一個月個人工作總結(jié)范文合集7篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的一個月個人工作總結(jié)7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個月個人工作總結(jié) 篇1
不知不覺，加入大江這個大家庭已經(jīng)一個月了，和各位伙伴相處的這段時間里，我深刻的體會到了大江這個團隊每個伙伴踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。
從一開始的第一周擔(dān)任的外貿(mào)業(yè)務(wù)員到第二周開始轉(zhuǎn)為經(jīng)理助理，然后再到第四周開始兼管人力資源部門的工作，我發(fā)現(xiàn)我真的是一個很好的協(xié)調(diào)者，面對不同的工作，我還是能夠處之若然，合理分配，真的是要從心里小贊美一下自己��！
1、工作崗位職責(zé)中的各項任務(wù)的完成情況：
每天準(zhǔn)時來到公司，參加早會。緊接著開始一天的工作：優(yōu)化公司阿里巴巴網(wǎng)站、處理圖片、了解外貿(mào)伙伴的工作情況、收集伙伴的問題反映、伙伴情況的緊急應(yīng)變處理、資料文件的整理分類、打掃衛(wèi)生以及總經(jīng)理分配的其他工作，并在每天下班前寫好工作日志，記錄好當(dāng)天的工作情況等。
2、對公司相關(guān)>規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與掌握情況
熟悉公司相關(guān)制度，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，按時上下班，不遲到不早退。誓做插頭行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，真正的為客戶創(chuàng)造價值，團結(jié)，用心服務(wù)，感動客戶是我們的宗旨！大江的價值觀是：誠信，創(chuàng)新，感恩，分享，責(zé)任。
3、一個月來的收獲與需要改善的地方、
一個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細(xì)心，耐心四者同時具備是多么重要。在工作中，我深深感到加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識，我認(rèn)為要把一件事情做到極致，首先必須要掌握好相關(guān)的信息，這樣才能讓人感到專業(yè)。二是向我們的伙伴學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實、做好本分的工作作風(fēng)和靈活的處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己、四是學(xué)會自我檢驗，再每做完一件事情后要去驗證，總結(jié)自身存在的問題，并努力改善。
這一個月，我感覺自己各方面都在成長。我堅信在以后的工作中，我可以做得更好，
成長得更快，把我所學(xué)的與每一位伙伴分享，共同進步。
一個月個人工作總結(jié) 篇2
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識，為以后的實際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了安全規(guī)程及操作規(guī)程等相關(guān)培訓(xùn)文件。
二、改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己。
一位優(yōu)秀的巡操，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，還必須能從中提練出其精華之所在，同時結(jié)合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、體會與感悟。
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀察，并及時指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為巡操員，應(yīng)開拓思路，塑造其行為規(guī)范，并形成制度管理習(xí)慣，養(yǎng)成企業(yè)精神。在公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的幫助下，學(xué)習(xí)方面進步得很快，在短短的時間內(nèi)基本能適應(yīng)工作環(huán)境，對不懂的東西充滿好奇，滿懷信心。然而，公司安排的培訓(xùn)給予了我很大的自信。本來我已接觸三年脫硫，一些基本的東西應(yīng)該不陌生，學(xué)起來也快。但來到這邊有不同的地方，這邊是有機胺脫硫法，算是脫硫上的一個新技術(shù)。剛接觸，設(shè)備各方面是不一樣的，這樣也激勵了我應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，進一步掌握理論和實踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優(yōu)秀員工作好鋪墊。
一個月個人工作總結(jié) 篇3
