面也有較大的進展，與隨州齊星公司聯(lián)合開辦齊星班，與江陰瀚宇博得、深圳美維、廣州名幸、生益科技等大型企業(yè)簽訂了校企合作定向培養(yǎng)協(xié)議。
三是實訓(xùn)大樓建設(shè)順利竣工。年初，圍繞建設(shè)目標，我們制定了進度方案，并加強督促協(xié)調(diào)。5月中旬主體結(jié)構(gòu)封頂，舉辦了封頂?shù)涠Y，10月基本完工，分項驗收和總體驗收已進行完畢，大樓主要配套建設(shè)工程（供電線路、供排水管網(wǎng)、主干道路施工、綠化等）已基本完成，學(xué)院正與施工承建單位進行費用決算并提請審計部門進行專項審計。目前，實訓(xùn)大樓“滿樓”工程策劃及設(shè)備購置方案已出臺并經(jīng)務(wù)校管理委員會通過，局領(lǐng)導(dǎo)已審閱同意，正進行招投標工作。
四是高考實現(xiàn)預(yù)定目標。圍繞高三年級備考工作，學(xué)校于開學(xué)初制定了《20xx年高考備考方案及獎懲辦法》，召開了高考誓師大會、高三年級教師聯(lián)誼會及學(xué)生座談會，加強了對備考學(xué)生學(xué)習(xí)及心理等方面的輔導(dǎo)工作；加大了年級組管理力度，優(yōu)化學(xué)習(xí)備考氛圍。由于組織得力，今年高考取得了較好的成績，參考人數(shù)1584人，上省線總?cè)藬?shù)達1449人，實現(xiàn)了預(yù)定目標。
五是特別職業(yè)培訓(xùn)工作進展順利。為落實好省廳和市局年初下達我校的3200名返鄉(xiāng)農(nóng)民工特別職業(yè)培訓(xùn)計劃，學(xué)校成立了專班，明確了專班人員職責(zé)，制定了工作方案；采取校企合作，實施定向培訓(xùn)，對市內(nèi)各企業(yè)分區(qū)域、分行業(yè)進行拉網(wǎng)式用工信息搜集，根據(jù)用工信息組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工定向培訓(xùn)，并對所有參加培訓(xùn)學(xué)員實行“三免”（免培訓(xùn)費、免教材費、免食宿費）。針對特別培訓(xùn)對象復(fù)雜、培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣的特點，學(xué)校以本校教師為主，另在社會上聘請部分專家，所有參與培訓(xùn)的教師都克服困難，認真搜集資料，精心備課，準備課件，耐心講授。無論是學(xué)員還是用人單位，都對學(xué)校的工作給予了較高評價。由于組織得力，到6月底，實際培訓(xùn)農(nóng)民工達4300人，其中符合對象條件要求的3264人。目前，學(xué)校正積極完成9月份市局下達的2500名農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)已開班24個，涉及人數(shù)3000余人。
六是學(xué)生管理工作進一步加強。學(xué)校加強了學(xué)生管理，組織開展了“全封閉軍事化管理強化月”活動，開展了法律知識及消防知識講座，加強了對學(xué)生的養(yǎng)成教育和紀律教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、講座等形式對學(xué)生進行世界觀、人生觀教育以及理想前途教育，多方面提高學(xué)生素質(zhì)。今年，學(xué)院在校生高峰時期近9000人，在中技、高技、技師、高中、短期培訓(xùn)等層次共存、管理難度加大的情況下，學(xué)校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正，各項工作井然有序，學(xué)生中未出現(xiàn)任何違法現(xiàn)象，校園未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
七是技能鑒定工作落實較好。學(xué)校加大了技能鑒定宣傳力度，開辦了“技能鑒定宣傳專欄”，宣傳國家政策和辦理技能鑒定等級證書的重要性，加深了學(xué)生對辦理技能等級證工作的理解；制訂了年度學(xué)生技能鑒定工作計劃，加強了對微機專業(yè)鑒定考試的管理。xx年已組織了1500余人的鑒定考試，畢業(yè)生鑒定率100%。
