【推薦】月班主任工作總結(jié)4篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的月班主任工作總結(jié)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月班主任工作總結(jié) 篇1
經(jīng)過開學(xué)來這么長(zhǎng)時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生在衛(wèi)生、禮儀、兩操、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)如期開展。
一、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，本學(xué)期利用班會(huì)課的時(shí)間我都教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，落實(shí)課堂規(guī)范，認(rèn)真做好值日，自覺保護(hù)環(huán)境，尊師敬長(zhǎng)，文明禮貌等。
二、計(jì)算能力和寫字育人活動(dòng)準(zhǔn)備
每天上數(shù)學(xué)課訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好并且準(zhǔn)備好課本文具等待老師來上課以及每周一次的班會(huì)課，讓學(xué)生在充分的體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、落實(shí)午餐的管理。
落實(shí)午餐排隊(duì)吃飯的制度，本學(xué)期我班在學(xué)校吃飯的同學(xué)日益增多，剛開始總能把飯菜給吃光�？墒切迈r感過去了，吃飯?jiān)俨幌褚郧跋懔耍_始倒飯的同學(xué)變多了，甚至一些同學(xué)遇到自己不愛吃的菜一口也沒吃就給倒掉了，造成了極大的浪費(fèi)。通過班會(huì)播放圖片古詩(shī)《鋤禾》去感受勞動(dòng)人民的艱辛，最后讓學(xué)生發(fā)表自己的感想，表達(dá)自己的決心。
四、積極開展陽光一小時(shí)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。每天早上同學(xué)們來到學(xué)校第一件事就是在操場(chǎng)上跑步鍛煉身體。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
這個(gè)月我們班選出了男女各10名運(yùn)動(dòng)員，我每天都要督促他們利用大課間和體育課抓緊時(shí)間訓(xùn)練。讓他們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，有了安全保證。
總之班主任工作要做到“細(xì)”與”精”的結(jié)合，“寬”與“嚴(yán)”的結(jié)合，在加之以教師真誠(chéng)的關(guān)心和愛。短暫的一個(gè)月總結(jié)起來我們的工作有很多收獲，但也存在一些不足，下個(gè)月還將繼續(xù)努力。相信會(huì)讓整個(gè)班集體越來越好，越來越強(qiáng)。
月班主任工作總結(jié) 篇2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們新入職的教師已經(jīng)正式上崗一個(gè)月了，新學(xué)期學(xué)院以全新的標(biāo)準(zhǔn)踐行著“安全、穩(wěn)定、環(huán)境、狀態(tài)+”�；叵肫疬@一個(gè)月的工作經(jīng)歷，我感觸良多，以下我分別從班主任工作、教學(xué)工作和自身的不足等方面作一下總結(jié)。
一、班主任工作方面
從新生軍訓(xùn)結(jié)束全校開學(xué)期間，我們學(xué)院下大力度對(duì)老生也進(jìn)行了素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練，期間我擔(dān)任了兩期的班主任，從帶軍訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)到了做班主任工作的一些方式方法。
作為學(xué)院新的一員，我雖然還沒有真正走上過講臺(tái)，但這兩期軍訓(xùn)和兩期培訓(xùn)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了班主任工作，班主任需要高度的責(zé)任心和準(zhǔn)確抓住學(xué)生心理的能力，我可能沒有華麗的辭藻，就只想用我這段時(shí)間的感受來表達(dá)。第四期軍訓(xùn)中我擔(dān)任主班主任，由于經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他們，甚至是大聲的呵斥，找不到更好的方法去解決，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種不正確的方法也多次提醒，我也感到很慚愧。在最近的一期老生素質(zhì)培訓(xùn)中，我逐漸改正了這個(gè)不足，一味的用呵斥去壓制學(xué)生會(huì)使學(xué)生的逆反心理更加強(qiáng)烈，作為班主任老師我們要用責(zé)任心和自己的學(xué)識(shí)去樹立威信。當(dāng)在班級(jí)練習(xí)坐姿的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)說話，也有趴桌子的，單純的給學(xué)生講大道理他們聽不進(jìn)去，因?yàn)槭抢仙嗉?jí)，學(xué)生們對(duì)我只是表面上的聽從，心里并不認(rèn)可。后來我就告訴學(xué)生如果他們做的好，我就給他們講故事，通過講故事教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的重要性。咱們的學(xué)生都喜歡玩，你帶著他們玩，他們就聽你的。