防火宣傳月工作總結(jié)
一、加強學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取
本學(xué)期根據(jù)校本培訓(xùn)計劃進(jìn)行了校本培訓(xùn),實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。
我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識,利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗還在全市交流,并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評。
二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高
本學(xué)期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作,分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校”,“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”,我處以此為契機(jī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的檢查考核,認(rèn)真落實德育常規(guī),加強了隊伍建設(shè),重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。
1、開展了“民族精神代代傳”主題活動,通過詩歌評
一、認(rèn)真貫徹落實國家和省市森林防火會議精神
入秋以來氣候干燥,森林火險等級偏高,森林防火形勢嚴(yán)峻,縣委、縣政府把森林防火工作作為社會穩(wěn)定的一件大事來抓,認(rèn)真貫徹落實國家和省市森林防火工作電視電話會議精神,兩次組織縣森林防火指揮部成員單位召開秋冬季森林防火工作會議,緊急部署秋冬季防火工作。指揮部成員單位按照職責(zé)分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切協(xié)作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國有林場防火指揮部將會議精神迅速傳達(dá)貫徹到各村組、場、中小學(xué)校和林區(qū)的廠礦企業(yè)。宋志海副縣長就貫徹省市秋冬季森林防火工作強調(diào)五點意見:一、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實?h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)為本轄區(qū)森林防火第一責(zé)任人,要切實加強對森林防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要認(rèn)真貫徹落實行政首長負(fù)責(zé)制;二、加大宣傳,增強防范意識。各森林防火單位要完善森林防火宣傳教育機(jī)制,把森林防火宣傳教育制度化、規(guī)范化;三、強化措施,管住火源。各單位要按照縣森防指下達(dá)的高森林火險預(yù)警和禁火令的規(guī)定,停止一切野外用火。林業(yè)執(zhí)法、森林公安、鄉(xiāng)村干部和護(hù)林員要加強野外巡護(hù),對森林火災(zāi)高危地段實行重兵把守;四、強化應(yīng)急處置,確保撲火人員安全。國慶、元旦和冬至期間,各地要以“打早、打小、打了”為目標(biāo),進(jìn)一步加大巡護(hù)密度和監(jiān)測力度,做到火情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早撲救。明火撲滅后鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)要帶隊組織火場清理和看守,嚴(yán)防死灰復(fù)燃;五、加強值班,確保信息暢通。高火險時段、國慶、元旦和冬至期間,各級森防指辦公室要加強值班調(diào)度,認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度。
二、完善宣傳活動工作方案
縣森林防火指揮部按照《20XX年華安縣森林防火宣傳教育工作方案》及省市會議要求,以華森防指[20xx]44號文印發(fā)《華安縣森林防火指揮部 華安縣林業(yè)局關(guān)于開展秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》,明確宣傳重點、內(nèi)容、形式和組織方式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國有林場防火指揮部也相應(yīng)制定宣傳活動工作方案,細(xì)化工作內(nèi)容,使秋冬季森林防火宣傳活動有條不紊的開展。
三、全方位開展宣傳活動
繼續(xù)堅持“以人為本、安全第一”的理念,把撲火安全放在森林防火工作的首位,把宣傳森林消防安全、消除火災(zāi)隱患、保障人民群眾生命安全作為森林防火工作的第一要務(wù)。各防火單位采取形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳形式宣傳森林防火。縣森林防火指揮部組織人員維護(hù)森林防火宣傳牌131幅;9 月份和10月份在城關(guān)兩次開展森林防火宣傳活動,宣傳野外用火規(guī)定、安全撲火知識和撲火避險常識,發(fā)放《條例》320份、華安縣森林防火責(zé)任書450份、森林防火撲救常識200余冊;縣森林防火指揮部出動防火宣傳車到91個行政村以《條例》為核心,野外安全用火知識和可燃物計劃燒除為重點的宣傳活動。仙都鎮(zhèn)在二宜樓景區(qū)開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主題的森林防火宣傳活動,國慶期間向游客發(fā)放防火宣傳單5300份;馬坑鄉(xiāng)、湖林鄉(xiāng)、沙建鎮(zhèn)根據(jù)《華安縣農(nóng)田林緣可燃物計劃燒除工作方案》,廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和計劃燒除的實施規(guī)程,引導(dǎo)林區(qū)群眾有組織有計劃地進(jìn)行燒除,切實消除火災(zāi)隱患。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、場通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、警示短信等方式宣傳森林防火。
四、加強撲火安全知識宣傳
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和國有林場利用撲救火災(zāi)安全培訓(xùn)教材以及VCD片,廣泛宣傳撲火安全知識,使參加撲救森林火災(zāi)人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識,不斷提高基層撲火戰(zhàn)斗力,防止發(fā)生人員傷亡事故。
五、加強檢查監(jiān)督
國慶期間,縣森防指、縣林業(yè)局、縣監(jiān)察局和縣公安局森林分局聯(lián)合組成4個督查組,到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、國有林場、中小學(xué)校和林區(qū)的廠礦企業(yè)檢查宣傳月活動工作開展情況,將檢查結(jié)果作為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))年度森林防火責(zé)任制考核依據(jù)。
在宣傳月活動中,全縣共張貼宣傳標(biāo)語520條,出動宣傳車56車次,有線電視播放26場次,警示短信12萬條,放映防火宣傳片91場次。通過開展森林防火宣傳月活動,使森林、林木、林地的經(jīng)營單位和個人及林區(qū)其他單位、個人進(jìn)一步明確防火責(zé)任,讓社會各界理解和支持森林防火工作,全面提升我縣森林防火的綜合防控能力。
選,推薦小標(biāo)兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)
涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。