八是群團組織積極開展工作。兩校區(qū)團委分別組織了迎新春文藝晚會，開展了“文明禮貌月”、感恩教育月等德育主體教育活動；組織學(xué)生參加隨州市就業(yè)崗位推薦會、勞模表彰會、萬人清潔大隨州、做文明市民簽字儀式以及服務(wù)“尋根節(jié)”等活動；工會組織了春節(jié)困難職工慰問及教職工聯(lián)誼活動，豐富了教職工業(yè)余生活；婦委會組織召開了慶“三·八”女職工座談會，組織女職工進行健康檢查，開展女職工“巾幗建功”活動，發(fā)揮女職工積極作用。團委、工會以及婦委會聯(lián)合組織的以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)——我們走在大路上”為主題的“周末大舞臺”活動10月23日在明珠廣場演出，吸引了數(shù)千名觀眾觀看，反響較好。
九是黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強。xx年以來，尚未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，也無任何不良反映。
十是計劃生育、文明創(chuàng)建、社會治安綜合治理等迎接了上級檢查，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的'好評。
二、主要特點
1、堅持理論武裝。
一年來，我們通過多種途徑組織教職員工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，武裝頭腦，武裝思想，提高素質(zhì)，進一步增強了教職工的責(zé)任感和使命感。
一是扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動。在局深入學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，我們周密安排，精心組織，集中六個多月的時間，在“學(xué)、思、查、改”四個環(huán)節(jié)上下功夫。尤其是把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)院的招生、教學(xué)、管理、就業(yè)以及建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來，扎扎實實開展回頭看（查找工作缺失）和向前看（制定發(fā)展規(guī)劃）活動，進一步增強了對學(xué)院未來的信心，明確了發(fā)展的目標、思路及措施。
二是積極開展教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)。堅持技工教育發(fā)展方向，關(guān)鍵在于教師轉(zhuǎn)型。普通文化課教師轉(zhuǎn)型從事技工教育，難度很大。學(xué)院一方面制定了《xx年教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)方案》和《教師轉(zhuǎn)型達標標準》，建立激勵機制，嚴格考核獎懲，采取送出去、請進來、一幫一等措施促進學(xué)習(xí)，為教師順利轉(zhuǎn)型創(chuàng)造條件；另一方面充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，增強學(xué)院自培能力，利用課余時間對教師進行文化課向?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課向?qū)嵙?xí)課以及實習(xí)教師向第二專業(yè)轉(zhuǎn)型的集中輔導(dǎo)。今年以來，有86人參加培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有一定效果。