因?yàn)槲以?jīng)有過在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)給學(xué)生們講車間里發(fā)生的事，這跟他們以后的工作都息息相關(guān)，我還會(huì)通過提問方式給他們舉一些數(shù)控加工方面的例子，通過講這些，我告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定要扎實(shí)學(xué)習(xí)，塑造自己的人格。學(xué)生們都很感興趣，當(dāng)他們對(duì)事情感興趣的時(shí)候，就會(huì)非常專注，沒有一個(gè)人低頭和趴桌犯困。了解到這個(gè)情況以后，每天我都會(huì)跟他們講一些小故事，前提是他們必須每天都有進(jìn)步。通過這種方法，樹立了我的威信，學(xué)生開始聽從并且休息的時(shí)候主動(dòng)找我談心，這一點(diǎn)是我這段時(shí)間最大的收獲。當(dāng)學(xué)生不服你的時(shí)候，不能放任不管，也不能認(rèn)為只要學(xué)生不犯錯(cuò)，其他不重要。這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)用自身的學(xué)識(shí)去打動(dòng)他們，起到教育他們的目的。
期間我們還進(jìn)行了班主任的競(jìng)聘，我認(rèn)為這次班主任競(jìng)聘是讓我們適應(yīng)學(xué)院新常態(tài)、求新求變過程的一個(gè)重要措施，所以這次競(jìng)聘意義重大。通過競(jìng)聘我成功的稱為了學(xué)院的一名班主任，我會(huì)用我的的努力去幫助每一位同學(xué)提高自己，成為一名對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。九月十九號(hào)，新生正式入學(xué)。通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織和各位老師們的共同努力，迎新生的各項(xiàng)工作順利開展。我接到的班級(jí)是數(shù)控技術(shù)系15級(jí)大專4班，學(xué)生整體素質(zhì)比較好，當(dāng)有了真正屬于自己的班級(jí)時(shí)，我內(nèi)心又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于可以做一位名副其實(shí)的班主任了，可以將自己曾經(jīng)的帶班設(shè)想付諸于實(shí)踐，對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生以后成材有著殷切的期盼；但害怕的是自己能力不足，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，班級(jí)帶不好，會(huì)影響學(xué)生們的一生，因?yàn)樵?jīng)帶過四期軍訓(xùn)，也見過很多比較混的同學(xué)，所以害怕我們班級(jí)的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)像往屆學(xué)生那樣的情況。
剛剛帶班我非常謹(jǐn)慎，尤其是開學(xué)的第一星期，在班級(jí)講話也是畏首畏尾，說的重了怕學(xué)生自尊心受傷害，說的輕了又怕管不住，這個(gè)度非常難把握。
事實(shí)證明，學(xué)院讓我們新入職教師帶軍訓(xùn)的決定是非常正確的，從第一次登講臺(tái)準(zhǔn)備十五分鐘稿，結(jié)果只念了五分鐘，到只要站到講臺(tái)上，就能思路清晰的點(diǎn)出各種問題；從眼里看不見學(xué)生的不足，到班級(jí)里的一片紙屑都能發(fā)現(xiàn)；從我們帶第一批軍訓(xùn)開始，到正式接管班級(jí)，我們自身的進(jìn)步是巨大的。
二、教學(xué)方面
九月二十一號(hào)，AJ113，數(shù)控系12大專1班。這將是我一生中最難忘的日子，因?yàn)檫@一天我正式開始了教師生涯的第一堂課。
作為一名非師范生，雖然有一些工作的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于教學(xué)方面真的是一片空白，雖然在正式上課之前我也做了試講，教務(wù)處和系里的各位老師都為我提了很多很受用的建議，但是不得不承認(rèn)，教學(xué)仍然是我一塊很大的短板。
當(dāng)我開始第一堂課的講授時(shí)，看著同學(xué)們一雙雙渴求的眼神，心里更加沒底，我能不能講好這堂課？雖然，我已經(jīng)做了充分的教學(xué)準(zhǔn)備，但這個(gè)問題還是在心里一直盤旋。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的第一堂課終于結(jié)束了，我內(nèi)心平靜了許多，真正認(rèn)識(shí)到教師這份工作的不易，要想做好教學(xué)，我需要學(xué)習(xí)的還很多。所以，我只要一有時(shí)間就會(huì)去請(qǐng)教我們教研組的其他教師，經(jīng)過他們熱心的提點(diǎn)，我也有了很大的.進(jìn)步，比
如說：講課的內(nèi)容一定要深入淺出，用最直白的語言，最簡(jiǎn)單的道理去解釋書中的知識(shí)，切忌將簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化，什么都想講，最后什么都沒講明白。
