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學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié)范文（精選10篇）
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 1
“玩”趣味運(yùn)動(dòng)
“加油！加油！”xx市xx學(xué)校的體育場(chǎng)上，助威吶喊的聲音響徹天際。4月15日—16日下午，xx市xx學(xué)校舉行“三月三”趣味運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)分高年段和低年段舉行。
高年段的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是三人板鞋和“無(wú)敵風(fēng)火輪”，對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不難，但要注意配合�；顒�(dòng)中因?yàn)槟醪粔�、�?jīng)驗(yàn)不足鬧出的小笑話讓在場(chǎng)的老師同學(xué)們捧腹大笑，為比賽現(xiàn)場(chǎng)增添了不少歡樂(lè)。相比而言，低年段的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就更加趣味十足了——拋繡球和旱地龍舟。通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)，讓同學(xué)們提前收獲了三月三節(jié)日的快樂(lè)，更收獲了同學(xué)之間的友情，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
“唱”壯鄉(xiāng)民歌
為更好地弘揚(yáng)和傳承民族文化，進(jìn)一步加深少年兒童對(duì)“三月三”節(jié)慶風(fēng)俗的了解與認(rèn)同，4月15日-16日下午，xx市xx學(xué)校還舉行了“三月三”唱壯歌活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。同學(xué)們的身著民族服裝、佩戴民族飾品，歌聲款款，為我們獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。伴隨著規(guī)定曲目和自選歌曲的.優(yōu)美旋律，各個(gè)班級(jí)八仙過(guò)海，各顯其能。那廂你班唱罷，余音繞梁，三日不絕；這廂我剛登場(chǎng)、緩緩抒情、歌聲動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們通過(guò)唱壯歌，加深他們對(duì)壯族民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)少年兒童的民族認(rèn)同感，激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的民族自豪感。
“品”壯族美食
每年的“三月三”總少不了要品嘗壯鄉(xiāng)的各種美食，4月17日下午，xx市xx學(xué)校舉行“三月三”美食節(jié)活動(dòng)，壯族特色的五色糯米飯以及家長(zhǎng)和同學(xué)們親手制作的各色食品，吸引了大家的目光，不少同學(xué)在心儀的美食前駐足品嘗。值得一提的是，這次美食節(jié)活動(dòng)還穿插了民族服裝的展示環(huán)節(jié)，老師、家長(zhǎng)和孩子們穿著顏色鮮艷的民族服飾，自信大方地秀出了壯鄉(xiāng)服飾的美，贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。此外，游園活動(dòng)也融入其中，一些趣味十足的壯族特色小游戲，也引來(lái)了眾多的青睞者，老師、同學(xué)們都沉醉在一篇節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓全體師生進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)壯民族文化的了解和認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族的積極性。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 2
為了讓學(xué)生真正了解“三月三”，更好地展現(xiàn)壯族傳統(tǒng)民族文化風(fēng)采，傳承優(yōu)秀民族文化，促進(jìn)學(xué)校民族大團(tuán)結(jié)教育，4月5日，百色市愛(ài)新小學(xué)開(kāi)展了“三月三”民族文化進(jìn)校園活動(dòng)。由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員唐麗彬老師通過(guò)國(guó)旗下講話講解了“三月三”壯族傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、山歌的表達(dá)方式和壯族的民族特色美麗的壯錦等知識(shí)，大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的`傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
學(xué)校還充分利用課堂教學(xué)主渠道開(kāi)展主題教育。各班老師結(jié)合思想品德、語(yǔ)文等學(xué)科以及主題班會(huì)開(kāi)展民族知識(shí)教育，讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成、地域分布特點(diǎn)及其在民族藝術(shù)傳承、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進(jìn)課堂。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 3