三是加強思想政治工作。學(xué)校人員多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，思想不容易統(tǒng)一，特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部尚未重新明確之前，觀望和等待更容易影響各層次干部的情緒。在這種情況下，我們強調(diào)原班子成員和各層次崗位管理干部的責(zé)任，實行思想政治工作“包保責(zé)任制”，層層負責(zé)。同時，注重抓苗頭、抓傾向，把各種問題解決在萌芽狀態(tài)，這樣，較好地保證了隊伍的思想穩(wěn)定。
2、堅持制度管理。
20xx年，我們重新修訂了《教職工上班坐班制度》、《干部行政值班制度》、《考勤制度》、《就業(yè)班級考核管理辦法》，組織學(xué)習(xí)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定》、《師德師風(fēng)建設(shè)意見》，出臺了《隨堂隨機聽評課制度》等，通過制度促進學(xué)院工作統(tǒng)一、行為規(guī)范、步調(diào)一致。我們還進一步完善“兩制”（目標責(zé)任制、責(zé)任追究制），2月份，成立考核專班，對xx年各科室工作目標任務(wù)完成情況進行考核、總結(jié)，考核結(jié)果在全校進行通報，并對責(zé)任人兌現(xiàn)了獎懲。年初，市局關(guān)于《20xx年工作目標任務(wù)的通知》下發(fā)后，結(jié)合學(xué)院實際情況，積極完善xx年目標責(zé)任體系，層層明確目標，落實責(zé)任，完善責(zé)任追究辦法，增強了全體教職工的責(zé)任意識。
為了確保學(xué)校重點工作落到實處，年初，學(xué)校根據(jù)全年目標，明確五個方面的重點工作：實訓(xùn)中心建設(shè)、高考、農(nóng)民工特別職業(yè)培訓(xùn)、“滿樓工程”和招生工作，采取專班推進的方式，明確責(zé)任人員和工作目標。對于常規(guī)工作，堅持常務(wù)負責(zé)、分管抓線、平行運行、定期溝通。實行校區(qū)常務(wù)校長負責(zé)制，并實行校區(qū)行政值班制度，校區(qū)一周一碰頭，學(xué)院一月一講評，促進了各項工作平衡發(fā)展。
3、堅持民主治校。
我們成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持重大事項集體研究，以“群眾擁護不擁護，群眾贊成不贊成，群眾滿意不滿意，群眾答應(yīng)不答應(yīng)”作為工作的出發(fā)點和落腳點，只要涉及到職工切身利益的事項，學(xué)校都先拿方案，多次征求意見，然后公示，設(shè)立舉報箱，公布舉報電話，接受職工和學(xué)生的監(jiān)督；各科室都成立了由學(xué)生代表組成的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，定期在學(xué)生中開展調(diào)查，將收集到的教學(xué)學(xué)管、后勤服務(wù)等方面的意見和建議歸納整理，印發(fā)到相關(guān)科室限期整改落實，并給職工和學(xué)生滿意答復(fù)；對于基建、維修、購物等方面都是先由科室申報計劃、學(xué)院黨政聯(lián)席會研究計劃的必要性，經(jīng)市政府采購中心公開招標，實行陽光工程。在這個基礎(chǔ)上，我們進一步完善形成了“四制”，即：學(xué)院重大事項實行事前公示制、決策票決制、集體承辦制、結(jié)果報告制，防止和遏制了各種不正之風(fēng)的滋生。學(xué)院實訓(xùn)中心建設(shè)、綠化以及基礎(chǔ)設(shè)施改造、大宗物資的購買，由于很好地貫徹“四制”，沒有任何不良反映。
民主管理的結(jié)果是各級管理干部能夠廉潔自律，團結(jié)戰(zhàn)斗，得到群眾的信任和擁護，全上下風(fēng)正氣順、政令暢通。
學(xué)校的各項工作得到上級充分肯定。xx年，先后被省勞動和社會保障廳授予全省職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作先進單位；被省綜治委授予省級平安校園；成功通過了全省最佳文明單位的驗收，再次被授予“湖北省最佳文明單位”的榮譽稱號；被隨州市人民政府授予首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)志愿者先進單位；被市總工會、市紀委監(jiān)察局等授予隨州市廠（事）務(wù)公開先進單位；學(xué)校團委被團省委等17家單位授予全省“青少年維權(quán)崗”優(yōu)秀單位。