2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè),加強師生法制教育,本學(xué)期我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作考核機(jī)制,多次召開班主任會議,強化班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育,環(huán)境教育等。
3、加強心理咨詢室的建設(shè)工作,本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施,做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè),做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。
三、課堂教改,注重實效,進(jìn)一步提高課改實施水平。
每學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過程,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動,通過“牢牢抓住科研先導(dǎo),著力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的評價改革”幾方面工作,不斷提高我校課程實施的水平
1、牢牢抓住科研先導(dǎo),開展一系列教學(xué)活動
繼續(xù)以科研為先導(dǎo),依托課程改革,開展了形式多樣的教科研活動,(1)加強理論學(xué)習(xí),正確把握新課程的理念,盡快地掌握研究的方法,(2)積極開展教研組、備課組活動,本學(xué)期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動,每周進(jìn)行一次備課組活動,各學(xué)科通過活動加強了學(xué)習(xí),進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論、交流運用和反思,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。(3)多次舉行論文案例等評選,本學(xué)期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。(4)課題研究為先導(dǎo),將課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐驗證理論。本學(xué)期我校共有7個課題,每個課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議,共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記,每月交一次小結(jié),每學(xué)期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進(jìn)行,又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎,有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。
2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍
本學(xué)期繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),做到兩個轉(zhuǎn)變(加強理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強課改實踐指導(dǎo),促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展” (領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展)。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報課,課堂教學(xué)論壇,教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動,促進(jìn)教師提高認(rèn)識,并以此指導(dǎo)自己的教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期初,我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養(yǎng)目標(biāo),建立了促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效機(jī)制,一學(xué)期來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高,本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結(jié)隊工作有了初步成效,一些教學(xué)新秀脫穎而出。
3、繼續(xù)探索師生的評價改革
不斷完善了以《學(xué)生成長記錄冊》為載體的學(xué)生的評價,積累了以往學(xué)習(xí)評價的經(jīng)驗,把工作做在平時,使學(xué)生評價真正符合新課標(biāo)精神。
4、教改成果遍地開花
本學(xué)期乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)校”的創(chuàng)建東風(fēng),我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階,藝術(shù)成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標(biāo)舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人,揚中市小學(xué)體育運動會上。捷報頻傳,我校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項第一名,教學(xué)方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)個人。本學(xué)期,黃雪梅校長和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個省級課題順利結(jié)題。
四、以服務(wù)于廣大教師為己任,加強學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。
本學(xué)期教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任,做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上,強化指導(dǎo),淡化檢查,加強平時的指導(dǎo)和研討工作,加強教導(dǎo)處的日常管理工作。
1、加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校行政、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責(zé)任到人,加強檢查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作,落實每項活動的研究主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。
2、加強了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度,嚴(yán)格執(zhí)行好《揚中市教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》加強對教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽,抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作,繼續(xù)開展拜師結(jié)隊活動,并為此提供足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。
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