學(xué)校組織部10月工作總結(jié)范文
月工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。如下是一篇關(guān)于學(xué)校組織部10月工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有幫助!
學(xué)校組織部10月工作總結(jié)范文
初入大學(xué)，一切都很新鮮，我一直覺得學(xué)生會(huì)是我感興趣的并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時(shí)間去報(bào)名參加了這個(gè)充滿活力與朝氣的團(tuán)隊(duì)。我選擇的是組織部，因?yàn)槲矣X得自己比較馬虎，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，而這里充滿一股濃厚的嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默的氣息，正好合適我得性格以及能在潛移默化中改掉馬虎健忘的毛病。我承認(rèn)我在組織部過得快樂，盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要忙到晚上一兩點(diǎn)，不過我覺得我在進(jìn)步，因此不管再累我也能覺得值得。
現(xiàn)在在這里呆了快一個(gè)學(xué)期了，讓我來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的工作
一、團(tuán)員注冊(cè)及發(fā)展新團(tuán)員工作
本學(xué)期我們按照院團(tuán)委的要求，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新我系團(tuán)員人數(shù)，對(duì)10級(jí)學(xué)生團(tuán)證及時(shí)注冊(cè)，及時(shí)做好記錄工作后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。并且按照學(xué)院的所給的時(shí)間要求進(jìn)行入團(tuán)的大力宣傳，告知想要入黨必先入團(tuán)，總的來說結(jié)果不錯(cuò)，把系內(nèi)發(fā)展突出、思想素質(zhì)較高的青年，充實(shí)到團(tuán)員隊(duì)伍中來，發(fā)展了不少團(tuán)員。
二、團(tuán)日活動(dòng)工作
為豐富同學(xué)們的校園文化生活，全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，在院的要求與同學(xué)們的期盼下，我組織部決定以每個(gè)團(tuán)支部為單位，每月里每個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行一次團(tuán)日活動(dòng)，并要求每個(gè)活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)，在每月20號(hào)由團(tuán)支書將該月活動(dòng)方案及總結(jié)上交(紙制版與電子版各一份)，再由組織部交往院里。在此過程中團(tuán)支書集中反映同學(xué)們熱情高漲，樂于參與，能將支部的同學(xué)的心連在一起，更加團(tuán)結(jié)�？紤]到大二忙于學(xué)習(xí)與工作的事，因此他們?nèi)粲袝r(shí)間則進(jìn)行，是在抽不出時(shí)間的則寫上情況說明并讓其導(dǎo)員與團(tuán)委老師簽字再上交。
三干事的培養(yǎng)
期末將至，大一年級(jí)的干事已擔(dān)當(dāng)了大量工作的實(shí)際操作部分。大一的組織部干事越來越重要了。內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性力量，所以，大一干事的培養(yǎng)也是我們工作中的重中之重，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們進(jìn)行交流并從他們身上得到好的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行集中討論，并又在其它干事中進(jìn)行推廣，這也是我們干部培訓(xùn)工作的一部分，做到了從群眾中來到群眾中去的辦事準(zhǔn)則。
這個(gè)就是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，全系同學(xué)的積極參與下，該學(xué)期的工作還是基本完成了的，但同時(shí)組織部也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作中還存在著不少問題和不足。面對(duì)工作中的不足和缺點(diǎn)，我部會(huì)仍不斷的總結(jié)，強(qiáng)化組織概念，爭(zhēng)取在以后的工作中能夠避免同類問題的發(fā)生。謝謝大家!