五月份教師工作總結(jié) 篇2
天氣漸漸熱了起來，也進入了盛夏季節(jié)，可轉(zhuǎn)眼間，五月在匆忙間結(jié)束了，回首這學(xué)期也就這樣匆匆收了尾。
這學(xué)期非常短，我一直把教學(xué)進度控制的非常緊，可誰知到了五月的最后一天才把課本講完，緊緊張張的終于長吁一口氣！回首這個月的工作，其實就是準備比賽和講課輔導(dǎo)這兩大塊。每學(xué)期的英語比賽總是接二連三的進行著，這次也一樣：“李陽瘋狂英語”和“pop少兒英語”，都是經(jīng)過了初賽、復(fù)賽、進入到最后決賽階段，孩子和家長都非常支持，我作為老師又怎能懈怠呢？只要是我沒有課的時候，辦公室里都擠滿了前來輔導(dǎo)的學(xué)生，常常是這個說、那個唱，個個都非常專注、陶醉�？粗业膶W(xué)生在一次次比賽中建立起來的自信、果斷、熟練、成熟，我心里也泛起些許竊喜！豐富多彩的英語活動確實對孩子、對老師、家長都是一種鍛煉��！面臨六月的決賽，我們也已經(jīng)做好準備了，希望孩子們都能有較滿意的結(jié)果！
第二件、也是最關(guān)鍵的`就是我們班的這幾位“頭疼小子”，這學(xué)期中間轉(zhuǎn)過來了幾位，真是令我哭笑不得，雖說對待孩子不能有偏見，可對他們真是想說愛你不容易��！”為了給他們吃“小灶”，我?guī)缀跽加昧怂麄兊乃小案笨啤睍r間，看著他們用一節(jié)課的時間才勉強能讀出一篇對話，我就鼓勵他們和我自己：不用和別的孩子比，也不用和其他班比較，只要今天的你比昨天的你有進步就ok了��？為了提高輔導(dǎo)面，我從一開始就實行“一幫一”結(jié)對子活動，每組都有優(yōu)等生輔導(dǎo)學(xué)困生，教的認真、學(xué)得起勁，很有“小老師”的風(fēng)格��！確實，孩子都是好孩子，來這里都很認真、刻苦，由于在從前的學(xué)校里沒有學(xué)過，英語的基礎(chǔ)為零，跳過前三本書直接學(xué)四年級下冊這本書，確實不那么簡單！可“事事對任何人都是公平的，有付出就定會有收獲！”面對即將來臨的期中考試，這些孩子似乎比剛來到我們班時自信多了！帶他們稍有進步，我就及時表揚、肯定并有獎勵和獎品送上，慢慢的，全班的學(xué)風(fēng)正了、學(xué)習(xí)氣氛濃了！我的心里也敞亮多了！
其實，每個學(xué)期的五月都是熱情的、忙碌的、緊張的，處處洋溢著朝氣與活力，比起忙碌，我更看中的是這背后的收獲與結(jié)果，畢竟這才是我們能左右得了的，能抓住的，在這樣積極向上的集體中，珍惜這樣的氛圍吧！其實，這樣也是一種精彩��！
五月份教師工作總結(jié) 篇3
一、主要工作
1、組織舉行五四青年節(jié)文藝匯演，表彰了一批優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀團員，與校團委組織發(fā)展一批新團員。文藝匯演取得圓滿成功。
2、組織舉辦一期汶川抗震救災(zāi)的黑板報，并組織發(fā)動全校師生向災(zāi)區(qū)人民捐款獻愛心活動。
3、與學(xué)校安�？�、校團委配合，進行了五月份政教處專項整治，治理學(xué)生中一些不良行為習(xí)慣，取得較好的成效。
4、通過黑板報，多媒體、班主任例會和班會進一步加強了對學(xué)生的安全防范教育，對于重點時段、重點地方、危險場所安排專人值日，做到檢查和提示相結(jié)合，做到安全教育重于泰山，時刻不能放松。
5、對學(xué)生就餐，實行分年級管理的.值日制度。班主任全員參加，維護學(xué)生就餐秩序。
6、組織學(xué)生會對寢室進行了衛(wèi)生檢查。并評選出優(yōu)秀文明寢室。
7、完成五月份班主任量化積分考核。并造好五月份班主任津貼。
二、下一步工作和措施
1、進一步加強對學(xué)生的安全教育和防范。學(xué)校各處室、各年級要對學(xué)生安全教育作為工作的重點放在首位。
2、繼續(xù)抓好對學(xué)生的專項整治，特別加強高一學(xué)生中一些不良行為的治理。達到凈化校園環(huán)境。