教學(xué)要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。講課過程并不是一味的念課本或者課件，而是應(yīng)該將課堂變得豐富多彩，用生活、生產(chǎn)或者故事里的實(shí)例去引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)，寓教于樂，可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在此我想舉一個(gè)我自身的例子。我教的科目是《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》這門課，這門課學(xué)生生活和實(shí)際中并不多見，而我教的班級(jí)為數(shù)控12大專班，他們今后畢業(yè)主要從事機(jī)械加工方面的工作，所以學(xué)生們想象不到這門課與他們今后工作有何聯(lián)系，再加上本課程的難度相對(duì)較大，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)這門課的積極性并不高。在近三周的上課過程中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是每當(dāng)我將課程中所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際加工車間相聯(lián)系的時(shí)候，同學(xué)們就非常感興趣，所以在每次備課的時(shí)候，我都會(huì)加入一些與實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了我這門課程與他們所從事的工作密切相關(guān)，也就主動(dòng)開始學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)是我開始上課以來，在教學(xué)方面的最大收獲。
三、自身的不足：
1。比較年輕，這一點(diǎn)即使我的優(yōu)勢(shì)也是我的不足，良好的身體素質(zhì)是做好各項(xiàng)工作最基本的保障，但是，正由于年輕，在教育教學(xué)方面還有很大的差距。
2。在處理班級(jí)事務(wù)方面，還存在著思路不太清晰的情況，尤其是對(duì)于違反紀(jì)律學(xué)生的懲罰上度把握不好。
3。教學(xué)方面的問題：一些理論性的知識(shí)不知道如何才能很簡(jiǎn)練的以一種容易理解的方式表達(dá)出來。
我身上還有很多的不足之處，以上是我經(jīng)過這一個(gè)月的工作，暴露出來的最大不足。在今后的工作中，我一定會(huì)虛心向每一位老師請(qǐng)教，努力彌補(bǔ)自身的不足，不斷進(jìn)步，帶好班級(jí)，做好教學(xué)，以一個(gè)全新的狀態(tài)去迎接著每一天的挑戰(zhàn)。
月班主任工作總結(jié) 篇3
做好班主任工作，很難，我想，好的班主任應(yīng)該自信，幽默，心胸寬大，有責(zé)任心，熱心和愛心，為人要正直，要有強(qiáng)烈的正義感，要有一種脫俗的氣質(zhì)。同時(shí)，班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬，要才華橫溢，要讓你的學(xué)生對(duì)你的課，對(duì)你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。
管理理念篇
一。新接一個(gè)班，首先要給這個(gè)班的學(xué)生打好底，即一開始就嚴(yán)格要求他們。
首先，要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的，不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評(píng)的，并情愿接受批評(píng)。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初，我就針對(duì)學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的教育，一絲不茍，殺一儆百，讓他們知道我+這個(gè)班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真，嫉惡如仇，執(zhí)法如山的，是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級(jí)的運(yùn)行盡快走上軌道。習(xí)慣是一種偉大的力量，一個(gè)人的成敗得失往往系于此，一個(gè)班也一樣。
其次，讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理，學(xué)生應(yīng)該尊敬老師，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，原因很簡(jiǎn)單，卻又是顛覆不破的：尊重是相互的，你不尊重別人，別人就不會(huì)尊重你，同樣，如果你不自重，別人也不會(huì)尊重你。在這個(gè)班級(jí)里，如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生，作為班主任，我是絕對(duì)不允許的，是絕對(duì)不會(huì)坐視不管的！在這方面，我始終態(tài)度鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，因?yàn)槲艺J(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生，是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
再次，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，讓他們懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)。課上不守紀(jì)律，自習(xí)上說話，影響別人學(xué)習(xí)，是對(duì)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是不道德，自私自利，害人害己的行為。長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)為別人也為自己著想了。
二。班主任一定要培養(yǎng)班級(jí)的正氣，要以身作則，自身要正氣凜然。