為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，4月17日，在“三月三”廣西特有的民族節(jié)日到來(lái)之際，容縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，展開(kāi)了與主題相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)。
各班開(kāi)展“三月三”節(jié)日主題教學(xué)活動(dòng)，教師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的由來(lái)及習(xí)俗，有的班級(jí)還組織幼兒進(jìn)行了對(duì)歌的體驗(yàn)活動(dòng)。中餐孩子們吃的是廚房的.叔叔阿姨為“三月三”精心制作的五色糯米飯，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯的同時(shí)也培養(yǎng)和激發(fā)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、也體驗(yàn)到了“三月三”濃濃的快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
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廣西壯族自治區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌圩節(jié)”馬上就要到了，為了慶祝這一盛大的民族節(jié)日，讓孩子們更多的了解壯族傳統(tǒng)文化的魅力，解西幼兒園的老師和孩子們舉行了熱鬧的“三月三”系列慶�；顒�(dòng)。
孩子們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，了解壯族的風(fēng)土人情，知道了“三月三歌圩節(jié)”的來(lái)歷和內(nèi)容。大班的孩子們和老師一同唱起了壯族山歌，在班級(jí)之間開(kāi)展了對(duì)歌活動(dòng)，具有濃郁民族風(fēng)格的《打鐵歌》、《只有山歌敬親人》、《山歌好比春江水》等朗朗上口的歌曲從孩子們的口中唱出，稚嫩的聲音表達(dá)著孩子們對(duì)民族歌曲的喜愛(ài)之情。
孩子們和與老師一同創(chuàng)作了“三月三歌圩節(jié)”主題繪畫墻，他們把自己對(duì)三月三節(jié)日的理解都裝飾在了長(zhǎng)長(zhǎng)的墻面上，看那五顏六色的彩蛋、精致的繡球，還有那一個(gè)個(gè)聲情并茂的唱山歌的小朋友，組合成了一幅豐富多彩的節(jié)日熱鬧慶祝場(chǎng)景。
拋繡球是壯族的傳統(tǒng)游戲，孩子們之間也在開(kāi)展著這樣的游戲活動(dòng)，一個(gè)個(gè)彩色的繡球在小伙伴們之間傳遞，不僅鍛煉了孩子們的手臂力量和拋接能力，也讓他們愛(ài)上了民族游戲。
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為了弘揚(yáng)我們壯鄉(xiāng)兒女的傳統(tǒng)節(jié)日，我們鎮(zhèn)黨委、政府響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，積極開(kāi)展了三月三歌節(jié)，實(shí)實(shí)在在為龍茗群眾打造了一臺(tái)享譽(yù)周邊的文化盛宴，現(xiàn)將本次活動(dòng)的成效總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃顯成效。
本次三月三歌節(jié)活動(dòng)，得到了縣委、縣政府的大力支持，除了在資金給與大力的幫助外，還派了專業(yè)的人員到我鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。我鎮(zhèn)黨委政府也高度重視本次活動(dòng)，活動(dòng)啟動(dòng)初期就開(kāi)了三次班子會(huì)議，研究討論如何做好本次的`活動(dòng)，并就我鎮(zhèn)的人員做了充分的安排，保證了當(dāng)天活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。另外，由于本次活動(dòng)影響力十分巨大，各商家(龍茗利克隆超市、盛天物業(yè)、鉅風(fēng)車業(yè)等)也紛紛抓住機(jī)會(huì)，給我鎮(zhèn)大力的商業(yè)贊助，為本次活動(dòng)的成功舉辦助了一臂之力。
二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)宣傳著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我鎮(zhèn)黨委、政府定制了5條宣傳橫幅懸掛在市場(chǎng)顯眼的位置并在各大人流密集的地方張貼活動(dòng)海報(bào)，通過(guò)以上的宣傳方式，使廣大群眾知曉本次活動(dòng)。
2、制定計(jì)劃，合理安排�；顒�(dòng)當(dāng)天，各位干部職工按照前一天的工作部署，按時(shí)到各自工作崗位扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)成立了總的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，按照活動(dòng)要求又下設(shè)了資金籌備組等12個(gè)工作小組，層層細(xì)分，明確各組的工作職責(zé)，實(shí)行組長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制，確保了整個(gè)節(jié)日的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)內(nèi)容載體豐富，有力地踐行了科學(xué)發(fā)展觀，群眾反響強(qiáng)烈。