3、進一步加強學(xué)校衛(wèi)生大檢查，為迎接中考營造學(xué)校美好環(huán)境。
4、各班要利用班會，對期末備考作動員，做好期末復(fù)習(xí)的準備工作。
5、結(jié)合后勤對班級財產(chǎn)進行清理，進一步清理學(xué)生的收費工作。
6、寫好班主任工作總結(jié)。完成本學(xué)期政教處工作總結(jié)，寫好放假中致學(xué)生家長一封信。
五月份教師工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，五月份也就這樣匆匆離去了。五月也稱勞動月，所有的人在這一個月里都是忙忙碌碌的。當(dāng)然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤勞作，那么收獲必然也將是滿滿的。辛苦的一個月過去了，也確實該記錄點什么，現(xiàn)將五月份的工作做一個小小的總結(jié)吧!教育工作其實就是這么的特別，似乎每天都是一樣的，做著千篇一律的工作，每天都是重復(fù)著，重復(fù)著，可它的微妙之處就在于，在這近乎一樣的繁瑣工作中，卻每天都有著它的特別和新怡之處。這一次的總結(jié)，對于那些每天都在做的常規(guī)課堂教學(xué)以及班級常規(guī)的教育和管理，于此就不在贅述。本月總結(jié)的重點就放在本月的幾大特色活動上，主要對在這幾項重大活動中所做的工作做一個總結(jié)。
一、安全教育重中之重，教育內(nèi)容常談常新。
本月安全教育的主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季到來，天氣逐漸炎熱，為學(xué)生普及防溺水知識，提升學(xué)生安全意識是本月安全教育工作的重點。為此，我班及時開展了防溺水教育的主題班會。通過班會，讓學(xué)生了解溺水事件發(fā)生的可能性，發(fā)生的后果，預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水事件發(fā)生的有效的施救方法。學(xué)生通過觀看視頻，交流討論等形式深入了解私自外出游泳及戲水的危險性，初步達成了遠離危險水域的共識。其次，在每天的放學(xué)前三分鐘安全教育中也加入了這一項內(nèi)容，不耐其煩的每天向?qū)W生強調(diào)防溺水問題。此外，根據(jù)學(xué)校總務(wù)處要求，每周通過短信，微信等形式告知家長對孩子進行安全教育，孩子能夠快樂安全健康的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。
二、搭起家校溝通橋，共促學(xué)生快成長
其實作為班主任，家長溝通是每天都在做的事情。然而又逢接到學(xué)校家訪任務(wù)。于是，家訪工作又成了本月工作中特有的一項。此次家訪的目的一方面主要是了解學(xué)生的家庭基本情況，學(xué)生生活環(huán)境以及學(xué)生的在家表現(xiàn)其學(xué)習(xí)情況，另一方面則將學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況面對面的向家長匯報。本次家訪的對象我選擇了平常溝通較少的，家又離學(xué)校較近的周靜蕊同學(xué)。通過家訪，了解到家長對學(xué)校及老師的各方面還是基本滿意的，家長也表示愿意盡自己的最大努力配合學(xué)校的各項工作，同時也會盡可能做好家庭教育工作，并希望老師對學(xué)生嚴格要求。此次家訪的目的基本達到，收獲也很大。
三、積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校本月的多項特色教學(xué)活動
本月學(xué)校教學(xué)活動豐富多彩，與我們二年級相關(guān)的有“朗讀比賽”，“漢字聽寫大賽”。在得知有比賽時，我就積極組織學(xué)生開始訓(xùn)練，為比賽做準備，同時也爭取家長的支持，讓家長在家中幫助輔導(dǎo)，自己也抽空與時間幫助指導(dǎo)學(xué)生加強練習(xí)。雖然沒能在最后的比賽中獲得名次，但是我認為學(xué)生們的表現(xiàn)還是不錯的，并在這個過程中享受到了快樂，學(xué)到了更多的知識。通過這些比賽，我和學(xué)生都認識到了自己在有些方面還存在著很大的不足，并下定決心在多多努力。