在班級管理方面，>收獲還是很多的。開學(xué)第一天我就告訴學(xué)生他們的責(zé)任是“我為我的人生>幸福負(fù)責(zé)”，重點講述了為何要為自己的人生幸福負(fù)責(zé)、怎樣才能為自己的幸福負(fù)責(zé)。這一個月中不斷強化，大部分學(xué)生已經(jīng)內(nèi)化了，知道怎樣做才是為自己的人生幸福負(fù)責(zé)，怎樣做是不負(fù)責(zé)任。
課外活動的跑步一直在堅持，剛開始有的學(xué)生有情緒，堅持了這段時間，學(xué)生感受到了自己身體的變化，也就不再有情緒了，每天課外活動不論我是否到場，學(xué)生都能在體育委員的帶領(lǐng)下認(rèn)認(rèn)真真地跑幾圈，國慶前為了挑選運動員體委還組織學(xué)生進行了一次小規(guī)模的“海選”，學(xué)生的主人公精神被激發(fā)出來了。
每天中午預(yù)備鈴后的唱歌、每天課外活動跑步后的學(xué)歌也在堅持，只是由于部分同學(xué)參加學(xué)校里的大合唱，課外活動時班里人不全，所以沒能像開始幾天一樣全班性的學(xué)歌，大多都是教室里響著音樂，學(xué)生坐在座位上邊寫作業(yè)邊聽歌，每當(dāng)教室里音樂響起時，就會鴉雀無聲，學(xué)生知道教室是學(xué)習(xí)的地方，不應(yīng)該在教室喧嘩。
班規(guī)試行一周了，效果不錯，這一周只是給表現(xiàn)好的同學(xué)加分，違規(guī)的同學(xué)并沒減分，目的也是讓學(xué)生有個適應(yīng)的過程，國慶節(jié)后我們的版規(guī)就正式試行了。試行期挺有效，真正試行應(yīng)該沒什么問題，只有保證紀(jì)律、保證課堂效率，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該問題不大。不過，一切還是讓事實說話吧。
最大的收獲是營造了一個團結(jié)互助、積極向善的班風(fēng)，受班風(fēng)的影響，學(xué)生自己的行為也有所變化。再加上我在一個月內(nèi)，贏得了大部分同學(xué)的信任，與他們交談時能走進他們的內(nèi)心，我的教育對他們能起到一定的作用。時至今日，開學(xué)之初就受到學(xué)校處分的同學(xué)已贏得我班同學(xué)的信任，其工作能力及行為習(xí)慣已有了較大改變，所有老師及同學(xué)都說他好像變了一個人一樣。更可貴的是，他告訴我班另一個同學(xué)要做一個好孩子，他說：“你也做一個好孩子吧，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做一個好孩子有多幸福、多快樂！”9月30日，我在與我班另一個同學(xué)談心時，聽到這話心中很是感動。與我聊天的同學(xué)說，老師您放心，我已下定決心做一個好孩子了，因為XXX都當(dāng)好孩子了，我也會當(dāng)孩子的，我不會再讓別人對我指指點點的。我激動得幾乎快流下眼淚了，兩個學(xué)生就這樣輕而易舉地向“好孩子”看齊了，我這個>班主任能不感動嗎？這比學(xué)生考多高的分?jǐn)?shù)都讓我欣慰。
在>語文教學(xué)上，我終于實施了自己壓縮學(xué)時的愿望，每節(jié)課一篇課文（文言需2——3節(jié)課），每篇課文一個側(cè)重點，務(wù)必使學(xué)生一課一得。這樣看來，2個半月就能學(xué)完一本教材，剩余時間集中讓學(xué)生讀課外書，每節(jié)課前再加3分鐘演講，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，多讀、多說、多寫，再適時地舉辦一些語文綜合性活動，學(xué)生的語文素養(yǎng)應(yīng)該能得到提高。從這一個月的教學(xué)來看，學(xué)生的課堂效率還是不錯的，課堂上學(xué)生愿意并敢于表達(dá)自己的看法，課下除了日記沒有任何作業(yè)，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，減少了學(xué)生的抵觸情緒；日記不批評差的，只表揚好的，也激發(fā)了學(xué)生的積極性，一個月的語
文教學(xué)實踐我看到了希望，看到了光明。
一個月來。自己的收獲很多，可以說開了一個好頭，只有我堅持走下去，并不斷根據(jù)實際情況調(diào)整自己的方向，我想我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。記住：努力了未必成功，不努力注定一事無成。
一個月個人工作總結(jié) 篇4
一、認(rèn)真制定計劃，為全期工作的開展勾畫藍(lán)圖
開學(xué)前，在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃，務(wù)求計劃的指導(dǎo)性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進行年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開教研組長會，把教學(xué)教研計劃解讀給組長，由組長依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)(其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導(dǎo)處提出改進意見后返工重新制定)。同時，每月由校長、主管副校長對教導(dǎo)處工作計劃落實情況給予評價，教導(dǎo)處對教研組工作在每月例會上進行評價、指導(dǎo)、督促。(同時各項工作在評比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。)這樣，做到了由詳細(xì)的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。