本次活動(dòng)延續(xù)了第一屆三月三歌節(jié)的傳統(tǒng)精品活動(dòng)項(xiàng)目，有富有民族特色的傳統(tǒng)舞獅表演、歡樂(lè)計(jì)生知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、氣勢(shì)恢宏的山歌競(jìng)賽、有趣的傳統(tǒng)猜謎、友誼長(zhǎng)青的氣排球賽、民族風(fēng)文藝晚會(huì)等項(xiàng)目。通過(guò)舉行這些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，很好的展現(xiàn)了我鎮(zhèn)在十一五期間的輝煌經(jīng)濟(jì)文化成就，這是踐行和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最好的見(jiàn)證�；顒�(dòng)當(dāng)天，除了有本鎮(zhèn)的群眾積極參與外，還有許多周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及外縣群眾紛紛趕來(lái)我鎮(zhèn)感受節(jié)日的氛圍，在山歌擂臺(tái)上群眾們唱出了對(duì)黨和政府的感激之情，唱出了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，引得在場(chǎng)群眾的。熱烈掌聲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天來(lái)我鎮(zhèn)參與各項(xiàng)活動(dòng)的群眾不下兩萬(wàn)余人，有力的弘揚(yáng)和傳播了我鎮(zhèn)的優(yōu)秀文化。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 6
為了弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的通知》，4月5日上午，石埠中心小學(xué)12個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備下利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了“我們的節(jié)日。三月三”主題班會(huì)�；顒�(dòng)課上，歷年三月三歌節(jié)的精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競(jìng)技活動(dòng)讓同學(xué)們領(lǐng)略了我們壯鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。三月三的`祭祖、五彩的糯米飯文化無(wú)不展現(xiàn)著壯鄉(xiāng)文化獨(dú)有的。悠久歷史。
據(jù)悉，為了豐富三月三活動(dòng)，學(xué)校在3月30日就召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，決定4月5日后學(xué)校將開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)：利用校園廣播傳唱壯鄉(xiāng)歌曲、分年級(jí)開(kāi)展制作繡球和彩蛋活動(dòng)、同時(shí)利用大課間時(shí)間開(kāi)展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級(jí)出一期主題板報(bào)等。
學(xué)校系列活動(dòng)的開(kāi)展，將讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)師生對(duì)民族文化的保護(hù)意識(shí)，慶�；顒�(dòng)將取得圓滿成功。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 7
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧文明社會(huì)，橫縣總工會(huì)根據(jù)南寧市總工會(huì)文件精神，在今年“壯族三月三”節(jié)日到來(lái)之際，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。
縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子在例會(huì)上向全體干部職工傳達(dá)了文件精神，號(hào)召大家傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，深入了解“壯族三月三”節(jié)日的起源，積極參與“壯族三月三”民俗活動(dòng)，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和擁護(hù)國(guó)家的民族政策。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有21人到會(huì)學(xué)習(xí)，到會(huì)率100%。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