四、積極應(yīng)對教學(xué)質(zhì)量檢測，深刻反省教學(xué)不足之處
在本月中，學(xué)校還開展了教學(xué)質(zhì)量檢驗的階段性測試，也就是所說的月考。在階段性檢測前的一周，我就開展了緊張的復(fù)習(xí)工作，為迎接考試做準備。這次考試的形式有所創(chuàng)新，我是非常認可的。通過這樣的形式，不但有助于檢測出學(xué)生真是的學(xué)習(xí)水平，查缺補漏，也有助于幫助老師差缺補漏，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，揚長避短，改進和革新教學(xué)方法。當(dāng)然，不久之后，考試結(jié)果出來了，暫不管各項排名怎樣，能否獲獎，我覺得最重要的是，從這個結(jié)果中，我意識到了，同兄弟班相比，我所任教的班級中存在著很大的兩極分化問題，雖然優(yōu)秀人數(shù)比其他班級多出一半，但不及格人數(shù)也比其他班要多好幾個，以致于平均分被拉低。再研究不及格學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們普遍拼音基礎(chǔ)較差，因此在以后的教學(xué)過程中，這一點需要引起重視，拼音方面的教學(xué)還應(yīng)加以鞏固。于是我要求這部分學(xué)生再重新找回一年級上冊的課本，并請同班同學(xué)一幫一進行學(xué)習(xí)，相信在不久就會有所進步。
五、激情迎六一，我也在行動
為迎接隨即就要到來的'屬于孩子們最總要的節(jié)日---六一兒童節(jié)，籌備六一活動必然也成為了本月工作的另一大重點。雖然很早以前就開始了六一舞蹈的排練，但由于我在音樂藝術(shù)方面的造詣不深，能力有限，很遺憾的沒能夠讓我們班的孩子能在六一的舞臺上一展風(fēng)采。在這一方面，我也是需要反省和努力學(xué)習(xí)的。但是即使沒能夠上舞臺表演，可以在臺下觀看豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們一飽眼福，他們也是開心快樂的。于是在這項活動中，我能做的只有及時通知家長，誠摯邀請他們到場觀看;努力維護好學(xué)生秩序，幫助學(xué)生保持會場紀律，確保每一個學(xué)生在活動中的安全。雖然人數(shù)很多，天氣很熱，但孩子們在我的安慰和鼓勵下還是以飽滿的熱情與激情堅持開心地看完了所有的演出。對于下午的游園活動，我也是做了充分的準備。為要保證本班孩子在活動中的安全，我多次教育教導(dǎo)他們遵守秩序;對于本班的游戲項目，我提前準備好了道具，布置了場地。總之。這次的游園活動舉辦的很成功。
六、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強基本訓(xùn)練，提升自我
本月學(xué)校繼續(xù)開展了包括書法練習(xí)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教學(xué)技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我積極參與其中，認真做好筆記，在空閑時間多加訓(xùn)練。本月我也做了一次主講，所講內(nèi)容為《教師該如何有效的聽課和評課》，雖然在課前做了大量的準備工作，但由于自身教學(xué)經(jīng)驗的不足，所講內(nèi)容只能從網(wǎng)上收集整理然后和同事們分享，不夠深刻，另外在講的時候也由于緊張沒有講好。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會，讓我認識到了在這方面的不足，日后還要多多學(xué)習(xí)。另外，通過“三筆一畫”比賽，我也感受到了有些能力是需要我們長期堅才能培養(yǎng)出來的，在這方面，我還要多多努力，堅持訓(xùn)練。
總之，本月工作較多，短短幾百字不足矣做詳盡概述，只是挑選了本月較有特色的令我有所感觸的幾大事項作了簡要總結(jié)，如有不到之處望諒解。以后的我仍會繼續(xù)努力，力求做得更好!