同時(shí)要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型，選班干部，一定要選正直的，責(zé)任心強(qiáng)的，好學(xué)上進(jìn)的人．同時(shí)，能與那些在道德上的有問題的人進(jìn)行最頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，堅(jiān)決打壓，絕不留情！要下定決心維護(hù)想要學(xué)習(xí)，想要上進(jìn)的學(xué)生的利益，任何人干擾他們學(xué)習(xí)，絕對(duì)不行！并且給他們講明這個(gè)道理，表明自己的正義立場(chǎng)，讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場(chǎng)上考慮問題。團(tuán)結(jié)大多數(shù)，孤立那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的，讓他們?cè)诠馓旎罩聼o處藏身，讓他們興不起風(fēng)，作不起浪。
三。無論何時(shí)，對(duì)于班級(jí)來說，都要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，樹立學(xué)習(xí)上的榜樣。
鼓勵(lì)表揚(yáng)成績(jī)好的和進(jìn)步大的學(xué)生，形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作對(duì)比，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢(shì)，夾以表揚(yáng)，可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力，從而更好地更嚴(yán)格地要求自己。
四。班內(nèi)任何一項(xiàng)舉措的實(shí)施，一定要向?qū)W生講清楚，講這樣做會(huì)對(duì)他們有什么好處，站在他們的角度考慮問題。
以便于統(tǒng)一他們的思想，讓他們站在你的角度考慮問題，這樣做要比強(qiáng)制實(shí)施的效果好得多，比如，紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題，要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，正如軍隊(duì)一樣，紀(jì)律不嚴(yán)明，戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣，絕大多數(shù)人會(huì)覺得紀(jì)律的維護(hù)跟自己的切身利益相關(guān)，會(huì)增強(qiáng)遵守紀(jì)律的意識(shí)。
以智取勝篇
一。班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿，不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠．要在學(xué)生面前保持一種神秘感，距離感，與他們保持若即若離的關(guān)系，讓他們琢磨不透你，卻又敬著你，愛著你。
二。要獎(jiǎng)罰分明，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該表揚(yáng)就表揚(yáng)，同樣，該罰就罰，逐漸摸索一套合適的懲罰制度，同時(shí)注意＂陟罰臧否，不宜異同＂．對(duì)一些學(xué)校帶來的好處，少講些民主，班主任要自己決定給誰（當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生），這樣學(xué)生會(huì)感覺到你能給他們帶來好處，你對(duì)他們有價(jià)值，而在他們心中，你的形象會(huì)隨之高大起來，重要起來。如此，班主任工作也就容易得多了。
三。班主任在做思想工作的時(shí)候，千萬不能只說些華而不實(shí)的大道理，要把話說到點(diǎn)子上，說到刀刃上，跟學(xué)生的切身利益掛鉤，比如說他們不努力學(xué)習(xí)會(huì)造成怎樣的后果，可以這樣說：你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會(huì)后，就沒有創(chuàng)造財(cái)富的能力，對(duì)別人就沒有利用價(jià)值，也就沒人愿意雇傭你為他工作，沒人愿意與你交往，走到哪里你都會(huì)低人一等，讓人瞧不起．這樣露骨地跟他們說，讓他們能容易接受，不至產(chǎn)生膩煩心理。
四。教育學(xué)生要多從正面教育，從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會(huì)見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中，讓他們?cè)跓o形中得到教育，如坐春風(fēng)．
五。班主任不能慣著學(xué)生，萬萬不能向他們低眉順眼，去討好他們。要相信大愛體現(xiàn)在對(duì)他們的嚴(yán)格要求上，歷久彌香。孩子是會(huì)被慣壞的，而好的班主任要盡力避免這一點(diǎn)。而這樣做，還有另外一層原因，那就是把他們的小毛病、小性子都?jí)褐谱×�，自己以后的工作自然好做，減少了許多麻煩。
總之，班主任要懂心理學(xué)，要時(shí)時(shí)時(shí)刻刻揣摩學(xué)生的心理，針對(duì)不同情況，心想到位，話說到位，處理到位。工作起來要不怕勞苦，不怕辛酸，實(shí)事求是，耐心細(xì)致。
這一學(xué)期的班主任工作，歸結(jié)起來，可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂�！庇袝r(shí)候我甚至有些狂傲，以為班里的一切在我的控制掌握之中，有時(shí)候我感到很疲憊，因?yàn)橛行┦率剂喜患�，�?jīng)驗(yàn)有限，難以應(yīng)對(duì)自如。我知道，我該繼續(xù)探索，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我更知道，班主任工作是份良心活兒，責(zé)任重大，要么干好，要么不干，而我選擇——干好。