一是為了深入貫徹文件精神，我單位向各基層工會(huì)下發(fā)通知，號(hào)召各基層工會(huì)積極做好“壯族三月三”的社會(huì)環(huán)境宣傳。二是為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氛圍，積極宣傳“民族團(tuán)結(jié)”精神，縣總工會(huì)積極采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)大門電子屏幕24小時(shí)滾動(dòng)播放“壯族三月三·八佳嘉年華”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，大力開(kāi)展“壯族三月三”期間的節(jié)日氛圍宣傳，營(yíng)造熱烈、祥和的節(jié)日氛圍。三是利用業(yè)余活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展“壯族三月三”文化講座，使全體干部職工充分了解“壯族三月三”的來(lái)歷以及習(xí)俗和文化內(nèi)涵，明確此次活動(dòng)的目的和意義，提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在單位營(yíng)造濃厚的'活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。
(一)組織開(kāi)展羽毛球、投繡球比賽等活動(dòng)。
(二)開(kāi)展送關(guān)愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我單位組織干部職工進(jìn)社區(qū)(村屯)慰問(wèn)貧困戶、退休干部職工，和他們拉家常、幫他們打掃衛(wèi)生，為他們送上慰問(wèn)品和衷心的節(jié)日祝福和感謝。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，傳承了民俗文化、弘揚(yáng)了時(shí)代精神，激發(fā)了全體干部職工對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，在今后的工作中我們將繼續(xù)繼承傳統(tǒng)美德的崇高精神，為打造生態(tài)宜居橫縣做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 8
為弘揚(yáng)“壯族三月三”民族文化，讓同學(xué)們充分感受到“三月三”的壯族文化魅力，4月20日下午，化工學(xué)院在化生樓401召開(kāi)了“壯族三月三”主題教育總結(jié)交流會(huì)。該院黨總支副書記黃科瑞、教研室主任周伶俐、學(xué)業(yè)導(dǎo)師黎遠(yuǎn)成、班主任劉真珍、蒙君榮、輔導(dǎo)員林敏鋒、黃興忠及各個(gè)班級(jí)學(xué)生代表參加了交流會(huì)。
首先，各班級(jí)學(xué)生代表以PPT的形式展示了家鄉(xiāng)“三月三”的民俗風(fēng)情，介紹家鄉(xiāng)有關(guān)“三月三”各具特色的民俗活動(dòng)，讓同學(xué)們享受了一場(chǎng)廣西各地“三月三”的民俗盛宴。
其次，由前往那坡縣黑衣壯“走訪壯鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)講述那坡民俗風(fēng)情及自身體會(huì)，介紹了那坡居民穿戴的黑衣壯服飾、居民的生活習(xí)俗，分享了在那坡與居民山歌對(duì)唱、游戲等活動(dòng)內(nèi)容，使參會(huì)人員領(lǐng)略了那片黑色的萬(wàn)種風(fēng)情及黑壯人的熱情好客。
再次，黃興總老師發(fā)表講話，指出:文化是一個(gè)民族的象征，做好民族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們肩負(fù)的責(zé)任與使命。同學(xué)們應(yīng)該加深對(duì)壯族的文化的了解，參與到民族文化的'傳承之中。
最后，黃副書記對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。他肯定并鼓勵(lì)了同學(xué)們對(duì)三月三節(jié)特色民俗的深入了解和參與，并指出:在此次那坡壯鄉(xiāng)之旅，同學(xué)們積極參與其中，認(rèn)真了解了少數(shù)民族深厚的文化底蘊(yùn)和風(fēng)土人情，希望此次活動(dòng)能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)壯鄉(xiāng)文化的了解和向往，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們感受到了我區(qū)“三月三”民族傳統(tǒng)文化的豐富多彩，加深同學(xué)們對(duì)“三月三”的民俗風(fēng)情的認(rèn)識(shí)，有利于引導(dǎo)同學(xué)們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)壯族文化。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 9
今年是我們廣西壯族自治區(qū)第二次“三月三”放假，這是一件令全廣西壯家兒女歡欣雀躍的事情。作為學(xué)校，對(duì)孩子們進(jìn)行三月三的知識(shí)宣傳教育，開(kāi)展三月三活動(dòng)是我們老師義不容辭的責(zé)任，這能讓我們孩子增強(qiáng)作為廣西人的驕傲。同時(shí)這也有效地保護(hù)了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)我們江口鎮(zhèn)中心小學(xué)本著讓學(xué)生更好地貼近生活，貼近社會(huì)，了解三月三文化的宗旨。認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了三月三活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校從校長(zhǎng)到各中隊(duì)輔導(dǎo)員都高度重視此次活動(dòng)的開(kāi)展。大家分工合作，認(rèn)真商討活動(dòng)開(kāi)展的具體內(nèi)容。為高效完成我們的教育目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)豐富有效