年學(xué)校十月份工作總結(jié)
十月份教學(xué)工作可以說是在緊張與忙碌中度過的，因?yàn)槌龂?guó)慶長(zhǎng)假外，僅三個(gè)星期的時(shí)間我們完成了六項(xiàng)主要工作，而且取得了較為滿意的成績(jī)。
一、《導(dǎo)學(xué)案》的編寫與使用研討工作
全校五大教研組，在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，在組長(zhǎng)的精心策劃下，在規(guī)定的時(shí)間開展了研討活動(dòng)，都拿出了具有指導(dǎo)價(jià)值的具體案例，結(jié)合案例進(jìn)行了討論、交流，使《導(dǎo)學(xué)案》更為貼近我們的教學(xué)，更具實(shí)際操作價(jià)值，對(duì)下半個(gè)學(xué)期《導(dǎo)學(xué)案》的編寫起到積極地指導(dǎo)作用。
二、新聘教師考核課
十月份，我們對(duì)今年春季和秋季新聘任的教師進(jìn)行了課堂教學(xué)能力考核，16位教師分5個(gè)教研組，按照“三維導(dǎo)學(xué)”模式主講了16節(jié)公開課，各科評(píng)委對(duì)課堂進(jìn)行了打分，并組織了評(píng)課交流活動(dòng)。
參加講課的教師都非常重視，都進(jìn)行了較為充分的準(zhǔn)備，根據(jù)《“三維導(dǎo)學(xué)”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，主講的16節(jié)課中，有7節(jié)課被評(píng)為優(yōu)秀課，它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峰、饒偉、胡代佳、帥杰;另有7節(jié)基本符合“三維導(dǎo)學(xué)”模式，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定為合格課;還有2節(jié)課，被確定為不合格課。
三、成功地組織了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)
十月份，我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，都取得了驕人的成績(jī)：
聶文江老師獲得全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
王懷志老師獲得全市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
趙中華老師獲得全市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的，晉梅的教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)力量是最強(qiáng)大的。在這些活動(dòng)中，參賽的是一個(gè)人，幕后的卻是一個(gè)群體，提高的`卻是參與活動(dòng)的每一位老師。學(xué)校將積極支持，爭(zhēng)取條件推出更多的、更優(yōu)秀的青年教師，走出黃梅，走出黃岡，走向全國(guó)。
十月份，我們還成功地承辦了“全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)，這是新晉梅第一次承辦大型教研活動(dòng)，新晉梅漂亮的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，特別是晉梅人良好的精神風(fēng)貌和近乎完美的組織安排，給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評(píng)價(jià)，說比賽的會(huì)場(chǎng)是全市初中學(xué)校最漂亮的會(huì)場(chǎng)，比賽的組織是他最滿意的一次，晉梅的學(xué)生是他見到的班級(jí)整體能力最強(qiáng)的學(xué)生。這些，都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果，特別令我感動(dòng)的是九年級(jí)班主任老師，在整個(gè)比賽過程中，他們都非常細(xì)心負(fù)責(zé)，組織學(xué)生站隊(duì)入場(chǎng)，一直跟班聽課，我們可以毫不謙虛的這樣說，這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。
四、九年級(jí)月考總結(jié)會(huì)、八年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班開班、七年級(jí)活動(dòng)課的開設(shè)
九年級(jí)第一次月考后的總結(jié)會(huì)在柳習(xí)兵主任的組織下，開得很成功，看到了成績(jī)，找出了問題，提出了整改措施，為本屆畢業(yè)班開了一個(gè)好頭，九年級(jí)師生的精神面貌也很好，我們相信，只要將這樣的狀態(tài)保持下去，本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。
八年級(jí)未雨綢繆，啟動(dòng)了競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。陳青云老師“老驥伏櫪”，在擔(dān)任班主任和兩個(gè)班英語(yǔ)課的情況下，還肩負(fù)起了英語(yǔ)輔導(dǎo)的重任，確實(shí)值得每個(gè)老師的敬仰與學(xué)習(xí)。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學(xué)培訓(xùn)，宋見友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來做，他們都是值得提出表?yè)P(yáng)的。
