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文明養(yǎng)成教育月總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的文明養(yǎng)成教育月總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
文明養(yǎng)成教育月總結(jié) 篇1
九月份，為進(jìn)一步夯實德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，根據(jù)區(qū)教育局要求，我校扎實開展了“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳
為使這項活動深入人心，我校認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)理解《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、《社會公德的主要內(nèi)容》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等。為此，我校充分利用橫幅、櫥窗、板報、校園網(wǎng)、廣播站、行為規(guī)范展板等宣傳陣地，進(jìn)行宣傳，營造氛圍。第一周以“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題舉行了第一次國旗下講話。在各班級、校園顯著位置張貼《中小學(xué)生守則》和《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”及“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等。與此同時，我校還利用晨會課、班會課、課外活動等，圍繞“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”組織學(xué)生學(xué)習(xí)，開展了討論會、辯論賽和演講等主題班隊活動。為檢查學(xué)生對有關(guān)條文的掌握情況，我校專門編印了新生日常行為規(guī)范《手冊》，開展了《手冊》知識競賽。
二、扎實開展活動
1．開展了“文明學(xué)生”、 “文明班級”評選活動。我校廣播站、校園網(wǎng)建立了“養(yǎng)成教育”固定欄目，及時表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。同時建立“心靈驛站”信箱、“知心話吧”，請有經(jīng)驗的老師，通過各種陣地對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
2．開展交通安全教育活動。我校開展了《道路交通安全法》宣傳、交通事故圖片展、主題班會、案例分析、專題講座、知識競答等活動，切實增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識和自我防護(hù)能力；同時制定了具體的學(xué)生交通行為規(guī)范，不斷提高學(xué)生遵守交規(guī)、文明行路的自覺性和主動性。
3．學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)崗，各班級設(shè)立監(jiān)察員，重點稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。同時堅持對學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查，每周一評，并且把評比結(jié)果進(jìn)行公示。
4．進(jìn)行一次全員參與的“文明習(xí)慣”問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查，讓學(xué)生明確良好的文明習(xí)慣的重要性。并組織學(xué)生進(jìn)行座談和討論，給學(xué)生充分的自我展示空間 。同時在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中要突出對學(xué)生文明行為的評價，正確引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。
三、嚴(yán)格要求，力求取得實效
1． 在活動中，我校把“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動作為規(guī)范學(xué)校管理、改進(jìn)中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，要精心安排，嚴(yán)密組織，全力抓好活動的落實。
2．從實際出發(fā)，把“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動與本校的德育工作、法制安全教育緊密結(jié)合起來，通盤考慮，統(tǒng)籌安排。認(rèn)真制訂方案，確保收到實實在在的效果，避免了走過場。
3．要求廣大教師做文明禮貌的.表率，杜絕各種不文明用語和各種不文明的行為，優(yōu)化師德，凈化師風(fēng)，塑造良好的師表形象。
4．將起始年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為本次活動的重點，對照“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”十條要求，逐條反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。
5．以活動月為契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行研究分析，積極探索新形勢下搞好中小學(xué)生行為習(xí)慣教育的新途徑、新方法，努力構(gòu)建起我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的長效機(jī)制。
文明養(yǎng)成教育月總結(jié) 篇2
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“文明養(yǎng)成教育月”系列教育活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將本班響應(yīng)其號召開展工作情況總結(jié)如下：
一、組織動員，營造氛圍
為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在班級里加大了宣傳力度，利用班會、晨會、黑板報、班級宣傳欄等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使學(xué)生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，堅持學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升文明禮儀的自覺性，讓文明禮儀意識深入人心。
二、開展活動，內(nèi)容豐富
針對學(xué)校要求開展的相關(guān)活動，我班積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們積極行動配合，結(jié)合本班特點開展豐富多彩的活動，采取不同的辦法措施，把文明禮儀教育貫徹到底，并取得了不錯的效果。
�。�1）查找“身邊不文明行為”。我利用班會引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》中有關(guān)文明養(yǎng)成教育的.內(nèi)容，并結(jié)合內(nèi)容讓學(xué)生自查和查找身邊不文明的行為，填寫相關(guān)的表格，之后由班委匯總在班里進(jìn)行宣讀，讓學(xué)生意識到這些不文明現(xiàn)象的危害性，然后由教師向?qū)W生普及文明禮儀常識，減少不文明行為。