1.開(kāi)一次主題班會(huì)：4月5日，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——三月三”為主題的'班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)活動(dòng)上我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員們通過(guò)三月三知識(shí)宣講、三月三節(jié)日知識(shí)問(wèn)答、觀看視頻、PPT知識(shí)講解等活動(dòng)環(huán)節(jié)讓孩子們從知識(shí)層面上了解了三月三。
2.舉行一次民歌對(duì)唱活動(dòng)：各班開(kāi)展了“魅力校園·壯族三月三”民歌對(duì)唱活動(dòng)�；顒�(dòng)上，少先隊(duì)員們熱情高歌，把自己熟悉的民歌唱出來(lái)，或者是介紹給大家聽(tīng)。
3.進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)：學(xué)校通過(guò)通知等方式組織學(xué)生利用三月三假期在家做五彩糯米飯、糍粑、彩蛋等壯族人的三月三過(guò)節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)實(shí)踐中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化更深入了解，產(chǎn)生民族自豪感。
學(xué)校系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)師生對(duì)民族文化的保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展。
學(xué)校開(kāi)展壯族三月三系列活動(dòng)總結(jié) 10
為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，近日，隆安縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，教師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的由來(lái)及習(xí)俗；并結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展與指南》五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，將活動(dòng)延伸，以年級(jí)為單位開(kāi)展了跳竹竿舞和制作糯米飯兩項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)不同的體驗(yàn)活動(dòng)，將鄉(xiāng)土文化滲透到每個(gè)年齡段的幼兒。
“跳進(jìn)去，跳出來(lái)；小竹竿，動(dòng)起來(lái)……”伴隨著竹竿清脆的敲擊聲，中班的`小朋友們齊聲念著舞蹈口號(hào)，邊學(xué)邊跳著“簡(jiǎn)化版”的幼兒竹竿舞。這種集藝術(shù)、體育和民俗風(fēng)情于一體的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)縣幼兒園老師們的簡(jiǎn)易化處理后，孩子們學(xué)起來(lái)又快又安全。幼兒在練習(xí)過(guò)程中不僅鍛煉了膽量，也享受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)。
糯米飯是“三月三”節(jié)慶活動(dòng)必不可少的餐點(diǎn)，那么色彩鮮亮的糯米飯是如何制作的呢?大班組老師直接將糯米飯的制作過(guò)程搬進(jìn)幼兒的課堂。通過(guò)觀看教師現(xiàn)場(chǎng)演示制作，孩子們認(rèn)識(shí)了楓葉、黃飯花、紫蕃藤、紅絲線，知道這些植物染出哪些對(duì)應(yīng)的顏色，而且初步了解了染色的方法。在活動(dòng)過(guò)程中，教師讓幼兒參與摘楓葉、清洗植物、舂楓葉等，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，使幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，小班組則通過(guò)摸葉子、聞味道、觀形狀、聽(tīng)故事、看視頻、繪畫等方式探索植物染色的過(guò)程。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且激發(fā)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。據(jù)悉，“三月三”節(jié)慶活動(dòng)也是縣幼兒園“那文化”園本課題的研究?jī)?nèi)容之一，豐富的“那”文化鄉(xiāng)土特色節(jié)慶活動(dòng)為幼兒的多元發(fā)展提供了真實(shí)的“實(shí)踐場(chǎng)”�？h幼兒園將傳統(tǒng)民俗活動(dòng)融入園本教學(xué)，不僅促進(jìn)了幼兒的多元發(fā)展，也為教育科研提供了第一手研究材料。
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