月班主任工作總結(jié) 篇4
為了更好地適應(yīng)學(xué)校和年級(jí)管理，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提升個(gè)人的班級(jí)管理水平，完成學(xué)校和年級(jí)交予的班級(jí)管理工作，以期達(dá)到班級(jí)管理的正�；�、秩序化，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)由初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，并投入到良好的生活和學(xué)習(xí)之中，特作如下總結(jié)，高11級(jí)二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)。
一、按學(xué)校和年級(jí)要求，完成了新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作。這一時(shí)期的主要工作是了解學(xué)生、認(rèn)識(shí)學(xué)生，配合教官組織軍訓(xùn)。利用軍訓(xùn)間隙，向?qū)W生介紹學(xué)校情況，學(xué)校的管理理念，老師的具體要求，并配合軍訓(xùn)作一些吃苦精神方面的指導(dǎo)工作。另外，也開展一些娛樂活動(dòng)，減輕新生由于第一次離家、第一次軍訓(xùn)帶來的思想壓力，并同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍。與此同時(shí)，也經(jīng)常詢問學(xué)生的生活和身體狀況，讓學(xué)生感受到關(guān)懷和溫暖，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到有一個(gè)溫馨的家的感覺。
二、完成新班建制，從內(nèi)容到形式實(shí)現(xiàn)了一個(gè)完整機(jī)制的建立，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，工作總結(jié)《高11級(jí)二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)》。這一段工作主要是：
1、采擷學(xué)生信息，進(jìn)一步了解學(xué)生本人情況和社會(huì)關(guān)系，為自己也為學(xué)校各部門將來對(duì)學(xué)生各方面的管理提供第一手信息，也是為自己將來的工作作好客觀準(zhǔn)備。
2、建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。班團(tuán)委成員一律選舉產(chǎn)生，代表著絕大多數(shù)同學(xué)的意愿。盡量各部門機(jī)構(gòu)齊全，工作分配盡量細(xì)化，讓管理人員達(dá)到班級(jí)人數(shù)的四分之一。既大面積地鍛煉了學(xué)生，又鋪開了管理的面，并明確各人的管理職責(zé)，且形成監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
3.制定班級(jí)紀(jì)律細(xì)則，實(shí)行操行分扣分制度，以此規(guī)范學(xué)生的行為。
4.做好常規(guī)要求，嚴(yán)格學(xué)生的日常行為規(guī)范。
5.注重班級(jí)文化建設(shè)，布置好教室、寢室，讓學(xué)生有一個(gè)充滿文化氣息的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，從心靈深處感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有：1.紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從小處著眼，從個(gè)人做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，守紀(jì)律，做一個(gè)新時(shí)代的合格的高中學(xué)生。2.培養(yǎng)全意識(shí)。讓學(xué)生懂得安全的范疇，并能從根本上杜絕安全隱患。特別是人際安全更要引起警惕，讓學(xué)生懂得忍讓和寬容。3.樹立遠(yuǎn)大理想的意識(shí)。讓學(xué)生懂得樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，懂得沒有理想，人生就不能起飛，現(xiàn)實(shí)也就會(huì)模糊，就容易消極乃至于自輕自賤。4.培養(yǎng)合作意識(shí)。學(xué)會(huì)熱愛集體，有集體觀念，懂得合作，懂得每個(gè)人在集體中都是重要的，不可缺少的。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，集體才能前進(jìn)，同時(shí)，我們集體中的每一個(gè)人才能進(jìn)步。5.勞動(dòng)的意識(shí)。主要是我們很多家庭沒有讓子女勞動(dòng)，所以學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律很差。因此要首先讓學(xué)生明白勞動(dòng)是一種義務(wù)，是一種責(zé)任，是將來的一種生存能力的鍛煉。
當(dāng)然，要做的工作還很多，但往往現(xiàn)實(shí)就是這樣，想了很多，卻做得太少，要是人只做一個(gè)思想家就好了。但事實(shí)是真正的思想家往往就是偉大的實(shí)踐者，這不能不說是對(duì)自己的諷刺。遺忘也是最大地?cái)橙�，想好要說的事常常跑到教室又忘記了，歲月無情�。�
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