�。�2）文明禮儀板報的制作。針對本次板報，我號召全班同學(xué)回去查找有關(guān)禮儀教育的內(nèi)容，以組為單位設(shè)計出一期板報，利用早讀時間各組展示交流并投票決定選出最優(yōu)繪制在本班板報上，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)報紙查找的過程中豐富自己的文明禮儀知識，增強(qiáng)其文明意識。
（3）開展“文明禮儀伴我行”主題班會。本次班會我提前讓班委準(zhǔn)備，包括節(jié)目的流程、主持人選定、道具的準(zhǔn)備等等，班委作出班會總策劃后與我商議，經(jīng)過與我討論后學(xué)生開始準(zhǔn)備，班會中通過小品讓學(xué)生查找不文明現(xiàn)象并指出糾正；利用搶答得小禮品的形式來考大家一些相關(guān)的禮儀禮節(jié)的問題，加深學(xué)生印象；通過把自己的陋習(xí)寫在紙條上“丟掉”寓意告別陋習(xí)來表達(dá)自己的決心等等多樣的形式來培養(yǎng)同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的文明言行，使其能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去。
�。�4）加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。除了班委外，在班里投票選出一名“文明禮儀檢查員”，該員結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，時刻提醒學(xué)生注意自己的儀容儀表、行為舉止，包括著裝、�？�、發(fā)型、抽煙、課間大吵大鬧等不文明行為，凡是違反者受相關(guān)規(guī)定的處罰和扣分。
�。�5）加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練。按照學(xué)校和部里規(guī)定的時間進(jìn)行站姿和坐姿的訓(xùn)練，表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行示范和糾正其他錯誤姿態(tài)，對表現(xiàn)差的學(xué)生增加訓(xùn)練時間，并在平時的學(xué)習(xí)生活中號召學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互督促，營造一個積極向上、共同進(jìn)步的環(huán)境。
�。�6）加強(qiáng)宿舍的管理。每個星期突擊檢查學(xué)生的宿舍，必要時拍相關(guān)的照片，對表現(xiàn)好的宿舍給予肯定，對表現(xiàn)差的宿舍扣分并令其短時間內(nèi)改正，屢教不改者取消住校資格。
�。�7）師德表率，以身作側(cè)。正所謂身教重于言教，為了使學(xué)生真正將所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識落實到自己的行動中，教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來等等，所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。
三、工作落實、初顯成效
之前在日常管理中，本班存在的問題主要有著裝的不規(guī)范、上課愛睡覺、衛(wèi)生習(xí)慣差、偶有頂撞老師等不文明行為，通過開展文明禮儀實踐教育活動，學(xué)生的不良行為習(xí)慣減少了很多，例如本班學(xué)生是一個性格很沖，不太受管教的學(xué)生，時常會頂撞老師，作為班主任一味的批評教育是不行的，我會私下找他談心，正確的引導(dǎo)他，并利用班會讓他上臺檢討自己，順勢展開“文明行為”的班級討論，總結(jié)出哪些文明行為要遵守，哪些不文明行為要改正，班上同學(xué)紛紛發(fā)表自己的看法，最后大家承諾要努力向文明陋習(xí)說再見。此外發(fā)生改變的還有我班不愛戴�？ǖ拈_始時常低頭查看自己的�？◥坌纳绲慕�(jīng)常去呼吁愛心捐書總是自覺的打掃教室衛(wèi)生紀(jì)律委員時常提醒學(xué)生上課要認(rèn)真聽課不要睡覺舍長安排監(jiān)督宿舍每天的值日人員課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少等等，基本上做到向老師、長輩主動問好；不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣；大部分學(xué)生做到衣著整潔、大方、得體、美觀，能自覺愛護(hù)校園環(huán)境，自覺地做好衛(wèi)生保潔工作，基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求，能專心聽講、服從教師管理，整體上提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。
本次文明禮貌月活動，雖然還存在一些不足，比如有些學(xué)生，自制力差，容易出現(xiàn)反復(fù)，個別同學(xué)對養(yǎng)成教育重視程度不夠，成效不夠顯著等，但我班大多數(shù)學(xué)生在禮貌待人和行為習(xí)慣上方面取得了可喜的進(jìn)步。但是文明禮儀教育是一項長期的工作，我班一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明禮儀之花常開不敗。
文明養(yǎng)成教育月總結(jié) 篇3
按照開學(xué)初制定的德育計劃，四月是養(yǎng)成教育活動月，我校分別從文明、禮儀、衛(wèi)生、秩序進(jìn)行了重點管理，此次活動的目的就是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面良好習(xí)慣，上升學(xué)生的文明素養(yǎng)，從而達(dá)到做健康向上、文明懂禮的學(xué)生。
活動開展了一個月主要從以下幾方面入手：
一、建立管理機(jī)制
通過建立管理機(jī)制來約束管理學(xué)生，學(xué)校建立監(jiān)督崗對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育、警告處理，各班級也相應(yīng)的設(shè)立了“班級監(jiān)督員”對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督督促，實施的時間不長但是效果明顯，監(jiān)督員能夠有效的協(xié)助班主任管理班級。
二、抓好常規(guī)從基礎(chǔ)做起
基礎(chǔ)指的是做、立、行、走，文明禮儀、個人衛(wèi)生等方面，學(xué)校一直倡導(dǎo)學(xué)生“輕聲慢步有序進(jìn)出”通過一個月全體師生的努力，樓內(nèi)大聲喧嘩的學(xué)生少了，在樓道擁擠跑跳、打鬧的學(xué)生也少了，出入變的有秩序了，學(xué)生的衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、班級物品擺放等都有所好轉(zhuǎn)，這和班主任老師的辛勤付出是分不開的`。
三、抓好常規(guī)從活動做起
通過活動育人，學(xué)校要求各班級認(rèn)真開好每節(jié)班隊會課，在課上貫徹養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣，怎樣做文明守紀(jì)的學(xué)生，從思想上教育學(xué)生，從行為上指導(dǎo)學(xué)生知文明、懂禮儀扎扎實實開展好教育活動。狠抓學(xué)生儀表、形象、氣質(zhì)，各班級開展隊列隊形訓(xùn)練，學(xué)校還利用間操期間開展“堂堂正正三十秒”站姿訓(xùn)練，從做人、站姿等方面教育學(xué)生堂堂正正做文明守紀(jì)的學(xué)生。
可以看出四月份養(yǎng)成教育初見成效，但還存在一些問題，班級管理制度需要進(jìn)一步完善，學(xué)生衛(wèi)生、秩序易反彈，文明禮儀需堅持，這就需要各位老師堅持不懈的把各項工作抓下去，注意發(fā)現(xiàn)問題查找細(xì)節(jié)，我們的養(yǎng)成教育才能真正的落到實處。
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