二、狠抓常規(guī)，抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會人員在當(dāng)天值班的上、下午各進行一次教學(xué)區(qū)的查看，對各種情況進行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，進而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時按計劃進行推門聽課，進一步規(guī)范教師的常規(guī)意識(按學(xué)校常規(guī)聽課評價表進行打分評定)，把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個月，按教學(xué)計劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)(學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時，教導(dǎo)處每期定期檢查2次)，并把單元測試交教導(dǎo)處查閱、評價;對學(xué)生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學(xué)以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
四、穩(wěn)中求進，各項工作在逐步展開
從上周開始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時間進行“寶豐縣第一實驗小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學(xué)校71名教師報名參加，預(yù)計2個周一下午進行完，最后，評出學(xué)�！捌胀ㄔ挊�(biāo)兵”十名，給教師提供展示的`平臺，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實。
一個月個人工作總結(jié) 篇5
大家好！我是呼入一組xx，我今天代表我們被幫帶的人員進行代表發(fā)言匯報工作。
一、 進組人員
呼入一組：潔晶、麗麗、小磊
呼入四組：吳涵、俊杰、曉倩
二、 被幫帶收獲
來到公司之后，通過獨立值班考試，我們帶著緊張而又期待的心情被分入了各組，開始在小組這個小家庭的新職場生活。初入社會的我們，有著好奇的眼光以及飽滿的熱情，也有著稚嫩的處事方法，頗低的辦事效率。是我們的幫帶老師用一雙溫暖友善的手，一顆熱忱無私的心來幫助我們趕快融入社會這個大課堂。雖然進組時間不長，但是收獲很多：
1.生活心態(tài)方面的轉(zhuǎn)變。有句話說“心態(tài)決定一切”，被幫帶的這段時間，我們最大的收獲就是心智方面的成熟。我們漸漸脫離在大學(xué)校園里養(yǎng)成的脆弱的缺點、懶散的習(xí)性，主動承擔(dān)小組內(nèi)的一些比如每日數(shù)據(jù)、質(zhì)檢成績分析整理、錯別字檢查、知識點復(fù)習(xí)督促工作，我們不僅在為自己親愛的小家庭貢獻出自己的一點綿薄之力，更重要的是在這些工作的過程中培養(yǎng)出了自己的責(zé)任心，細(xì)心等優(yōu)秀的習(xí)慣。我覺得這對于一個剛踏進職場的新人來說，是最寶貴的財富。
2.值班中老師給予的幫助。在工作上，我們在值班的過程中，遇到一些自己不熟悉的業(yè)務(wù)知識，或者自己不知道怎么解決的事情，總是第一時間想到去請教自己的幫帶老師，不管她們工作是不是很忙，也總是及時給予回復(fù)，不僅是當(dāng)前這一個問題，以及以后可能會遇見的類似的問題該怎么處理，業(yè)務(wù)知識哪些是必須要掌握的，哪些細(xì)節(jié)需要多注意，她們總是滔滔不絕的給我們講述。平時幫帶老師也會關(guān)注我們的日志，及時對我們?nèi)罩纠锾岢龅膯栴}做出解答，針對性的幫助我們成長。
3.學(xué)習(xí)簡單的excel制作。在職業(yè)技能方面，我們根據(jù)自己的興趣愛好，跟著幫帶老師學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識以外的能力，比如excel表格制作，數(shù)據(jù)的整理與分析，這都是一些基本職業(yè)技能。雖然以前在學(xué)校學(xué)習(xí)過，卻沒有具體運用過，但是看到每個數(shù)據(jù)在我們幫帶老師的手下變得有自己的意義，不再是一個個枯燥的數(shù)字符號的時候，就萌生了要學(xué)會的欲望，相信這些在我們以后的職業(yè)生涯中都是最基礎(chǔ)而又很常用的東西。
4.增強了我們的值班技巧。比如快捷鍵的運用，節(jié)省話后處理時長的小竅門，打字速度的提升，這些雖然都是很瑣碎的一些東西，但是對我們的工作卻是很大的幫助，尤其是打字速度，{來到一個新公司一個月工作總結(jié)}.