七年級(jí)選修活動(dòng)課，受到了同學(xué)們歡呼雀躍般的歡迎。今年的活動(dòng)課，進(jìn)行了一次顛覆性的改革，除保留了競(jìng)賽輔導(dǎo)班外，取消了所有旨在提高學(xué)生成績(jī)、將學(xué)生關(guān)在教室的開課項(xiàng)目，代之以豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展自己的特長(zhǎng)，在活動(dòng)中鍛煉自己能力，在活動(dòng)中踐行“我快樂，我發(fā)展”的理念。以排演節(jié)目的形式，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校將于12月中旬，開展“選修活動(dòng)課教學(xué)成果展示周”活動(dòng)，到時(shí)各個(gè)項(xiàng)目組要拿出像樣的節(jié)目或展覽奉獻(xiàn)給全校師生。從目前兩周的開課情況來看，競(jìng)賽班、籃球、跆拳道、田徑隊(duì)活動(dòng)開展的比較出色。可能其他各項(xiàng)活動(dòng)還在啟動(dòng)階段，希望各任課教師多想點(diǎn)子，要把活動(dòng)選修課真正打造成我校的特色課程，成為同學(xué)們向往的課程。
五、十月份工作存在的主要問題
1.教學(xué)紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)：
(1)十月份的課堂考勤，出現(xiàn)空堂一次(英語(yǔ)課)、遲到一人次(歷史課)、午寫語(yǔ)文老師未到一人次。還有病假、出差人員課程未協(xié)調(diào)好，造成短暫空堂4節(jié)。辦公考勤從行政值日抽查結(jié)果來看，也還有少數(shù)教師脫崗現(xiàn)象。望這項(xiàng)工作能在十一月份得到大家重視。
(2)不按照時(shí)間表安排先后順序下課，導(dǎo)致吃飯時(shí)間混亂，樓道、飯?zhí)脫頂D。近兩天學(xué)校對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào)，希望全體老師重視。
2.教學(xué)理念還待進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在許多教師重“教法”研究，輕“學(xué)法”研究。
只要縱觀一下，全國(guó)各地的教改情況就會(huì)知道：教學(xué)改革的方向發(fā)生了根本的變化，所有教改都將目標(biāo)瞄準(zhǔn)了課堂，而課堂的根本點(diǎn)又在由原來的重視教師的“教”，轉(zhuǎn)向了重視學(xué)生的“學(xué)”。也就是說，教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入了由重視“教法研究”，轉(zhuǎn)向了“教法與學(xué)法”并重的階段。如果我們老師還沉浸在，我課堂上自己怎樣講得精彩，整節(jié)課還是嘰里呱啦總是老師的聲音，那你就是大大的落伍者。這就是我們“三維導(dǎo)學(xué)”課堂模式真正要解決的根本問題，如果你認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，片面的認(rèn)為“三維導(dǎo)學(xué)”只是在課堂中加進(jìn)了“練習(xí)”的環(huán)節(jié)，一味強(qiáng)調(diào)做題、訓(xùn)練，那將是對(duì)“三維導(dǎo)學(xué)”的誤解。
思想是解決行動(dòng)最有效的辦法，而解決思想問題最有效的方法又是讀書、學(xué)習(xí)。我近段在讀《致青年教師》一書，書中說“目前語(yǔ)文教育的主要問題是語(yǔ)文教師自己不讀書”“語(yǔ)文教師成了要?jiǎng)e人讀書而自己不讀書的人”，可謂一語(yǔ)中的，我反思自己，何尚不是呢?語(yǔ)文教師尚且不讀書，其他學(xué)科又會(huì)怎樣?
這方面我是有體會(huì)的。開學(xué)后，我讀了幾本書，它們是：《解讀洋思中學(xué)》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校形成規(guī)律探索——從“洋思”到“東廬”》，昌樂二中校長(zhǎng)寫的《做最優(yōu)秀的校長(zhǎng)》，還有《本領(lǐng)恐慌》，我覺得對(duì)我搞“三維導(dǎo)學(xué)”幫助很大，上次“三維導(dǎo)學(xué)”培訓(xùn)會(huì)上，我能系統(tǒng)闡述“三維導(dǎo)學(xué)”就得益于這幾本書。
我感覺思想觀念問題解決了，一切問題都好解決。
例如，你還怕搞三維導(dǎo)學(xué)模式改革學(xué)生成績(jī)會(huì)差下去嗎?
例如，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題還解決不了嗎?學(xué)生要不要回家后還做到十一點(diǎn)，打電筒被窩中做作業(yè)?
例如，活動(dòng)選修課怕讓學(xué)生報(bào)合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，怕學(xué)生會(huì)學(xué)壞會(huì)談戀愛，人家學(xué)校男女生一起跳校園舞都不怕(八角亭也搞了校園舞比賽)，我們還怕什么?
3.備課組聽課活動(dòng)要加強(qiáng)。
集體備課時(shí)，先聽一節(jié)課，再以課為依托評(píng)課、開展集體備課活動(dòng)，是備課組工作的一個(gè)抓手，必須要這樣做，不然集體備課就是走過場(chǎng)。組長(zhǎng)一定要堅(jiān)持，《備課組考核方案》中有明確要求，但開學(xué)來沒堅(jiān)持好，望期中后一定要做到，教務(wù)處和年級(jí)主任要加大督導(dǎo)力度。
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