五月份教師工作總結(jié) 篇5
一、出勤
本月實到xx名幼兒，進新生兩名xx和xx，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，xx事假x天，xx請事假x天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假x天，另有xx請長假。
二、保育保健
本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像xx我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著xx老師了。
自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，xx的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。
三、常規(guī)工作
本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。
常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的'進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。
四、教育教學(xué)金蒙閱讀方面
我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。
情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。
主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進行手口一致的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學(xué)過程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀，平時都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進行展示。
涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會及時地粘貼作品。
五、家長工作
1、xx媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴肅，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵，多進行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。
3、關(guān)于小園車，我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。
五月份教師工作總結(jié) 篇6
一、出勤
本月實到__名幼兒，進新生兩名__和__，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，__事假_天，__請事假_天，__事假一周，__病假一周，__事假一周，__病假_天，另有__請長假。
二、保育保健
本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像__我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。
吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著__老師了。
自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，__的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。
三、常規(guī)工作
本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的.情況。
常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。
四、教育教學(xué)
金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。
情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。
主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進行手口一致的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。
三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學(xué)過程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀，平時都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進行展示。
涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會及時地粘貼作品。
五、家長工作
1、__媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴肅，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵，多進行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。
3、關(guān)于小園車，我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。
五月份教師工作總結(jié) 篇7
時間過得飛快，眨眼間一個月又即將結(jié)束，靜靜坐下來回顧一個月來的工作，記錄下工作中的一些事情。
這個月來外出學(xué)習(xí)不多，六年級的同學(xué)們即將面臨畢業(yè)，又在下個月的月初要進行縣監(jiān)測，大概一周以前學(xué)校給了通知以及關(guān)于教研員出題時的范圍和考試的指導(dǎo)，本次監(jiān)測范圍為科學(xué)第八冊教材的第一單元生物體的基本特征，第二單元走進微生物世界，第三單元能量。還有科學(xué)第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育。前面的三單元，每次學(xué)習(xí)完成之后，都會給學(xué)生總結(jié)出一份單元知識點，再出一份單元檢測試卷進行鞏固。好在只有三個單元所以我堅持下來了，學(xué)生也在這個過程中有所收獲，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強。
前幾天，師傅給我發(fā)過來她總結(jié)的基礎(chǔ)知識點，趕緊打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應(yīng)該沒問題，下面就是在能力和探究題方面給予引導(dǎo)。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育中的調(diào)查報告進行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道調(diào)查報告中包括幾部分，調(diào)查步驟又是怎樣進行的，了解抽樣的調(diào)查方法，會簡單的設(shè)計調(diào)查問卷。另外對學(xué)生生長發(fā)育的數(shù)據(jù)能夠通過二維表格反映出來，會通過二維表格觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。會涉及關(guān)于霉菌生長受溫度或者濕度影響的實驗等進行重點講解。對于部分學(xué)生抓住他們的基礎(chǔ)知識，對于基礎(chǔ)知識較好的同學(xué)，提升探究的能力和方法的指導(dǎo)。希望孩子們也注意一下，爭取本次監(jiān)測能夠考出自己滿意的成績。
5月下旬的時候，去xx村三小萬柳部分校聽了大概五節(jié)課，本來是六節(jié)，因為時間問題，所以聽到下午快三點的時候趕緊離開了。這次的六節(jié)課都是xx市優(yōu)秀教師的展示課，有來自xx市六個區(qū)縣的六位有些科學(xué)教師教授，聽了xx村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，xx縣永寧小學(xué)喬虎老師的《生物對環(huán)境的適應(yīng)性》;那個區(qū)老師的《植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)的》，還有懷柔朱老師的《簡單機械—斜面》，上午的四節(jié)課，四位老師都有各自的優(yōu)點，其中楊老師要求學(xué)生在記錄實驗現(xiàn)象時記錄可以采用畫圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴密，通過各種生物與其生活環(huán)境的分析，引導(dǎo)學(xué)生得出：生物是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所得出來的規(guī)律，能夠?qū)σ环N生物的形態(tài)特征或者行為分析推測其生存環(huán)境，也能夠通過對環(huán)境的分析，得出生物的形態(tài)特征或者行為方式。植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)的，老師的實驗方法很好。采用提前已經(jīng)浸泡好的'植物的經(jīng)進行解剖用放大鏡觀察得出植物的經(jīng)是怎樣輸送水分和養(yǎng)分的，了解其中篩管與導(dǎo)管的作用，簡單機械那課突出了特點：依據(jù)數(shù)據(jù)分析斜面的特征以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關(guān)系，更突出培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的特點。在平時的學(xué)習(xí)中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時間，處理課堂上的實驗因為沒有實驗工具做不好，這些問題不能克服也是苦惱的事情。努力去克服吧，加油!
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