當(dāng)我們從笨拙的“二指禪”變成現(xiàn)在的基本可以盲打，這都是很大的進步。在這一方面，我們呼入一組針對錯別字以及打字速度有專門的負(fù)責(zé)人員和測試任務(wù)，會定期發(fā)布每個人的打字情況，這對我們每個人都是一種鞭策。
三、 幫帶過程中的困惑、意見及建議
1希望時間問題有所改善。對于目前來說最大的困惑覺得和幫帶老師的班次經(jīng)常插的太開，有時候遇到問題的時候老師可能不在，問別人對方也不是太懂或者也在接電話，就感覺這個很難處理，建議一個星期內(nèi)有幾天讓師傅和我們有一個共同交流的時間，讓幫帶老師對我們的知識掌握情況有一個整體的了解，能夠及時解答困惑。
2.錄音成績的提高。錄音成績是最能夠反映我們的弱項的，希望老師可以對我們的錄音問題多進行輔導(dǎo)，尤其是哪最容易扣分，這樣可以更快的提高我們的質(zhì)檢成績；還有哪些字是最容易出錯的，以提高我們的警惕性。比如劉老師說的：戴上紅領(lǐng)巾，帶零食兩個字的區(qū)別等等。
3.希望幫帶老師能多旁聽。就是希望多跟幫帶老師前輩學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，自己的值班過程中難免會存在著很多的問題，希望幫帶老師能多旁聽我們的值班，幫我們指出我們的問題之處，這樣比我們自己摸索要快捷更準(zhǔn)確的多。因為有時候我們并不知道存在著這樣一些值班技巧可以去學(xué)習(xí)，所以就麻煩幫帶老師多費心。
4.多傳授一些疑難問題的解決方法。由于我們值班時間還比較短，遇見的事例還是比較少的，所以偶爾遇見一些棘手的問題時會不知道怎么做，所以希望幫帶老師在有時間時通過BQQ給我們說一下自己遇到過的一些問題，給我們一些經(jīng)驗，下次自己遇見時不至于在電話中手足無措。
5.希望幫帶老師也可以教我們職業(yè)技能。我們覺得職業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識同等重要，所以我們希望能根據(jù)自己的興趣跟幫帶老師學(xué)習(xí)一些其他的技能，比如情緒管理，心理調(diào)節(jié)，發(fā)音技巧，excel表格，PPT制作等。相信有了這些技能做輔助，我們在工作中將會更加勇往直前。
6.期望增加和同事之間的了解。生活是最生動的課堂，現(xiàn)在春回日暖，草長鶯飛，忙碌了很久的我們期待著一次與親愛的幫帶老師——我們的良師益友外出游玩，不僅能融工作、知識于生活，還可以增進同事間的感情，畢竟剛?cè)牍�，大家并不是很熟悉很了解，我們可以在工作之余選一個時間結(jié)伴外出游玩，放松身心，這樣工作時才會效率更高。
一個月個人工作總結(jié) 篇6
我自20xx年7月23日正式上崗至今已過去了一個月左右的時間，這段時間是我人生旅途中的重要一程。期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助和同事們的關(guān)心支持下，我正在逐步使自己的工作和生活步入正軌。在過去的一個月里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，現(xiàn)在我將自己的感受、想法以及對于今后工作的打
算做下簡要總結(jié)。
作為一個剛剛參加工作的畢業(yè)生，我所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何盡快的適應(yīng)環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。即適應(yīng)從學(xué)校到建筑單位這種環(huán)境的轉(zhuǎn)換，以及適應(yīng)從大學(xué)生到項目技術(shù)員這種身份角色的轉(zhuǎn)變。我覺得完成這種轉(zhuǎn)變需要迅速適應(yīng)目前的環(huán)境，調(diào)整自己的心態(tài)，合理安排生活，盡快進入角色。
首先，適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)中，每一位同學(xué)都可以有自己的個性，而大學(xué)的環(huán)境氛圍容忍甚至鼓勵這種現(xiàn)象。但是工作之后，首先要適應(yīng)自己身份的轉(zhuǎn)變，時刻的提醒自己不再是學(xué)生，要按照單位的規(guī)章和領(lǐng)導(dǎo)的要求辦事，要對自己的行為負(fù)責(zé)，不能再率性而為。這不僅僅是單位的要求，更是工作的需要。因此，在日常的工作中，我更加注意自己的言行舉止，努力使自己的一舉一動、一言一行都符合目前的身份。
其次，調(diào)整自己的心態(tài)�？赡苣阍诖髮W(xué)是眾人之中的佼佼者，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)心中的榜樣。這樣的角兒會讓你覺得自己很厲害，會產(chǎn)生自滿。但是，剛步入職場，與周圍的同事相比，自己在工作能力、人際交往能力等許多方面還有太多的不如，太多太多的東西需要我虛心學(xué)習(xí)。因此，必須及時調(diào)整好心態(tài)，懷著“空杯”的心理，積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和調(diào)查技能，堅決杜絕了驕傲自滿情緒，踏踏實實工作、學(xué)習(xí)。
最后，合理安排自己生活。
一個月個人工作總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)眼之間，來到新公司一個月過去，回首這一個月的經(jīng)歷，有喜悅也有不足之處，應(yīng)該要更善于利用時間，善于總結(jié)，才能有一個成功的職業(yè)，多鍛煉身體。
多用腦子思考一下，一些事情，一些事情并不像你想想的那么艱難，，爭取盡快制定下個月的工作任務(wù)，和目標(biāo)，沒有目標(biāo)怎么做事情，制定目標(biāo)之后一定要強迫自己執(zhí)行，做事情要有毅力和耐心，否則很難成功的，
這個世界總是失敗的人多，成功的人少，失敗者的理由不同，但成功者理由一定有相似之處，要有專心直至的精神，和不達(dá)到目的絕不罷休的決心，才能做成事。
要學(xué)會感恩，感謝董總這一個月的照顧，其實有些感謝無需放在嘴上，能提公司做事情比什么都強，忽然間想起小的時候在農(nóng)村老家喂豬的事情，小時候有兩種選擇，你割草喂豬或者不割草跑一個地方去玩，反正一天兩天，爸媽又看不出你有沒有喂豬，你兩天不喂它也不會瘦下去，你可以選擇去玩，然后告訴爸媽，我割草都喂豬了，反正豬也不會說話，不會去反駁你，等你長大之后才會覺得當(dāng)時的事情都么得幼稚和可笑，為什么不去站在家的角度考慮，你喂豬一天兩天看不出什么效益，但是長遠(yuǎn)的來看，把豬喂大了收益的是你一個家庭，你家庭收益了你自然也能收益，可以減輕父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，何樂而不為，其實一些道理一般都隱藏在小的事情上面的，要多去思考總結(jié)，現(xiàn)在工作的事情和小時候喂豬一樣，要從長遠(yuǎn)的考慮，不要想著玩一會，上一會QQ,瀏覽一會網(wǎng)頁，你玩一會是沒有人看到，但是時間久了之后你能收獲什么，不要做掩耳盜鈴的蠢事，浪費時間和青春，最后買單的是你自己，不是別人，要相信因果，今天的收獲的果實，就是昨天中下的種子，相信自己，加油，下一步嵌入式系統(tǒng)，無論有多么艱難，我都會克服的。
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